根據(jù)最新內(nèi)蒙古招生考試院公布的數(shù)據(jù)，重慶文理學(xué)院在內(nèi)蒙古招生錄取數(shù)據(jù)顯示，內(nèi)蒙古考生上重慶文理學(xué)院的分?jǐn)?shù)在341至513分，位次為54124至7750位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年內(nèi)蒙古高考考生需要考在341至513區(qū)間才能上重慶文理學(xué)院。

一、內(nèi)蒙古考多少分能上重慶文理學(xué)院

1、2022年內(nèi)蒙古考生上重慶文理學(xué)院：理科最低分需要341分，錄取最低位次為54124名;

2、2021年內(nèi)蒙古考生上重慶文理學(xué)院：理科最低分需要348分，錄取最低位次為47445名;

3、2020年內(nèi)蒙古考生上重慶文理學(xué)院：理科最低分需要405分，錄取最低位次為39061名;

4、2022年內(nèi)蒙古考生上重慶文理學(xué)院：文科最低分需要420分，錄取最低位次為12400名;

5、2021年內(nèi)蒙古考生上重慶文理學(xué)院：文科最低分需要485分，錄取最低位次為7928名;

6、2020年內(nèi)蒙古考生上重慶文理學(xué)院：文科最低分需要513分，錄取最低位次為7750名;

二、重慶文理學(xué)院在內(nèi)蒙古的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年重慶文理學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	內(nèi)蒙古	理科	本二A	341	54124	市政府
2022	內(nèi)蒙古	文科	本二A	420	12400	市政府

2、2021年重慶文理學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	內(nèi)蒙古	理科	本二A	348	47445	市政府
2021	內(nèi)蒙古	文科	本二A	485	7928	市政府

3、2020年重慶文理學(xué)院在內(nèi)蒙古的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	內(nèi)蒙古	理科	本二A	405	39061	市政府
2020	內(nèi)蒙古	文科	本二A	513	7750	市政府

填報服從調(diào)劑需要注意什么

服從專業(yè)調(diào)劑會影響你意向性的專業(yè)錄取，都是由高分開始錄取，比如你報的是財會專業(yè)，你已達(dá)到這所學(xué)校的最低投檔線，但是由于這個專業(yè)已經(jīng)錄滿了，你就會被調(diào)劑到其它未被錄滿的專業(yè)，而你將去往的專業(yè)很可能就是報的人比較少的冷門專業(yè)。

服從調(diào)劑的確可以保證達(dá)到最低投檔線的考生能夠去往該校，卻無法保證能夠?qū)W到你填報的專業(yè)。但是，越來越多的一本高校實行大類招生。大學(xué)給予學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，所以，服從調(diào)劑可以以較低的分?jǐn)?shù)進(jìn)入高校，不失為一個上好大學(xué)的辦法。

如果考生確認(rèn)他們“服從分配”，一方面，他們增加了被錄取的機會，另一方面，他們接受了根據(jù)分配進(jìn)入學(xué)校的義務(wù)。轉(zhuǎn)學(xué)和錄取的學(xué)校或?qū)�業(yè)很可能與申請考試的初衷相去甚遠(yuǎn)，因此他們應(yīng)該做好心理準(zhǔn)備。

如果你填補空缺，你將優(yōu)先考慮在空缺招生計劃中部署更好的學(xué)校或?qū)�業(yè)。一旦那些服從部署的人被錄取，他們必須去你被錄取的機構(gòu)。否則將影響全國招生計劃的完成。因此，對于本專欄，考生不僅要充分關(guān)注，而且要認(rèn)真對待，做出具體明確的陳述。

如果考生選擇服從調(diào)劑，無論他是否會被最喜歡的學(xué)院或?qū)�業(yè)錄取，他都應(yīng)該準(zhǔn)備好承擔(dān)所有的選擇和后果，因為這在一定程度上決定了你未來學(xué)習(xí)和工作的發(fā)展方向，所以無論如何都應(yīng)該謹(jǐn)慎。

二本壓線生報考要注意什么

行志愿一旦有一所院校提檔，但據(jù)有分?jǐn)?shù)優(yōu)勢的考生占滿了你所選擇的專業(yè)，你又不服從專業(yè)調(diào)劑，必然會落到下一個批次的院校的行列。這點二批本科“壓線”考生要格外注意，從某種程度上說，獨立本科與普通類本科無論是在學(xué)費上還是辦學(xué)水上都是有區(qū)別的。

從規(guī)避被退檔風(fēng)險的角度考慮，考生在填報志愿時要謹(jǐn)慎考慮，不要輕易填報“不服從”。實際上，即使填報服從志愿進(jìn)入不理想的專業(yè)，以后仍有可能轉(zhuǎn)入較好的專業(yè)或通過研究生升學(xué)來提升自己的個人競爭力。尤其是那些高考發(fā)揮不好卻很有潛力的考生，填報志愿時不妨考慮一下“轉(zhuǎn)專業(yè)”這一途徑。

三、重慶文理學(xué)院最新介紹

重慶文理學(xué)院是重慶市人民政府主辦的全日制普通本科高等學(xué)校，其前身重慶師范高等專科學(xué)校和渝州教育學(xué)院分別創(chuàng)辦于1976年和1972年；2001年5月，兩校合并組建為渝西學(xué)院；2005年4月，更名為重慶文理學(xué)院。 學(xué)校坐落在重慶市永川區(qū)，有紅河、星湖兩個校區(qū)，校園占地面積1767畝，校舍建筑面積69萬方米，館藏圖書289.7萬冊（含電子圖書），教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.6億元。學(xué)校現(xiàn)有正高級職稱人員180人、副高級職稱人員400人；具有博士學(xué)位教師370余人，兼職博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師130余人；外籍教師（專家）20余人，外聘專家300余人；來自全國20多個省（區(qū)、市）的全日制本科在校生2萬余人；來自俄羅斯、意大利、馬來西亞等國留學(xué)生100余人；與市內(nèi)外30余所高校合作開展研究生教育，聯(lián)合培養(yǎng)研究生累計400余名。2021年學(xué)校正式獲批成為碩士學(xué)位授予單位，獲批機械碩士、材料與化工碩士、農(nóng)業(yè)碩士等3個碩士學(xué)位授權(quán)點。 學(xué)校現(xiàn)有國家“”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，“”科技創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才1人，“百千萬人才工程”國家級人選1人，國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人，科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，科技部科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才1人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃人選1人，教育部優(yōu)秀青年教師資助計劃人選1人，教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人，全國優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者5人；重慶英才?優(yōu)秀科學(xué)家、重慶英才?名家名師、重慶英才?創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、重慶英才?重慶市青年拔尖人才、重慶市首席專家工作室領(lǐng)銜專家、重慶市“”人選、重慶市科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、重慶市科技創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才、重慶市百千萬工程領(lǐng)軍人才、重慶市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人及后備人選、重慶市高校“巴渝學(xué)者”特聘教授、講座教授、青年學(xué)者、重慶市技能大師工作室技能專家等省（市）級人才61人；建有國家級專家服務(wù)基地1個、重慶市創(chuàng)新團(tuán)隊（群體）7個、重慶市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊7個、重慶市博士后科研工作站1個。 學(xué)校現(xiàn)設(shè)有19個二級學(xué)院，開設(shè)了67個全日制普通本科專業(yè)，專業(yè)涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)10個學(xué)科門類，擁有國家級專業(yè)建設(shè)點1個，國家級農(nóng)林卓越計劃項目1個，國家級精品課程1門，國家級精品在線開放課程1門、國家一流課程2門，國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個，國家“雙萬計劃”國家一流本科專業(yè)建設(shè)點4個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點19個，市級學(xué)科專業(yè)群2個，市級一流專業(yè)建設(shè)項目14個，市級專業(yè)10個，市級大數(shù)據(jù)智能類專業(yè)1個，市級教學(xué)團(tuán)隊8個，市級課程思政教學(xué)團(tuán)隊6個，市級精品類課程29門，市級一流課程15門。機器人工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、材料科學(xué)與工程、園林等10個專業(yè)進(jìn)入重慶一本招生序列。學(xué)校有7個市級重點學(xué)科，3個碩士學(xué)位授權(quán)點。在艾瑞深中國校友會網(wǎng)發(fā)布的《2017中國大學(xué)評價研究報告》中，學(xué)校園林和會展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)位居重慶市大學(xué)本科專業(yè)排行榜榜首，全國排名分列第5和第7，其中園林專業(yè)躍升至“中國高水專業(yè)”層次。電子信息科學(xué)與技術(shù)、體育教育、電氣工程及其自動化、環(huán)境科學(xué)4個專業(yè)躍居重慶市大學(xué)本科專業(yè)排行榜前三甲，專業(yè)層次達(dá)到了“中國知名、區(qū)域一流專業(yè)”。2017年，學(xué)校獲批重慶市工程師創(chuàng)新能力培養(yǎng)訓(xùn)練基地。 學(xué)校圍繞“建設(shè)應(yīng)用型學(xué)科，開展應(yīng)用型研究，培養(yǎng)應(yīng)用型人才，創(chuàng)建高水應(yīng)用型大學(xué)”辦學(xué)定位，進(jìn)行了一系列以應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系構(gòu)建的教育教學(xué)改革，取得了一批標(biāo)志性成果。“中華民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)教育傳承體系在當(dāng)代高校的構(gòu)建與實踐”獲得國家級教學(xué)成果一等獎，“高校三標(biāo)一體教育質(zhì)量模型的探索與實踐”獲得國家級教學(xué)成果二等獎，“新時期我國學(xué)校德育工作的新走向”獲教育部高校德育創(chuàng)新發(fā)展研究成果二等獎，“師范新升本院校的轉(zhuǎn)型發(fā)展與應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系建設(shè)”“實用技能型卓越園林人才培養(yǎng)的探索與實踐”獲得重慶市教學(xué)成果一等獎，卓越教師“三位一體”人才培養(yǎng)模式入選“全國教師隊伍建設(shè)優(yōu)秀工作案例”，受到教育部點名表揚。累計獲得國家級教學(xué)成果獎3項、國家級新工科研究與實踐項目4項、國家級新農(nóng)科研究與改革實踐項目4項，省級教學(xué)成果獎29項，市級深化教育綜合改革成果獎4項，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目325項，市級及以上質(zhì)量工程項目50余項、高等教育教學(xué)改革研究項目207項。 學(xué)校與重慶高新區(qū)、永川區(qū)、九龍坡區(qū)、榮昌區(qū)、璧山區(qū)、銅梁區(qū)、大足區(qū)，四川省內(nèi)江市、宜賓市等建立了校地戰(zhàn)略聯(lián)盟，與百度、華為、騰訊、中軟國際、東軟國際等知名企業(yè)攜手合作，著力共建中軟智能工程學(xué)院、東軟智能硬件學(xué)院、達(dá)瓦虛擬現(xiàn)實研究院等一批產(chǎn)業(yè)學(xué)院，共建20余個校企合作實驗班。學(xué)校與阿里云、重慶京東方有限責(zé)任公司、重慶交建集團(tuán)、永川大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)園等300余家行業(yè)企業(yè)或園區(qū)簽訂合作協(xié)議，共建集教學(xué)、科研、生產(chǎn)一體化的實踐教學(xué)基地。 學(xué)校培養(yǎng)的畢業(yè)生基礎(chǔ)扎實、技能過硬、實踐能力和適應(yīng)能力強，得到社會和用人單位的肯定和歡迎。2012-2013年度，學(xué)校被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校50強”；獲批重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地，成為首批重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地；2017年，學(xué)校榮獲首批“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校50強”稱號；2018年，學(xué)校百川興邦眾創(chuàng)空間成功獲批國家備案眾創(chuàng)空間；環(huán)重慶文理學(xué)院創(chuàng)新生態(tài)圈為重慶市首批6所環(huán)高校創(chuàng)新生態(tài)圈之一。 學(xué)校緊密結(jié)合重慶市產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，聚焦新材料、大數(shù)據(jù)、人工智能、智能制造、化工制藥、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生態(tài)環(huán)境等領(lǐng)域，重點打造新材料技術(shù)研究院、創(chuàng)新靶向藥物國際研究院、植物研究院、機器人及智能裝備研究院等。目前，學(xué)校擁有“微納米光電材料與器件國際科技合作基地”和“創(chuàng)新靶向藥物國家地方聯(lián)合工程研究中心”等3個國家級科研臺；擁有植物產(chǎn)業(yè)重慶市“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”、環(huán)境材料與修復(fù)技術(shù)重慶市重點實驗室、重慶市工業(yè)機器人集成應(yīng)用工程技術(shù)研究中心等22個市級科研臺。5年，學(xué)校科研項目持續(xù)增長，累計獲得國家級項目79項，累計獲得市級及以上科研成果獎45項，獲得授權(quán)專利800余項。同時，發(fā)表的核心期刊以上學(xué)術(shù)論文數(shù)量大幅增加，高水學(xué)術(shù)論文達(dá)到1800余篇，李洪雷博士、徐志剛博士在國際頂級學(xué)術(shù)刊物《Nature》《Cell》發(fā)表重要研究成果，劉嘉教授發(fā)表在《Critical Reviews in Food Science and Nutrition》的研究論文進(jìn)入農(nóng)業(yè)科學(xué)領(lǐng)域全球ESI1%行列。學(xué)校利用國家級眾創(chuàng)空間及國家科技特派員創(chuàng)業(yè)基地等科技成果轉(zhuǎn)化臺，積極促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化和推廣。具有自主知識產(chǎn)權(quán)的PDE5抗抑制劑國際一類新藥獲得國家藥品監(jiān)督管理局和美國FDA臨床批文，并以3000萬元成功轉(zhuǎn)化；納米銀線系列專利、脫毒生姜連作技術(shù)、獼猴桃良種脫毒工廠育苗技術(shù)等一批新技術(shù)成果正在進(jìn)行轉(zhuǎn)化和推廣應(yīng)用。主辦有國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)期刊《重慶高教研究》和《重慶文理學(xué)院學(xué)報（社會科學(xué)版）》，其中，《重慶高教研究》入選《中文核心期刊要目總覽》（2020）、CSSCI擴(kuò)展版來源期刊目錄（2019—2020）、RCCSE中國核心學(xué)術(shù)期刊（A）（2020）、WAJCI世界學(xué)術(shù)期刊學(xué)術(shù)影響力指數(shù)統(tǒng)計源期刊、JST日本科學(xué)技術(shù)振興機構(gòu)數(shù)據(jù)庫來源期刊。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)，與美國、俄羅斯、意大利、馬來西亞等國30多所高校簽訂了合作協(xié)議，先后開展了師生交流、合作辦學(xué)、合作科研、來華留學(xué)等項目。目前，重點與美國北卡羅萊納大學(xué)威爾明頓分校舉辦中外合作辦學(xué)項目，與俄羅斯托木斯克理工大學(xué)、托木斯克國立大學(xué)等高校開展“2+2”本科生和碩士聯(lián)合培養(yǎng)項目，與意大利佩魯賈大學(xué)開展師生交流和碩士聯(lián)合培養(yǎng)項目，與馬來西亞泰萊大學(xué)、思特雅大學(xué)等高校合作舉辦本升碩項目。年來，學(xué)校每年有10余名學(xué)生獲得國家留學(xué)基金委公派出國留學(xué)資助。 學(xué)校全面貫徹落實國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，2015年，“重慶文理新藥創(chuàng)新團(tuán)隊”憑借具有自主知識產(chǎn)權(quán)的“抗ED和肺動脈高壓一類新藥開發(fā)”項目代表重慶奪得了第四屆中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽生物醫(yī)藥行業(yè)總決賽第一名。2017年，大尺寸柔性觸控項目榮獲首屆全國智能制造（中國制造2025）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽（創(chuàng)新賽）第一名；柔性觸控團(tuán)隊、3D噴墨印刷電子團(tuán)隊分別獲得第五屆中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽電子信息行業(yè)全國總決賽、先進(jìn)制造行業(yè)全國總決賽第三名；新型環(huán)保材料創(chuàng)新團(tuán)隊獲得2015年度全國大學(xué)生“小科技創(chuàng)新