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統計學專業職業生涯規劃書怎么制作

2024-05-30 13:23:00 大風車考試網

人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。這里我不禁要思考,我的追求是什么?我該如何實現她呢?如今已是準大二的我,站在這個求學的路口,該如何去面對或者選擇我的未來之路呢?走老路嗎?那里沒有未來的召喚;走別人鋪墊的路嗎?那里必定有他們的誤區;期待又一村的奇跡嗎?那理想永遠不會起步;閉著眼睛摸索嗎?那你遇到的必然是無數次的沒有結果的碰壁;那我該怎么辦?--------明確自己的目標,規劃好自己的計劃,有的放矢。

一、自我分析

我的優點是個性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴謹細心,富有責任感,有進取心善于鉆研,邏輯思維比較強,喜愛團隊合作,綜合分析能力好,力求效率,自制力較強,做事沉著冷靜。

缺點口才一般,做事比較保守缺乏魄力,社會經驗不足,專業經驗沒有,做事有時考慮欠全面,不喜歡聒噪的場合。

我的價值觀:任何事物都有兩面性,即使是壞的事物也有積極的一面,盡量把損失減到小這樣才能達到經濟化。

我的能力:目前會用一些軟件如word、ppt、excel、vc、vfp,mathtype,mathmatics等專業技能較少,可以處理一些簡單的數據。

二、專業就業方向及前景

專業前景:統計學是有關如何測定、收集、和分析客觀經濟社會數量的數據,以便給出正確認識的方法論科學。隨著經濟社會的法展和社會科學的進步,統計的應用越來越廣,統計已成為人們認識社會不可或缺的重要工具。如理財,是任何企業和家庭離不開的,而統計是重要的理財工具。

2、就業方向:總體來說統計學畢業生畢業主要到政府機關、企業事業單位等經濟、管理部門從事統計調查、統計信息管理、數量分析等開發、應用等管理工作,或在科研、教育部門從事研究和教學工作。金融和保險部門;市場調研企業、咨詢及信息產業等部門等等;

三、日后專業能力

1、進行統計核算,做到數據及時,計算正確。

2、實行統計監督,做到違法必糾,違章必改。

3、擬訂本單位辦理統計事務的具體辦法。

4、參與擬訂經濟計劃、業務計劃、考核、分析預算財務計劃執行情況。辦理其他統計事務。

勝任條件:自我分析:統計人員需要有較好的數學功底及邏輯思維能力,掌握經濟學和管理學方面內容,能為企業處理帳目,為經營及投資提出建議,恰當評估企業資產,作出明確的會計報表,提供及時有效的信息,為企業的贏利目的服務。會統計人員有責任對企業情況有較為充分的了解,對企業提出合理的建議,幫助企業實現以成本實現收益并保證信息準確無誤。同時也要有較好的人際交往能力與團隊合作能力。資格要求:會計證書??金飯碗,高級統計師資格證??,目前國內的統計師證分為初級、中級和高級。

四、與職業選擇目標的差距

對我而言,現在很多學校都開設了統計學專業,畢業生越來越多,如何在眾多人中脫穎而出就成了一個比較實際的問題。現在我們學習的都是一些基礎課程,并沒有涉及到統計學方面很專業的知識,更別說什么實際能力了,我現在的差距主要在于:首先,我們學習的只是只是一些基本原理,并不是實際如何操作,我們懂得得還都只是一些皮毛。其次,我們基本沒有什么實踐能力,不懂企業具體的運作流程,統計學要如何實現對這些流程的掌握,沒有過實經歷,無法具體實踐使我們經驗嚴重不足,不能達到統計所要求的那些能力。還有,我們沒有任何證書以證明我們的專業技能,畢業后不能與那些有統計級別證書的人相互競爭。后,我們學校不是專業類財經院校,相比它們,我們學的知識有可能不如他們全面,技能不如他們,而且學校的名氣也會客觀影響就業,我們有相對其他人的劣勢。另外,我也沒有什么社會經驗,沒有充分的人際交往,溝通交流,團隊合作等“軟能力”。

五、具體行動計劃

大二上學期:努力學習,掌握好基礎知識,為大二下學期能考進初級會計證做充分準備。著重計算機二級考試。

大二下學期:著重英語四級考試。集中學好會計專業知識和能力,在假期一方面做社會實踐調查,另外找一份兼職工作體驗一下,鍛煉自己。

大三上學期:涉獵《會計》、《審計》、《財務成本管理》、《經濟法》、《稅法》,為靠注冊會計是作好準備,利用課余時間參觀一些招聘會,了解企業所需要的技能,知己知彼,百站百勝。

大三下學期:假期中計劃找一份統計師事務所的工作,熟悉相關業務和就業環境,積累經驗,擴充人脈,為今后統計工作打好基礎。

大四、準備進入社會工作。

六、結語

本學期通過半個學期大學生職業生涯規劃課的學習,了解到職業生涯是一個人一生中所有與職業相聯系的行為與活動,以及相關的態度、價值觀、愿望等的連續性經歷的過程,也是一個人一生中職業、職位的變遷及工作理想的實現過程。本學期通過半個學期大學生職業生涯規劃課的學習,了解到職業生涯是一個人一生中所有與職業相聯系的行為與活動,以及相關的態度、價值觀、愿望等的連續性經歷的過程,也是一個人一生中職業、職位的變遷及工作理想的實現過程。簡單說,職業生涯就是一個人終生的工作經歷。一般可以認為,我們的職業生涯開始于任職前的職業學習和培訓,終止于退休。我們選擇什么職業作為我們的工作,這對于我們每個人的重要性都是不言而喻的。因此做好職業規劃是對自己的一生負責。

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