根據(jù)最新云南招生考試院公布的數(shù)據(jù)，哈爾濱工程大學在云南招生錄取數(shù)據(jù)顯示，云南考生上哈爾濱工程大學的分數(shù)在558至569分，位次為20495至3874位次區(qū)間內，所以我們預測2023年云南高考考生需要考在558至569區(qū)間才能上哈爾濱工程大學。

一、云南考多少分能上哈爾濱工程大學

1、2022年云南考生上哈爾濱工程大學(預科)：理科最低分需要577分，錄取最低位次為14388名;

2、2022年云南考生上哈爾濱工程大學：理科最低分需要605分，錄取最低位次為7397名;

3、2021年云南考生上哈爾濱工程大學(預科)：理科最低分需要558分，錄取最低位次為20495名;

4、2021年云南考生上哈爾濱工程大學：理科最低分需要591分，錄取最低位次為9564名;

5、2020年云南考生上哈爾濱工程大學(預科)：理科最低分需要578分，錄取最低位次為17916名;

6、2020年云南考生上哈爾濱工程大學：理科最低分需要616分，錄取最低位次為7966名;

7、2022年云南考生上哈爾濱工程大學：文科最低分需要611分，錄取最低位次為3874名;

8、2021年云南考生上哈爾濱工程大學(預科)：文科最低分需要569分，錄取最低位次為10766名;

二、哈爾濱工程大學在云南的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年哈爾濱工程大學在云南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	云南	理科	本一	577	14388	工信部
2022	云南	理科	本一	605	7397	工信部
2022	云南	文科	本一	591	7639	工信部
2022	云南	文科	本一	611	3874	工信部

2、2021年哈爾濱工程大學在云南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	云南	理科	本一	558	20495	工信部
2021	云南	理科	本一	591	9564	工信部
2021	云南	文科	本一	569	10766	工信部

3、2020年哈爾濱工程大學在云南的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	云南	理科	本一	578	17916	工信部
2020	云南	理科	本一	616	7966	工信部

征集志愿填報說明

1.在征集志愿時，有些院校有最低位次的要求，沒有達到院校征集志愿最低位次要求的考生不得填報該院校。

2.征集志愿的錄取分數(shù)可出現(xiàn)兩種情況：

（1）錄取分數(shù)比首輪投檔線高。有相當一部分高校在征集志愿時，錄取分數(shù)不降反升，出現(xiàn)這種情況的主要原因為參加征集志愿的高校和專業(yè)的數(shù)量少，而競爭的人數(shù)多，這其中不乏高分考生。

（2）錄取分數(shù)低于院校所在批次線。有的高校在第一次征集志愿后仍然沒有完成招生計劃，就有可能進行第二次甚至多次征集志愿。對征集志愿錄取結束后仍未完成招生計劃的院校，根據(jù)院校申請，可以降分錄取考生。

例如，二本高分段的考生可通過征集志愿獲得一本專業(yè)的錄取資格。也就是說，部分院校會降到所在批次分數(shù)線下招錄考生，對許多考生來說，這是一個沖破批次線限制的寶貴機會。

高考是否服從調劑的影響

1、影響到能否被錄取。高考志愿是否服從調劑，會影響到考生是否能被真正錄取，因為考試院公布的只是學校錄取分數(shù)最低的那個專業(yè)的分數(shù)線，而沒有公布某所學校所有專業(yè)的錄取分數(shù)線，部分學校的專業(yè)之間分差達到100多分、一般都會在30分左右，最低也在7-8分左右，如此很容易讓考生填報失誤，從而喪失錄取機會。

2、影響到學校錄取層次。剛剛我們在上面的例子中我們可以看到，相同的分數(shù)，如果不服從調劑，與自己高考分數(shù)相、最好的學校讀不了，比該學校稍微低一等級的學校的好專業(yè)也讀不了，只能選擇它的中檔的專業(yè)，或者將學校的層次進一步降低才能讀到其最好的專業(yè)，此時學校的層次可能與那能被調劑錄取的學校相差太懸殊了，這是所有考生與家長所不愿接受的結果吧。

三、哈爾濱工程大學最新介紹

哈爾濱工程大學坐落于美麗的松花江畔——北國冰城哈爾濱市。學校前身是創(chuàng)建于1953年的中國人民解放軍軍事工程學院（“哈軍工”）。1970年，以海軍工程系全建制及其他系（部）部分干部教師為基礎，在“哈軍工”原址組建哈爾濱船舶工程學院。1994年，更名為哈爾濱工程大學。學校先后隸屬于第六機械工業(yè)部、中國船舶工業(yè)總公司、國防科工委，現(xiàn)隸屬于工業(yè)和信息化部。2007年，成為國防科工委、教育部、黑龍江省人民政府、海軍共建高校。2019年，成為工業(yè)和信息化部、教育部、黑龍江省人民政府、哈爾濱市人民政府共建高校。 學校1978年被國務院確定為全國重點大學；是首批具有博士、碩士學位授予權單位，首批“211工程”重點建設高校；2002年，獲批建立研究生院；2011年，成為國家“985工程”優(yōu)勢學科創(chuàng)新臺項目建設高校；2017年，進入國家“雙一流”建設行列；是國家“三海一核”（船舶工業(yè)、海軍裝備、海洋開發(fā)、核能應用）領域重要的人才培養(yǎng)和科學研究基地。 學校占地面積140.30萬方米，建筑面積113.76萬方米。校園建筑中西合璧，飛檐碧瓦，氣勢恢宏。設有17個學院（系、部）；設有40多個科研機構以及150多個科研和教學實驗室，其中國家級重點實驗室2個，國家工程實驗室1個，國家地方聯(lián)合工程研究中心1個，中俄“一帶一路”聯(lián)合實驗室1個，國家級國際科技合作基地1個，國家級國際聯(lián)合研究中心2個，國家級學科創(chuàng)新引智基地6個，工業(yè)和信息化部重點實驗室13個，國防重點學科實驗室2個，教育部重點實驗室及工程研究中心6個，國家級電工電子教學基地1個，國家級實驗教學示范中心7個，國家級虛擬仿真實驗教學中心3個，國家大學生文化素質教育基地1個，國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地1個，國家工程專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地2個，教育部國別和區(qū)域研究中心1個。圖書館共有藏書733.77萬冊。 學校面向國家和國防重大需求，以船舶與海洋裝備、海洋信息、船舶動力、先進核能與核安全、智能科學5個學科群為牽引，打造、通用、基礎學科相互支撐、優(yōu)勢互補、交叉融合、協(xié)同創(chuàng)新的“三海一核”學科體系。現(xiàn)有一級學科博士學位授權點14個，一級學科碩士學位授權點32個，博士專業(yè)學位類別2個，碩士專業(yè)學位類別9個，博士后科研流動站12個，博士后科研工作站3個。國家一級、二級重點學科各1個，國防學科10個，黑龍江省重點學科群1個、一級重點學科11個。現(xiàn)有本科專業(yè)65個，國家級一流本科專業(yè)建設點20個，教育部專業(yè)7個，卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)7個，國防緊缺專業(yè)和重點專業(yè)7個，省級重點專業(yè)29個，4個專業(yè)入選國家級專業(yè)綜合改革試點項目。學校材料科學、工程學、化學、計算機科學進入ESI全球前1%；在國家第四輪學科評估中，船舶與海洋工程、控制科學與工程學科分別獲得A+和A-等級，一級學科博士學位授權點全部進入全國前30%。 學校現(xiàn)有教職工2924人，其中專任教師1897人，具有高級專業(yè)技術職務的專任教師1190人。教師隊伍中現(xiàn)有院士8人，“全國創(chuàng)新爭先獎”獲得者4人，“杰出青年基金”獲得者4人，“優(yōu)秀青年基金”獲得者2人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者15人，國家級“百千萬人才工程”入選者8人，其他國家級人才39人；“龍江學者”支持計劃入選者24人。教育部創(chuàng)新團隊2個，國防科技創(chuàng)新團隊9個，科技部創(chuàng)新人才推進計劃重點領域創(chuàng)新團隊2個，黑龍江省領軍人才梯隊8個。 學校現(xiàn)有學生3萬余人,其中本科生1.6萬余人、碩士研究生1萬余人、博士研究生2900余人。學校緊緊圍繞提高人才培養(yǎng)質量這一主題，全面落實立德樹人根本任務，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，推動信息技術與教育教學深度融合，推進國際化進程，堅持“視野寬、基礎厚、能力強、素質優(yōu)、可靠頂用”的人才培養(yǎng)目標，致力于培養(yǎng)信念堅定、人格健全、樂于探索、務實篤行的一流工程師、行業(yè)領軍人才和科學家。學校堅持以學生為本培養(yǎng)高素質人才，優(yōu)秀學生典型不斷涌現(xiàn)，自2017年起，1人被中宣部、教育部評為“最美大學生”，4人榮獲“中國大學生年度人物提名獎”，3人榮獲“中國大學生年度人物入圍獎”。年來，學生在中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)年會、國際大學生雪雕大賽等國際國內各類賽事中獲得國際和國家級重要獎項逾千項，“E唯”代表隊連續(xù)兩年獲國際水下機器人大賽冠軍，“E唯”機器人創(chuàng)新團隊、“創(chuàng)翼”創(chuàng)新團隊獲全國大學生“小科技創(chuàng)新團隊”，5名學生獲“中國青少年科技創(chuàng)新獎”，獲中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽先進集體獎，“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽優(yōu)勝杯，“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽優(yōu)勝杯，大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟連續(xù)五年獲“全國十佳KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部”。2011年成立創(chuàng)業(yè)教育學院。學校被授予全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、中國青年科技創(chuàng)新行動示范基地、全國五四紅旗團委標兵、全國科普教育基地等稱號。本科生、研究生一次就業(yè)率保持在93%以上，連續(xù)多年位居全國高校前列，畢業(yè)生以“可靠頂用”而受到用人單位的廣泛贊譽，成為全國畢業(yè)生就業(yè)50所典型經(jīng)驗高校之一。畢業(yè)生總體畢業(yè)去向落實率維持較高水，連續(xù)15年位居黑龍江省榜首，畢業(yè)生去向主要為“三海一核”主體領域及國家戰(zhàn)略重要領域，80%畢業(yè)生投身工業(yè)化、信息化和國防現(xiàn)代化建設，半數(shù)以上畢業(yè)生在世界及國內500強企業(yè)就業(yè)。全國百篇優(yōu)秀博士學位論文及提名獲獎占全國船舶與海洋工程學科獲獎總數(shù)的40%。建校以來，學校為國家培養(yǎng)了14萬余名各類高級專門人才，其中包括200多名共和國的將軍、部長、省長、院士，3000多名高等院校、科研院所、大中型企業(yè)的技術領軍和高級管理人才，他們?yōu)閲�防現(xiàn)代化建設和國家經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。 科研工作一直是學校發(fā)展的先行力量，不僅以國內第一艘實驗潛艇、第一艘水翼艇、第一臺艦載計算機、第一套條帶測深儀等數(shù)十項填補國內空白的重大科研成果著稱，而且還以雙工型潛器、氣墊船、梯度聲速儀等成果曾摘取世界第一的桂冠。學校在船海核領域保持著很強的技術儲備，水下機器人、減振降噪、船舶減搖、船舶動力、組合導航、水聲定位、水下探測、核動力仿真、大型船舶仿真驗證評估、高性能艦船設計等技術居國內領先或國際先進地位，現(xiàn)已成為我國艦船科學技術基礎和應用研究的主力軍之一、海軍先進技術裝備研制的重點單位、我國發(fā)展海洋高技術的重要依托力量。當前，學校是我國首座數(shù)值水池虛擬實驗系統(tǒng)的聯(lián)合牽頭研制單位，是我國第七代超深水半潛式鉆井臺、兩萬箱超大型集裝箱船、智能船舶核心設計研發(fā)單位。為我國首條三體搜救艇、萬噸集裝箱船、豪華游輪、鉆井臺等新船型開發(fā)及深海工程裝備研發(fā)提供了全面的基礎技術支撐。在國內首次完成5艘UUV水聲組網(wǎng)。學校研制的悟空號深潛器成功自主下潛至7709m，是目前我國自主下潛最深的無人無纜深潛器。學校研制深水高精度水下綜合定位系統(tǒng)，保障蛟龍?zhí)枴⑸詈Ｓ率刻枴�奮斗者號多次深潛任務，獲國家技術發(fā)明二等獎并入選中國高校十大科技進展；研制新型水下無人潛器并列裝部隊，填補了我國水下無人作戰(zhàn)裝備空白，亮相裝備發(fā)展成就展和國慶70周年閱兵，獲國防科技進步特等獎；作為第三方驗證評估單位全過程支撐航母工程實施，獲國家科技進步二等獎。“十三五”以來，承擔各類項目5700余項，獲得省部級以上科技獎勵130余項。學校獲評“高技術武器裝備發(fā)展建設工程突出貢獻獎”、“航母建設突出貢獻獎”和首屆“國防科技工業(yè)突出貢獻獎”。科研產品質量管理通過ISO9000質量體系認證，是國內高校首家通過“雙認證”的大學。中國-俄羅斯極地技術與裝備“一帶一路”聯(lián)合實驗室成為首批14家國家認定的實驗室，也是唯一一個國家對俄科技合作臺。牽頭成立“深海工程與高技術船舶”“核安全與仿真技術”協(xié)同創(chuàng)新中心，獲工業(yè)和信息化部認定；“艦船動力”“先進海洋材料”協(xié)同創(chuàng)新中心獲黑龍江省認定。學校設有國家大學科技園，獲評“國家級科技企業(yè)孵化器”。學校人均科研經(jīng)費位居全國高校前列。 學校堅持國際化、開放式辦學。與包括英國南安普頓大學、挪威科技大學、葡萄牙里斯本大學、俄羅斯圣彼得堡國立海洋技術大學以及國際原子能機構、世界五大船級社等世界一流大學、研究機構、國際組織和企業(yè)在內的25個國家100余個單位建立了良好穩(wěn)定的合作關系。學校積極開展中外合作辦學，引進世界一流大學優(yōu)質教育資源。與英國南安普頓大學聯(lián)合成立“哈爾濱工程大