春雷跟桃樹說話了,
說著說著,
小桃樹呀,醒了。
春雨給桃樹洗澡了,
洗著洗著,
小桃樹喲,發芽了。
春風給桃樹梳頭了,
梳著梳著,
小桃樹啊,開花了。
春燕跟桃樹捉迷藏了,
藏著藏著,
小桃樹呀,結果了。
孩子們在桃樹下摘桃了,
摘著摘著,
小朋友們,長高了。
這篇文章以詩歌的形式呈現,賦予了文章節奏感、韻律感。文章作者運用清新如風的語言給我們描述了桃樹的開花結果過程,語言生動,富有童趣。有較強的感染力。
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說著說著,
小桃樹呀,醒了。
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洗著洗著,
小桃樹喲,發芽了。
春風給桃樹梳頭了,
梳著梳著,
小桃樹啊,開花了。
春燕跟桃樹捉迷藏了,
藏著藏著,
小桃樹呀,結果了。
孩子們在桃樹下摘桃了,
摘著摘著,
小朋友們,長高了。
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