企業(yè)的基本資源是人力、物力和財力三大類資源，隨著科學技術(shù)的發(fā)展，又先后出現(xiàn)過五分說和六分說，即又加上技術(shù)、信息和時間。根據(jù)資源的根本性質(zhì)，可以分為人與物兩類。“物”的因素雖然是衡量企業(yè)實力的重要尺度，但畢竟是有限資源，隨著世界經(jīng)濟全球化、信息化、企業(yè)國際化趨勢的加劇，企業(yè)不再能夠僅僅依靠物質(zhì)和資本資源稟賦的多少、生產(chǎn)過程的自動化以及地域優(yōu)勢等方式來獲取競爭優(yōu)勢的時候，真正可持續(xù)的核心競爭力只能來源于高品質(zhì)、善于學習與創(chuàng)新，得到充分開發(fā)的人力資源，因為人力資源是一種可以不斷開發(fā)并增值的增量資源，通過人力資源開發(fā)不斷更新員工的知識技能，提高創(chuàng)造力，從而使“物”資源盡其所用，人才已經(jīng)成為一個國家實力的重要體現(xiàn)。

　　由于日益激烈的國際競爭，企業(yè)之間的兼并、收購不斷，已經(jīng)很少有企業(yè)和公司能提供給我們?nèi)缥覀兏篙吥菢拥膹膶W徒直到退休的工作崗位，也就是說沒有企業(yè)能夠保證為員工一直提供工作，同時新技術(shù)、新理念和新的思維方式也都要求員工不斷的學習和適應(yīng)新的環(huán)境，企業(yè)的權(quán)利不斷向知識型員工轉(zhuǎn)移。與以往相比，我們作為員工，個人的興趣、能力、職業(yè)觀念、職業(yè)動機、價值觀和工作環(huán)境也發(fā)生了顯著的變化，我們會更加重視工作和生活的衡，講究工作生活質(zhì)量。在這種背景下，作為企業(yè)，是迫切需要能夠通過幫助員工找到實現(xiàn)其職業(yè)抱負、提高勞動力質(zhì)量和效率的理想路徑，通過將企業(yè)的戰(zhàn)略性需求和員工的職業(yè)追求系統(tǒng)地、緊密地結(jié)合起來，作為獲取人力資源的競爭優(yōu)勢的技術(shù)性手段。作為員工個人，更是希望通過個人的人生設(shè)計與良好規(guī)劃，而不完全是由組織或其他的人來左右自己的命運，以不斷的自我完善來最終達成自我實現(xiàn)的終極人生目標。

　　職業(yè)生涯管理于20世紀70年代開始于歐美等國，年來已成為發(fā)達國家人力資源開發(fā)與管理的重要內(nèi)容，90年代中期引入國內(nèi)，曾一度稱為外商在華投資企業(yè)吸引人才留住人才的最有力武器，目前也已引起國內(nèi)各界的高度重視，包括員工個人的極大興趣，都希望在此方面進行嘗試和探索。本人得益于研究生班的課程安排中所設(shè)的這門《人力資源開發(fā)與管理》課的學習，了解了一些職業(yè)生涯規(guī)劃方面的知識，也因此而不斷地反思和重新審視自己，希望通過運用對職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計的粗淺知識，對自己的職業(yè)生涯也進行個小小的規(guī)劃設(shè)計，并在今后的工作實踐中不斷磨合、改進，以期通過這種完備的職業(yè)生涯設(shè)計為我的人生導航。

1.職業(yè)生涯管理的內(nèi)涵及重要性

　　1.1 職業(yè)生涯及職業(yè)生涯規(guī)劃的概念

　　職業(yè)生涯是指一個人一生中的所有與工作相聯(lián)系的行為與活動，以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程。它包括人的過去、現(xiàn)在和將來。

　　職業(yè)生涯規(guī)劃是一個人有目的地對自己的技能、興趣、知識、動機和其他特點進行認識的過程，也是獲取職業(yè)信息進行職業(yè)選擇的過程，它確認與職業(yè)相關(guān)的目標并建立達到具體目標的行動計劃。

　　1.2 職業(yè)生涯規(guī)劃的作用

　　1.2.1 職業(yè)生涯規(guī)劃是個人成才的有效辦法。通過對一個人職業(yè)生涯的主客觀因素進行分析、總結(jié)和測定，可以發(fā)現(xiàn)所具有的潛質(zhì)、優(yōu)點和缺點，在此基礎(chǔ)上，通過學習和實踐，充分發(fā)揮個人的長處，努力克服弱項，挖掘潛在的能力，使之成為有用人才。

　　1.2.2 職業(yè)生涯規(guī)劃是組織開發(fā)人才的有效手段，隨著知識經(jīng)濟時代的到來，知識已成為社會的主體，而掌握和創(chuàng)造這些知識的恰恰就是人。現(xiàn)代許多管理學家認為，早期的傳統(tǒng)產(chǎn)品屬“集成資源”，而未來的產(chǎn)品則屬于“集成知識”，企業(yè)應(yīng)更加注重人的智慧、技藝和能力的提高與全面開發(fā)。通過員工職業(yè)生涯開發(fā)與管理，使人盡其才，才盡其用，是資源合理配置的首要問題。

　　1.2.3 職業(yè)生涯規(guī)劃是組織留住人才的最佳措施。任何成功的企業(yè)，成功的根本原因是擁有高素質(zhì)的企業(yè)家和高素質(zhì)的員工。通過企業(yè)員工職業(yè)生涯開發(fā)與管理，努力提供人才施展才能的舞臺，實現(xiàn)人才的自我價值，是留住人才、凝聚人才的根本保證，也是企業(yè)長盛不衰的組織保證。一旦人的才能和潛力得到充分發(fā)揮，人才資源不虛耗與浪費，企業(yè)的生存成長就有了取之不盡、用之不竭的源泉。

2.個人職業(yè)生涯設(shè)計

　　個人職業(yè)生涯設(shè)計應(yīng)充分考慮人、環(huán)境、職業(yè)與成功的職業(yè)生涯之間的關(guān)系。職業(yè)生涯設(shè)計對于人生道路的選擇來說具有戰(zhàn)略意義，至關(guān)重要。個人職業(yè)生涯設(shè)計主要由審視自我，確立目標，職業(yè)選擇和生涯策略、生涯評估五個步驟組成。

　　2.1 自我定位，正確審視自己

　　審視自我的目的是為了更好地認識自己，了解自己。自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式、道德水準以及社會中的自我定位。對自我及環(huán)境的了解越透徹，職業(yè)生涯設(shè)計作得就越好，審視自我是實現(xiàn)職業(yè)生涯的第一步。

　　先來看一看“個性――工作適應(yīng)理論”的內(nèi)容。該理論認為，人的個性(包括價值觀、動機和需要等)是決定一個人選擇何種職業(yè)的一個重要因素。換句話說，如果一個人選擇的工作與自己的個性匹配，則成功的可能性大，反之則小。

　　“個性一一工作適應(yīng)理論”的提出者霍蘭德先生基于自己對職業(yè)類型測試(Vocational Pference Test，VPT)的研究，一共發(fā)現(xiàn)了六種基本的人格類型：現(xiàn)實型、研究型、社會型、傳統(tǒng)型、企業(yè)型、藝術(shù)型。通過詳細對照霍蘭德先生的《勞動者類型與職業(yè)類型對應(yīng)表》，每個人都可以總結(jié)出了自己的性向類型，進而揚長避短，在個人的職業(yè)選擇中明確大的方向，更容易找準切合點。通常情況下，人都不可能僅僅是某單一類型，往往是幾種類型的組合，比如一個由現(xiàn)實型、傳統(tǒng)型和研究型三種類型組合的人，相對于充滿競爭、不斷體會冒險和挑戰(zhàn)，并需要在工作中展示領(lǐng)導才能的崗位，這類人更傾向于發(fā)揮自己動手能力強，愿意使用工具從事操作性工作，喜歡為他人服務(wù)，通過為他人解決一些難題而獲得自我的心理滿足的工作。

　　霍蘭德先生在其研究中將六種個性類型分別放在一個正六角形的每一個角上，每一個角代表一個個性類型，他的研究中最重要的一點是：圖中的某兩種個性類型越接，則它們的相容性就越高。假如一個人的幾個個性類型恰好全部相鄰，那就證明此人比較幸運地成為很容易選定一種職業(yè)的人。

　　2.2 確立切實可行的目標，選擇適合個人特點的職業(yè)

　　2.2.1 確定目標

　　俗話說，志不立，天下無可成之事，在制定職業(yè)規(guī)劃時，必須要確定目標，這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，也是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的一點。

　　所謂目標定位是從業(yè)者根據(jù)個人自身條件，對進入行業(yè)與所求職位的判斷和選擇。成功的職業(yè)生涯無不從一個成功的目標定位開始，而成功的目標定位則基于對自己的清醒認識。那么如何能夠正確認識自己，從而找到和自己相匹配的行業(yè)與職位呢?

　　很多即將進入職場以及進入職場不久的朋友經(jīng)常會有這樣的問題，“我到底適合做什么?”或者“為什么我總是不能滿意現(xiàn)在的工作?”這些問題表現(xiàn)在行動當中便是漫無目的地撒網(wǎng)式投簡歷，或者不斷地從一家公司換到另一家公司。有一個工作不久的小姑娘，在不到三年的時間里跳槽8次，卻仍然感到無所適從。許多朋友都有相同的疑惑或苦惱：在很多時候，人們?yōu)榱诉m應(yīng)職場總是在不得已得作各種各樣的調(diào)整，弄得自己已經(jīng)面目全非。

　　2.2.2 職業(yè)錨理論

　　這些問題歸根結(jié)底，都是因為缺少對自己進行正確合理的“目標定位”。定位的最終目的是要找到一個與自己相匹配的工作。職業(yè)錨的觀點將能幫我們解決這個問題。在個人職業(yè)發(fā)展管理理論中，有一個職業(yè)錨(Career Anchor)的概念。所謂職業(yè)錨就是指當一個人不得不做出選擇的時候，他或她無論如何都不會放棄的職業(yè)中的那種至關(guān)重要的東西或價值觀。正如“職業(yè)錨”這一名詞中“錨”的含義一樣，職業(yè)錨實際上就是人們選擇和發(fā)展自己職業(yè)時所圍繞的中心。

　　職業(yè)錨理論認為，個人職業(yè)發(fā)展管理是一個持續(xù)不斷的探索過程。在這一過程中，每個人都在根據(jù)自己的天資、能力、動機、需要、態(tài)度和價值觀等慢慢地形成較為明晰的與職業(yè)有關(guān)的自我概念。并且，隨著一個人對自己越來越了解，這個人就會越來越明顯地形成一個占主要地位的職業(yè)錨。但是，要想對職業(yè)錨提前進行預測是很困難的，這是因為一個人的職業(yè)錨是在不斷發(fā)生著變化的，它實際上是一個不斷探索過程所產(chǎn)生的動態(tài)結(jié)果。有些人也許一直都不知道自己的職業(yè)錨是什么，直到他們不得不做出某種重大選擇的時候，比如到底是接受公司將自己晉升到總部的決定，還是辭去現(xiàn)職，轉(zhuǎn)而開辦和經(jīng)營自己的公司。正是在這一關(guān)口，一個人過去的所有工作經(jīng)歷、興趣、資質(zhì)、性向等等才會集合成一個富有意義的模式(或職業(yè)錨)，這個模式或職業(yè)錨會告訴此人，對其個人來說，到底什么東西是最重到的。

　　有研究表明，職業(yè)錨一般有五種類型。