根據(jù)最新內(nèi)蒙古招生考試院公布的數(shù)據(jù)，黃河科技學院在內(nèi)蒙古招生錄取數(shù)據(jù)顯示，內(nèi)蒙古考生上黃河科技學院的分數(shù)在309至442分，位次為57220至16868位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預測2023年內(nèi)蒙古高考考生需要考在309至442區(qū)間才能上黃河科技學院。

一、內(nèi)蒙古考多少分能上黃河科技學院

1、2022年內(nèi)蒙古考生上黃河科技學院：理科最低分需要329分，錄取最低位次為57220名;

2、2021年內(nèi)蒙古考生上黃河科技學院：理科最低分需要309分，錄取最低位次為56426名;

3、2020年內(nèi)蒙古考生上黃河科技學院：理科最低分需要333分，錄取最低位次為56926名;

4、2022年內(nèi)蒙古考生上黃河科技學院：文科最低分需要385分，錄取最低位次為16868名;

5、2021年內(nèi)蒙古考生上黃河科技學院：文科最低分需要404分，錄取最低位次為18121名;

6、2020年內(nèi)蒙古考生上黃河科技學院：文科最低分需要442分，錄取最低位次為18413名;

二、黃河科技學院在內(nèi)蒙古的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年黃河科技學院在內(nèi)蒙古的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	內(nèi)蒙古	理科	本二A	329	57220	省教育廳
2022	內(nèi)蒙古	文科	本二A	385	16868	省教育廳

2、2021年黃河科技學院在內(nèi)蒙古的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	內(nèi)蒙古	理科	本二A	309	56426	省教育廳
2021	內(nèi)蒙古	文科	本二A	404	18121	省教育廳

3、2020年黃河科技學院在內(nèi)蒙古的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	內(nèi)蒙古	理科	本二A	333	56926	省教育廳
2020	內(nèi)蒙古	文科	本二A	442	18413	省教育廳

一本二本三本的不同

1、辦學層次

一本、二本和三本之間，其實層次不同辦學的水也是各有不同，實際上在辦學實力上是一本＞二本＞三本這樣的情況，而這種不同的層次對于高校和學生而言，可以享受到的資源其實也是有很大的不同。

2、學校的實力和水

雖然同樣都是本科的院校，但是，一本二本和三本之間的實力和水是不一樣的，畢竟越高層次的實力自然也就會越來，學生們也能夠享受到更好的教育，在高校中也能夠?qū)W到更多的知識內(nèi)容。

3、錄取分數(shù)

學生在填報志愿的時候，也會清楚地發(fā)現(xiàn)，其實越好的大學分數(shù)線也就越高，所以不用層次的本科院校在招生的錄取分數(shù)線上其實也是有很大的不同，學生們想要考上更好層次的大學自然也是需要更高的分數(shù)。

高考填志愿怎么填報

填報行志愿時應(yīng)注意：一是準確定位，合理填報。同一批次的幾個行院校志愿不宜全部填報同一層次（投檔最低分相）的學校。行院校之間應(yīng)適當拉開距離，保持一定的梯度，且應(yīng)選好保底院校，以免滑檔。

二是根據(jù)意愿，正確排序。行的院校志愿也有先后順序，考生在合理選擇報考院校的基礎(chǔ)上，可將自己最希望就讀的院校排在前面。

三是專業(yè)志愿，慎重填報。填報志愿前仔細閱讀院校招生章程，提前了解院校錄取規(guī)則、專業(yè)限制（報考）條件及往年各專業(yè)錄取情況等，并結(jié)合自身成績、興趣愛好等實際情況，慎重選擇專業(yè)。特別要高度重視“專業(yè)服從志愿”，避免因盲目不服從院校專業(yè)調(diào)劑，而導致被院校退檔。

三、黃河科技學院最新介紹

黃河科技學院在改革開放的大潮中誕生和壯大。1984年，因公重度燒傷的胡大白在病床上思考，河南作為人口大省，高等教育資源極為匱乏，老百姓的孩子希望上大學的愿望強烈，社會發(fā)展又急需大批專門人才；胸懷“為國分憂，為民解愁，為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)”的崇高理想，想國家之所想、急國家之所急、應(yīng)國家之所需，拿出僅有的30元錢創(chuàng)辦了鄭州高等教育自學考試輔導班。1985年，經(jīng)鄭州市教委批準，鄭州高等教育自學考試輔導班更名為黃河科技專科學校。1989年，經(jīng)河南省教委批準，黃河科技專科學校更名為鄭州黃河科技大學。1994年，經(jīng)國家教委批準建立民辦黃河科技學院，學校成為全國第一所實施專科學歷教育的民辦高校。1997年成立黨委，成為全國第一所建立黨委的民辦高校。2000年，經(jīng)教育部批準成為全國第一所實施本科學歷教育的民辦高校。2008年，學校順利通過教育部普通高等學校本科教學工作水評估，專家組稱“震驚、震撼”。2013年，學校被教育部批準為全國首批“應(yīng)用科技大學改革試點戰(zhàn)略研究單位”。2015年，學校被批準為河南省首批示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科高校。2017年，學校被河南省學位委員會批準為碩士學位授予立項建設(shè)單位。2018年，通過教育部本科教學工作審核評估，被專家組贊譽“情懷大、格局大、手筆大、作為大”。學校發(fā)展史被聯(lián)合國教科文組織官員稱為“世界教育史上的奇跡”，兩次被美國弗吉尼亞大學商學院寫進教學案例。辦學業(yè)績被中央電視臺、《人民日報》《光明日報》等國內(nèi)外著名媒體多次報道。 學校創(chuàng)辦人、董事長胡大白教授，首屆“中國當代教育名家”，第十屆全國人大代表，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家；曾任中國民辦教育協(xié)會監(jiān)事會主席、河南省民辦教育協(xié)會會長，現(xiàn)任名譽會長。校長楊雪梅教授，博士生導師，北京大學博士后，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家，河南省優(yōu)秀專家；第十二屆、十三屆全國人大代表，曾榮獲“全國五一勞動獎?wù)隆薄叭珖�三八紅旗手”“中國青年五四獎?wù)隆钡葮s譽。 學校堅定辦學方向。學校始終把堅持黨的領(lǐng)導、加強黨的建設(shè)作為改革與發(fā)展、學科與專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的政治保證和力量源泉，形成了鮮明的和品牌。作為全國第一所建立黨委的民辦高校，建校初期積極尋求建立黨的組織，創(chuàng)辦人胡大白“十年找黨”傳為佳話。在探索實踐中，形成了“黨委發(fā)揮政治核心作用，參與學校重大決策”的工作機制，創(chuàng)建了“以黨建，全面加強政治工作”的思政模式，創(chuàng)立了“以黨校和校衛(wèi)隊為抓手，積極培養(yǎng)發(fā)展學生黨員”的組織格局。年來，學校堅持以，緊扣“培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本問題，認真落實立德樹人根本任務(wù)，打造職業(yè)化、專業(yè)化的思政工作隊伍，堅守思政課堂主陣地，挖掘各類課程的育人功能，形成思政合力，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。學校榮獲“教育部全國高校樣板黨支部”“教育部教師黨支部雙帶頭人工作室”“全國五四紅旗團委”“河南省先進基層黨組織”“河南省文明校園”“河南省高校政治工作先進單位”“河南省依法治校示范校”等稱號。 學校持續(xù)優(yōu)化辦學條件。學校現(xiàn)有四個校區(qū)，占地2800多畝，校舍建筑面積100多萬方米，被評為“河南省高等學校智慧校園建設(shè)試點單位”等。現(xiàn)有全日制本科在校生30000余人。教職工2200多人，具有高級職稱的教師50%，青年教師中80%具有研究生以上學歷，擁有兩院院士、、國家杰青、國家教學名師等150余人。學校建有河南省院士工作站、博士后研發(fā)基地、重點實驗室、國際聯(lián)合實驗室、工程技術(shù)研究中心、實驗教學示范中心等高層次教學科研臺50余個。各科類實驗室138個，實驗分室441個，校外實訓基地226個；教學科研儀器總值4.28億元；館藏圖書362.8萬冊。 學校注重優(yōu)勢學科專業(yè)建設(shè)。學校著力用好學科交叉融合的“催化劑”，打破學科專業(yè)壁壘，對現(xiàn)有學科專業(yè)體系進行調(diào)整升級，瞄準科技前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域，推進新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)，形成了工科優(yōu)勢突出、學科鏈與產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)聯(lián)度高、學科布局對地方主導產(chǎn)業(yè)支撐度強的辦學優(yōu)勢。學校現(xiàn)有工學部、藝體部、商學院、醫(yī)學院、應(yīng)用技術(shù)學院等10個二級學院（部），開設(shè)數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、人工智能、材料、機械、自動化等一批優(yōu)勢學科專業(yè)，凸顯了對區(qū)域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)升級的支撐作用。重點打造信息工程、文化創(chuàng)意等6個專業(yè)集群和8個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院。現(xiàn)有省級重點學科5個，河南省專業(yè)6個，河南省一流本科專業(yè)9個，河南省品牌專業(yè)14個。學校擁有的省級重點學科、品牌專業(yè)數(shù)量居全省民辦高校首位。河南省本科高校專業(yè)建設(shè)管理服務(wù)中心落戶我校，承辦了河南省本科專業(yè)數(shù)字化管理服務(wù)臺暨上線發(fā)布會，受到社會高度評價和省教育廳的高度肯定。 學校持續(xù)創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。學校持續(xù)創(chuàng)新“本科學歷教育與職業(yè)技能培養(yǎng)相結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，積極推進數(shù)字化改革，推進翻轉(zhuǎn)英語、翻轉(zhuǎn)體育和其他核心課程改革，建設(shè)“智慧校園”，多項人才培養(yǎng)模式改革成果獲國家教學成果二等獎、河南省高等教育教學成果特等獎。學生獲得省區(qū)級以上獎勵6000余項，其中國家級獎勵800余項，在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲2銀5銅好成績，榮登“全國普通高校競賽評估結(jié)果（本科）TOP300”，學校為國家和社會輸送了20萬余名高素質(zhì)應(yīng)用型人才，三年畢業(yè)生就業(yè)率均保持在97%以上，深受用人單位歡迎。涌現(xiàn)出“中國大學生自強之星標兵”“全國優(yōu)秀共青團員”“河南最美大學生”等一批優(yōu)秀學子，“全國優(yōu)秀縣委書記”“全國優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生”“全國優(yōu)秀大學生村官”等一批優(yōu)秀畢業(yè)生。學校被評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”（全國高校畢業(yè)生就業(yè)工作50強）；獲首批“河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校”“全國普通高校競賽評估（本科）TOP300”榜單；學校連續(xù)四年位居聚志愿中國民辦大學綜合實力排行榜第一名，連續(xù)四年在廣州日報全國應(yīng)用型大學排行榜位居民辦高校第一名，在全國872所本科高校（非博士培養(yǎng)單位）綜合排名中位居第87名。學校學校圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，廣泛開展校企、校政深度合作，形成了鮮明的產(chǎn)學研相結(jié)合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才教育模式，搭建了多元化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)臺，構(gòu)建了立體化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)支持體系，學校“黃河眾創(chuàng)空間”被科技部備案為全國首批眾創(chuàng)空間，并納入國家級科技企業(yè)孵化器管理體系；大學科技園被科技部認定為優(yōu)秀（A類）國家級科技企業(yè)孵化器，創(chuàng)業(yè)園入選團中央首批“全國大學生創(chuàng)業(yè)示范園”，大學生創(chuàng)業(yè)孵化園獲批全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地。學校入選教育部“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合促進計劃建設(shè)院校，榮獲教育部首批“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校”“全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”“河南省學分制改革試點高校”等。 學校注重科技創(chuàng)新體系建設(shè)。學校緊密圍繞區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級的需要，以應(yīng)用型科研為主導，開展與中科院軟件所、中關(guān)村軟件園、華為、惠普等單位的緊密合作；建有省市級應(yīng)用型科研創(chuàng)新團隊7個，省級科技創(chuàng)新臺8個，地廳級科技創(chuàng)新臺27個，校級科研臺29個；在河南省民辦高校中首個獲批省級重點實驗室和省級國際聯(lián)合實驗室，推動產(chǎn)學研深度融合，促進科技成果轉(zhuǎn)化。截至目前，共承擔國家自然科學基金等國家級項目15項，省部級項目400余項；獲河南省科技進步獎、河南省政府發(fā)展研究獎等省部級獎勵200余項；發(fā)表學術(shù)論文1.2萬篇，最高影響因子為27.398；獲專利5000項，連續(xù)四年在全省高校專利授權(quán)量上名列第二，入選“河南省高校知識產(chǎn)權(quán)綜合能力提升專項行動十強十快高校”，位居中國新建（應(yīng)用型）本科高校發(fā)明專利排行榜第四名、民辦高校第一名。學校成立了中國（河南）創(chuàng)新發(fā)展研究院新型智庫和人工智能研究所、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程研究院、民辦教育研究院等20余個研究機構(gòu)，連續(xù)出版《河南雙創(chuàng)藍皮書》《河南民辦教育藍皮書》等，為政府制定政策提供咨詢，受到省領(lǐng)導專門批示。 學校注重國際交流合作。學校主動搭建中外教育文化友好交往的合作臺，積極開展對外人才培養(yǎng)、學術(shù)、科技和文化交流，先后與美國、加拿大、英國等眾多知名高校或科研機構(gòu)建立了長期友好的合作關(guān)系，實現(xiàn)了資源共享和合作共贏。學校與美國佐治亞州立大學合作開辦金融學、軟件工程、社會工作等中外本科課程合作項目；與美國紐約州立大學石溪分校、日本東京福祉大學、丹麥葛萊運動學院等開展暑期游學、交換留學生等項目，招收來自美國、韓國、日本等14個國家的外國留學生；先后聘請外國專家200余人到校任教、