根據最新新疆招生考試院公布的數據，巴音郭楞職業技術學院在新疆招生錄取數據顯示，新疆考生上巴音郭楞職業技術學院的分數在105至180分，位次為48869至25705位次區間內，所以我們預測2023年新疆高考考生需要考在105至180區間才能上巴音郭楞職業技術學院。

一、新疆考多少分能上巴音郭楞職業技術學院

1、2022年新疆考生上巴音郭楞職業技術學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

2、2022年新疆考生上巴音郭楞職業技術學院(應用型本科)：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

3、2022年新疆考生上巴音郭楞職業技術學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2022年新疆考生上巴音郭楞職業技術學院：文科最低分需要141分，錄取最低位次為-名;

5、2022年新疆考生上巴音郭楞職業技術學院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

6、2022年新疆考生上巴音郭楞職業技術學院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

7、2021年新疆考生上巴音郭楞職業技術學院：文科最低分需要105分，錄取最低位次為25705名;

8、2020年新疆考生上巴音郭楞職業技術學院：文科最低分需要180分，錄取最低位次為28819名;

二、巴音郭楞職業技術學院在新疆的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年巴音郭楞職業技術學院在新疆的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	新疆	理科	專科	140	-	省政府
2022	新疆	理科	專科（單列類外語）	-	-	省政府
2022	新疆	理科	專科（單列類外語）	-	-	省政府
2022	新疆	理科	專科（單列類民族語文）	-	-	省政府
2022	新疆	文科	專科	141	-	省政府
2022	新疆	文科	專科（單列類外語）	-	-	省政府
2022	新疆	文科	專科（單列類民族語文）	-	-	省政府

2、2021年巴音郭楞職業技術學院在新疆的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	新疆	理科	專科	180	47593	省政府
2021	新疆	文科	專科	105	25705	省政府

3、2020年巴音郭楞職業技術學院在新疆的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	新疆	理科	專科	180	48869	省政府
2020	新疆	文科	專科	180	28819	省政府

分數線低的公辦本科大學名單

序號	學校名	辦學性質	學校類型	科目	批次	2022分數
1	河北中醫學院	公辦	醫藥	理	二本	435
2	廊坊師范學院	公辦	師范	理	二本	435
3	河北科技師范學院	公辦	師范	理	二本	436
4	湖北醫藥學院	公辦	醫藥	理	二本	438
5	新疆農業大學(較高收費)	公辦	農林	理	二本	439
6	贛南師范大學	公辦	師范	理	二本	439
7	衡水學院(中外合作)	公辦	綜合	理	二本	439
8	莆田學院(中外合作)	公辦	綜合	理	二本	440
9	巢湖學院(中外合作)	公辦	綜合	理	二本	440
10	青海民族大學(中外合作)	公辦	民族	理	二本	443

高考志愿填報方法

1、根據位次確定大學，由于每年考生人數、試題難度、高校招生計劃都可能有變化，每一年的院校錄取分數線會有波動，但是排名是相對穩定的，因此考生最好采用排名法對自身報考進行定位。

2、根據興趣能力明確專業方向，志愿填報之前，考生要對自己的興趣、能力和性格有一個比較全面的了解。一個專業的就業率再高，如果自己不感興趣，就很難憑借理性和毅力學好，有時連畢業都成問題，因此考生一定要選擇最適合自己的專業。

3、優選目標志愿，所謂優選，就是在前兩步圈定可以報考的院校和專業后，進行組合取舍。這一步需要考慮的是如何讓自己的志愿更穩妥，確保每個院校的每個專業都心中有數。

4、根據往年錄取數據做好排序，在填報志愿時，考生應該將最想上、預計門檻高的院校放在前面，將錄取幾率大的院校放在后面，也就是為報考設保底院校。把握沖穩保大原則，沖一沖不要盲目亂沖，穩一穩要重點考慮專業及自己比較滿意的高校，保一保要選好保底學校，避免高分低就。

三、巴音郭楞職業技術學院最新介紹

巴音郭楞職業技術學院成立于2002年2月，是經自治區人民政府批準、國家教育部備案而設立的一所以工、農、商為主，面向全國招生，為社會培養生產、建設、管理、服務一線的高素質勞動者和技術技能人才的全日制高職院校。2007年又掛牌成立了“巴音郭楞技師培訓學院”，與職業技術學院實行“兩塊牌子，一套班子”的管理運行機制。學院文化底蘊深厚、交通便利、環境優美，現為教育部第二批現代學徒制試點單位，新疆旅游教育聯盟副理事長單位，新疆職業教育混合所有制研究聯盟副理事長單位和自治區機電類高技能人才培訓基地。 學院有南北兩個校區，總占地面積1500余畝。現有教職工707人，其中專任教師496人，“雙師型”教師283人，具有碩士、博士學位教師211人，具有教授、副教授職稱117人，自治區級教學名師1人，國家行業指導委員會教學名師3人。現有包括本科、高職等層次在校學生13694人。完成國家級、省級課題15項，發明專利36項。學院設置有馬克思主義、電子信息工程、機械電氣工程、紡織服裝、旅游與商務經濟管理、生物工程、交通工程、石油化工、冶金與資源、傳媒、公共教育、繼續教育、培訓共13個二級學院，已形成了以應用型本科教育為試點，高職教育為主體，中職（技工）、職業培訓及鑒定、成人繼續教育并存的完備職業教育體系。 年來，學院緊緊圍繞服務治疆方略，特別是社會穩定和長治久安總目標，深入推進服務新疆絲綢之路經濟帶核心區和中巴經濟走廊綜合承載區建設，形成了以石油石化、紡織服裝、旅游、智能裝備制造、林果業5個現代化專業體系布局。其中重點專業7個（電氣自動化技術、應用化工技術、油氣開采技術、學前教育、現代紡織技術、汽車運用與維修技術、會計），專業6個（園藝技術、食品加工技術、音樂表演、計算機網絡技術、機械制造與自動化、石油化工技術），品牌專業3個（畜牧獸醫、計算機應用技術、機電設備維修與管理）。建有自治區級高職專業3個（畜牧獸醫、冶金技術、園藝技術），自治區級高職精品課程5門（汽車電氣系統維修技術、香梨生產技術、杏生產技術、香梨貯藏與加工、新疆大學生職業發展與就業指導），自治區級教學團隊1個（園藝技術專業），自治區技工院校重點專業2個（機械設備維修、維修電工），自治區技工精品課程1門（PLC應用技術）。中央財政支持職業教育實訓基地項目4個（冶金技術實訓基地、園藝技術實訓基地、機電一體化實訓基地、計算機網絡技術實訓基地），自治區級人才培訓基地3個（煤炭煤電煤化工人才培訓基地、紡織技術人才培訓基地、機械設備維修高級人才培訓基地），自治區現代職業教育質量提升計劃實訓基地建設項目5個（新疆塔里木林果業公共實訓基地、會計實訓基地、計算機應用技術實訓基地、食品加工技術實訓基地、石油化工技術實訓基地），中央財政支持提升專業服務產業發展能力項目2個（冶金技術、畜牧獸醫），自治區級提升專業服務產業發展能力項目1個（食品加工技術）。 學院堅持服務中小微企業，陸續與州內67家企業簽訂了校企合作協議，共建校內外實實訓基地84家。學院現有院內專業實訓基地21個，專業實訓室55個，工位總數4515個。學院通過產教融合、校企合作，促進企業參與人才培養全過程，用生產過程指導人才培養的各環節和全過程，實現科研與教學相互促進、人才培養與服務區域經濟協調發展。 學院年來按照“辦學跟著就業走、專業跟著產業走、課程跟著崗位走、人才培養跟著總目標走”的思路，全面貫徹落實《國家職業教育改革實施方案》，緊緊圍繞自治區、自治州黨委工作部署，深度開展產教融合校企合作，努力辦人民滿意的巴州現代職業教育。