聽，那越走越的腳步聲，她是誰？
她用她那神奇的手撫摸著柳條；
聽，那越走越的腳步聲，她是誰？
她用她那美妙的“天籟之音”喚醒了小溪；
聽，那越走越的腳步聲，她是誰？
她是春姑娘，她將讓小苗發芽，讓小溪“醒來”……
本篇詩歌的想象豐富，語言生動流暢。全詩在結構安排上比較富有節奏感，三個“她是誰”的問句使用不僅引出下文，也增添了一份神秘。是一篇很棒的詩作。
聽，那越走越的腳步聲，她是誰？
她用她那神奇的手撫摸著柳條；
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聽，那越走越的腳步聲，她是誰？
她是春姑娘，她將讓小苗發芽，讓小溪“醒來”……
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一年級建國70周年作文600字2019關于建國70周年作文600字從1949年到2019年，彈指之間，新中國將迎來它的第70個年頭。中國從一個貧窮落后的國家發展成了如今的第二大經濟強國。70年前中國百廢待興..
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