大學生學習規劃主題班會
　　
　　一、 班會主題：談未來，促發展；完善自我，實現夢想。
　　
　　二、 活動背景：大學四年，說長不長，說短也不短。有些同學可能利用這四年的準備，使自己具備一定的專業技能和良好的表達交際能力。有些同學可能只有在畢業的時候感嘆大學匆匆，渴望重新再來。在大學里，他們應該學會獨立和自主。
　　
　　為了使大一新生能從上對大學有一個全新的認識，順利實現角色轉換，并盡快投入實際活動中，樹立正確的人生觀、價值觀，做一個詳細的計劃，讓學生們有意義地度過大學四年，同時也加深交流，而舉辦本次班會 。
　　
　　三、 活動對象：2016級外語系大一2.4班新生
　　
　　四、 活動時間：2017年10月23日
　　
　　五、 活動地點：文管317教室
　　
　　六、 班會準備：1.團支書組織班委開會，為班會做準備2.通知學生為自己的發言準備材料 3.班長準備相關資料 4.班委于前1小時布置教室
　　
　　七、 班會流程：1.出席班會的團學干部及全體同學準時到場 2.團支書致開場詞，并對班會目的做詳細闡述。宣布開始。 3.由輔導員表明班級目標及發展方向 4.圖文資料的展示及交流 5.學生各自發表自己四年的規劃 5.學生將自己的夢想寫下來放進志愿瓶 6.合唱《我的未來不是夢》7.團支書宣布班會結束，并對本次班會做簡短總結
　　
　　八、 活動預期結果：通過本次班會的開展，學生們充分認識大學生活，提高覺悟。同時，能夠客觀的重新認識、評價自我，逐漸適應大學生活。充實自己，并為自己制定一個科學合理的規劃
　　
　　九、 主辦單位：外語系2、4班
　　
　　2017年十月
　　
　　時間：2017年10月
　　
　　地點：302教室
　　
　　人物：英語系1、3班全體同學
　　
　　主題：大學生職業生涯規劃
　　
　　目的：增進大家對自己未來的認識，對以后的發展有清晰的規劃。
　　
　　班會內容：
　　
　　一、由班長或團支書闡述有關大學生職業生涯規劃的相關內容，增進同學們對班會主題的理解，以便對自己的未來有更加 清晰的認識。
　　
　　（此部分演講材料來自大學生職業生涯規劃歷屆優秀學生演講范例。）
　　
　　二、在舒緩的音樂下，每位同學下發一份，職業生涯規劃自我測試題，幫助同學在較短時間內認清自己的優缺點，有利于 分析自己以后的職業生涯。
　　
　　三、節目結束后，有請班委和幾名同學上臺演講，講述自己從小的夢想以及到現在為止對未來的規劃。
　　
　　四、進行一個小游戲，兩副撲克牌，同學們人手一張，主持人手里一副牌，主持人隨手抽取一張牌，被抽中的同學可以再 抽一個號碼，可以要求被抽中的同學完成一件事，當然不能太過分，可以增進同學們之間的了解。
　　
　　五、在班會接尾聲時，拿出心愿瓶，每人發一張紙，寫下自己的理想及未來的職業規劃，每個人必須慎重寫，沒想好的 可以先空著，每個人要對自己的未來負責。
　　
　　結尾大家合唱一曲《明天會更好》，至此班會圓滿結束。