我是在剪發(fā)的時(shí)候認(rèn)識(shí)他的，他姓張。他給我的頭發(fā)做營(yíng)養(yǎng)，我們聊了半個(gè)多小時(shí)，他的故事實(shí)在是很精彩，因此就想到與大家分享。

他的敘述是零散的，因?yàn)槲覀兤鸪醯膶?duì)話很零散，現(xiàn)在我用我的方式敘述，大家看起來(lái)就會(huì)很方便。

他是內(nèi)蒙赤峰的漢族人，說(shuō)到他家所在地，他抬起沾著營(yíng)養(yǎng)液的手刷刷幾下就在我面前的大鏡子上畫(huà)了個(gè)我看著非常標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)地圖的輪廓，然后指著內(nèi)蒙右上角與東北接壤的地方：“就在這，挨著東北”。

他們家是農(nóng)民，他小時(shí)候放羊，家里有40—50頭羊，“我就是個(gè)地地道道的小羊倌”。

我問(wèn)他：你那么小放羊，那么多羊，要是跑了怎么辦？

他：不會(huì)，羊是集群動(dòng)物，它們喜歡挨著，要是有只羊顧著吃草，自己一個(gè)走遠(yuǎn)了，一抬頭，趕緊就又回到羊群里了。

接著，他說(shuō)了一句讓我們倆笑了半天的話："那羊啊，都擠在一塊，跟那蝗蟲(chóng)似的，頭低下去，再抬起來(lái)，那一大片草就全沒(méi)了"。

他說(shuō)的太形象了，我忍不住大笑起來(lái)，他本來(lái)沒(méi)覺(jué)得怎么樣，因?yàn)樗�就是一個(gè)客觀陳述，可是看我覺(jué)得那么好玩，他也就笑起來(lái)，然后又重復(fù)了一遍這句話。

后來(lái)他上學(xué)了，小學(xué)、初中、高中，他放學(xué)后放羊。夏天就沿著河放“因?yàn)槟抢锏牟蓍L(zhǎng)得快”。除了上學(xué)、放羊，還畫(huà)畫(huà)。再后來(lái)，考大學(xué)，考上了景德鎮(zhèn)的陶瓷學(xué)院，但是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)加上顏料費(fèi)太貴，他決定放棄，然后就跑到上海、杭州一帶打工，看過(guò)倉(cāng)庫(kù)，當(dāng)過(guò)飯店服務(wù)生，后來(lái)在一個(gè)小桌球廳陪客人打小桌球，每贏一盤(pán)，客人就獎(jiǎng)勵(lì)他50塊錢(qián)，這樣他很快攢了2萬(wàn)，然后他回到老家，把錢(qián)都給了媽媽。“只要自己肯干，錢(qián)是很好賺的”。

我說(shuō)：你真孝順啊，真好啊。

他：這是應(yīng)該的嗎！小時(shí)候爸媽看著你，瞅著你，長(zhǎng)大了，你當(dāng)然要孝順！

媽媽收了錢(qián)，但是不準(zhǔn)他再回上海那個(gè)桌球廳，因?yàn)閶寢層X(jué)得那是不務(wù)正業(yè)：“那就是個(gè)玩嘛！不行，不能再干”。他說(shuō)：那段時(shí)間我一直在想，我得學(xué)個(gè)什么，我都這么大了，我不能再這樣了。我特別想學(xué)美發(fā)，不讓打桌球沒(méi)有什么，我本來(lái)也沒(méi)有想長(zhǎng)期打。但是，我是真想學(xué)美發(fā)，我就跟媽媽說(shuō)，你給我一萬(wàn)塊錢(qián)，讓我出去學(xué)美發(fā)，我爸媽堅(jiān)決不同意，他們覺(jué)得那個(gè)沒(méi)有地位，別人會(huì)看不起：“不就是個(gè)剃頭的嗎！”

后來(lái)因?yàn)闆](méi)有說(shuō)服爸媽給錢(qián)，他就來(lái)到北京，從飯館的服務(wù)生做起，8個(gè)月后做到了領(lǐng)班，存了1萬(wàn)多塊錢(qián)，他把工作辭了，到北京一個(gè)美發(fā)學(xué)校報(bào)名。起初，他為模型卷燙頭發(fā)的卷時(shí)要用54分鐘，卷53個(gè)卷，等他結(jié)業(yè)考試的時(shí)候已經(jīng)只需要用18分鐘了，但是他告訴我：“給客人做就沒(méi)有那么快了，因?yàn)榭腿藭?huì)動(dòng)，而我們又應(yīng)該以客人為主，不過(guò)，我知道有個(gè)理發(fā)師他只需要14分鐘就能夠給客人卷上，我以后也要那樣！”

他說(shuō)：“我原來(lái)學(xué)的畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在對(duì)我的審美很有幫助。我喜歡美發(fā)，真是喜歡，我現(xiàn)在已經(jīng)21歲多了，這么大了，學(xué)的太晚了，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，我要好好學(xué)。這個(gè)呀一輩子都學(xué)不完呢。現(xiàn)在就是下班了，我也練”。

春節(jié)的時(shí)候他回家，正趕上表哥結(jié)婚，他頭天下午給表哥、表嫂、伴娘以及表哥的父母5個(gè)人試裝，第二天凌晨4點(diǎn)起來(lái)給他們做造型，做到早上9點(diǎn)，他給新人的造型在婚禮上引起了轟動(dòng)，“爸媽再也不說(shuō)我了。他們?cè)瓉?lái)老覺(jué)得丟面子，現(xiàn)在我讓他們有面子了！！”

他：“你看，在這里多舒服呀，風(fēng)吹不著，雨淋不著，太陽(yáng)曬不著，多舒服呀。而且干的還是自己最喜歡的事！”生涯設(shè)計(jì)公益網(wǎng)（www。16175。com）職業(yè)規(guī)劃專題組推薦。

言語(yǔ)中彌漫著往外溢的喜悅與幸福。

而且他連著說(shuō)了兩遍。

我起初聽(tīng)時(shí)，有一種奇怪的感覺(jué)，不明白為什么他會(huì)特別強(qiáng)調(diào)在屋子里呆著的幸福，后來(lái)他談到他曾經(jīng)是個(gè)小羊倌兒，才真正理解并感受到他的喜悅。

……

好，現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)戴上心理學(xué)眼鏡看看這個(gè)小羊倌兒，看看他的故事可以給我們什么樣的心理學(xué)啟示？

首先，他父母的教育理念和方法都非常好，讓他長(zhǎng)成為這樣一個(gè)懂得回報(bào)，懂得反哺的孝子。而且如果用我們中國(guó)古人的孝經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)[1]，他的孝順還是最高境界的：他有了錢(qián)知道交給媽媽，學(xué)了本事后知道給父母長(zhǎng)面子。

他的父母讓他知道做人要憑本事立身。結(jié)果，他不僅懂得養(yǎng)活自己更知道要養(yǎng)活自己的理想！

其次，他有一些很好的性格特點(diǎn)：他勤奮、好學(xué)、不惜力、主動(dòng)并且積極。最重要的是：這么輕的他就這么能夠自律，他能夠超越上海臺(tái)球廳的高薪，能夠在理發(fā)店下班后仍然堅(jiān)持練手藝，這沒(méi)有一定的意志力是做不到的，尤其在這個(gè)物欲橫流、急功利的時(shí)代。此外，他還在努力追求生活的意義，錢(qián)和閑不是他最想要的，他最想要的是要讓自己覺(jué)得有意義，有價(jià)值（要為父母長(zhǎng)面子，要干自己喜歡的事）。

第三，他是一個(gè)有夢(mèng)想的人，他的夢(mèng)想就是要做一個(gè)了不起的美發(fā)師。他為了自己的夢(mèng)想做出了對(duì)很多輕人而言并不容易的選擇（在臺(tái)球廳有錢(qián)，在餐館有錢(qián)也有閑）。

居里曾經(jīng)說(shuō)：“讓我們把生活變做夢(mèng)，再把夢(mèng)變做生活”。我在這個(gè)昔日的小羊倌兒身上看到的正是這樣一種精神。沒(méi)有夢(mèng)的人生不值得過(guò)，有夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變做現(xiàn)實(shí)，這樣的人生該多么美好。

第四，他有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)（當(dāng)然，如果他能夠把生命、生活與職業(yè)生涯結(jié)合在一塊做規(guī)劃就更好），他知道人要憑本事立身，他知道要做自己喜歡的事，他知道要對(duì)自己所做的事精益求精，他把他的閑暇時(shí)間都獻(xiàn)給了錘煉自己的美發(fā)技術(shù)（目前的生涯規(guī)劃理論是包括了閑暇時(shí)間的管理的）。

最后，他已經(jīng)基本建立了他的“同一性”，也就是基本解決了有關(guān)“我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？我將往何處去？”這三個(gè)關(guān)乎人生幸福的最基礎(chǔ)、最重要的問(wèn)題。他知道他有藝術(shù)天賦，他不愿辜負(fù)自己的天賦，他在試錯(cuò)排錯(cuò)中發(fā)現(xiàn)了自己最適合的發(fā)展方向；他知道自己是“一個(gè)地道的農(nóng)民的孩子，一個(gè)曾經(jīng)的小羊倌”，他知道自己沒(méi)有城里孩子才有的家庭資源，生涯設(shè)計(jì)公益網(wǎng)（www。16175。com）職業(yè)規(guī)劃專題組推薦。

他知道以他的客觀條件，他的一切都要靠自己奮斗。說(shuō)到未來(lái)，他選擇做一個(gè)美發(fā)師，而且是一個(gè)能夠給父母爭(zhēng)光的美發(fā)師！

我的朋友侯老師和她的團(tuán)隊(duì)有一個(gè)關(guān)于生涯適應(yīng)良好的研究成果，被稱之為：“5C標(biāo)準(zhǔn)”，這5C指的是：

1．關(guān)注（Concern）：指關(guān)注未來(lái)、規(guī)劃未來(lái)和時(shí)間管理；

2．控制（Control）：能對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，果斷、堅(jiān)持，知道該如何行動(dòng)讓什么發(fā)生或不發(fā)生；

3．好奇（Curious）：能探索各種可能的方向，嘗試各種可能的機(jī)會(huì)；

4．自信（Confidence）：相信自己能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；

5．合作（Cooperation）：愿意并善于團(tuán)隊(duì)合作，合作中懂得妥協(xié)和問(wèn)題解決。

若在這5C理論的框架下看這個(gè)未來(lái)的美發(fā)師，我們可以看到他的前四項(xiàng)已經(jīng)做得挺好，第五項(xiàng)我不是很確定，不過(guò)想到他那樣懂得回報(bào)父母，并且看他和理發(fā)師交流時(shí)的自然和從容，再加上他為他表哥全家順利做成發(fā)型的事，還有他端盤(pán)子8個(gè)月后就成為領(lǐng)班，我覺(jué)得他的團(tuán)隊(duì)合作能力不會(huì)差。

因此，他的成功，只是時(shí)間問(wèn)題，當(dāng)然，前提是如果他按照自己的理想這樣發(fā)展下去的話。

這篇隨筆就要結(jié)束了，我想到曾經(jīng)看過(guò)的一本書(shū)，叫：《牧羊少的奇幻之旅》[2]，其中有兩句話，非常感人，送給這位昔日的小羊倌再合適不過(guò)：

“如果你真心實(shí)意想要做好一件事情，

宇宙中所有的力量都會(huì)去幫你！”

“在追尋夢(mèng)想的過(guò)程中，

你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多

原來(lái)做夢(mèng)也想不到的東西”！