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汽車學院大學生職業生涯規劃書范文

2024-06-02 21:07:29 大風車考試網

  客觀探究自我

一)自我評估

  個性特征分析:

  性格開朗、善于交際、待人熱情、樂于助人。

  隨和、易人,善于傾聽。

  勤奮、認真、上進、有責任心,相信“有志者事竟成”只要想得到,就不怕做不到!

  踏實穩重 、處事謹慎:所以少了份年輕人的闖勁。但是我更喜歡穩中求勝!做事謹慎小心,注重細節。

  興趣愛好分析:

  喜歡。可以增強我的耐心和恒心。

  愛好打臺球。讓我更加冷靜、謹慎。

  愛好聽音樂,可以使我心氣和 、氣定神閑,益處多多

  能力分析:

  能力優勢能力弱勢

  ●自小從農村長大。具有農民同志的艱苦樸素 、吃苦耐勞的精神。 ●工作認真勤奮,踏踏實實。不驕不躁。講求原則。 ●胸懷目標,具有追求成功的勇往直前的干勁。不怕失敗。 ●做事謹慎小心,不沖動,穩步前行。 ●對待別人比較細心、有耐心。善于交際。 ●缺乏年輕人的冒險精神,做事不夠果斷。過于注重實際。 ●還沒發現具有領導才能。 ●對于新事物的好奇心和探索欲望不強。 ●動手能力不夠。

  價值觀分析:

  人生價值觀:堅信“有志者事竟成”。相信通過自身的刻苦努力,必定可以到達功彼岸。選擇我所熱愛的,熱愛我所選擇的

  職業價值觀:事業型兼社會型。喜歡具有穩定收入的工作,不善于經商冒風險,但是善于科學研究。相信細節決定成敗。

  對未來的期望:對未來充滿信心,相信自己的能力。奮斗的路

  上肯定會有各種各樣的困難與挫折,但是,不經歷風雨怎能見彩虹,

  陽光總在風雨后,相信自己!

二)360°評估

  在進行自我評價的時候,來自他人眼中的看法往往比自己的判斷更加準確。因此,我又調查了身邊的親人、朋友、老師以及社會的其他關系,全面的分析自己的優缺點。

  優點

  缺點:

三)職業生涯規劃測評報告

  職業興趣探索:

  測試模型--霍蘭德職業興趣測試

  測試結果

  根據六種類型的得分(如圖),我的職業興趣代碼為:

  分別是研究型、實用性和社會型。

  測試結果剖析:

  興趣測評結果興趣類型特征職業預測

  類型名稱得分

  研究型31喜歡以任務為導向;對數學和科學等感興趣,善于分析、研究問題,但是領導意識不強教育者 研究者

  實用型30可能缺乏社交技能;更喜歡具體的工作任務;通常具備一些技能和技巧工科類職業 如工程師等

  社會型28傾向于團體活動;關注社會問題;有很好的溝通能力策劃人員 客戶服務

  職業興趣小結:

  研究型得分最高,喜歡獨立思考,行動上專注細致。期望從事性、分析性強的工作。而實用型和研究型得分相差不大,喜歡具體的工作。結合這兩者,說明自己適合研究型同時又需要一定的技能的工作。

  職業性格探索:

  為更好的探索我的職業性格,我做了MBTI測試,測試結果是ESTJ型。

  職業性格小結:

  我很注重與別人的關系。善于給他人實際關懷,待人友好,善解人意并有很強的責任心。我很熱情,有活力,樂于合作,并對生命有嚴肅而實際的態度,總能激起那些與我共同工作或生活的人的信心。在工作和學習方面,邏輯性強、客觀、善于分析,而且有很強的研究、推理能力。

  職業價值觀探索:

  舒伯職業價值觀測試

  從測試結果來看,我的職業性格更傾向于技術型。

  學習風格探索

  學習風格探索小結:我屬于理論、反省型學習者,能夠傾聽他人意見,進行艱苦的探究。慣在行動之前思考,在發表觀點以前吸收,即需要準備時間。不過需要加強觀察方面的活動。

  技能探索報告:

  我比較突出的五項技能是:

  積極傾聽:注意聽他人的講話,理解要點,理解對方

  個人品質:有毅力,做事穩重、謹慎。

  思維能力:思維能力較強。

  協作:在相互配合時協調自己和他人的行動。

  監測:監督/評價自己、他人或者組織的表現,又經過了你重新的梳理,希望自己在時的生活和學習中認真思考和觀察自己這些技能的應用,充分發揮自己的長項。

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