在校大學生學黨章守紀律當先鋒心得體會_第1篇

鄧小同志說:“國要有國法，黨要有黨規(guī)黨法。黨章是最根本的黨規(guī)黨法。沒有黨規(guī)黨法，國法就很難保障”。黨章，是一個政黨的立黨之本，是一個政黨的旗幟，也是每個黨員必須遵守的準則。中國共產(chǎn)黨歷來重視黨章的地位和作用，從一大通過<中國共產(chǎn)黨綱領(lǐng)>，到黨的二大誕生第一部黨章，再到黨的十八大根據(jù)形勢和任務(wù)的變化對黨章進行適當修改，回顧黨章歷史，中國共產(chǎn)黨根據(jù)形勢，與時俱進，先后16次對黨章進行了修訂。這充分的說明了我們黨是一個重視章程的黨，一個重視與時俱進的黨。

20x年xx月，在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會上，將科學發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要一道確立為黨的指導寫入黨章;將生態(tài)文明建設(shè)作為*總體布局的重要組成部分寫入黨章;將改革開放和*的一系列新的重要和重大方針政策寫入黨章;將黨的十八大關(guān)于黨的建設(shè)新部署和對黨員、黨的組織、黨的干部的新要求寫入黨章。黨的章程的修訂，是在黨的十七大以來，根據(jù)黨的建設(shè)和發(fā)展，總結(jié)出的一些成熟，寫入黨章，對我們黨今后的工作具有深遠的指導意義。學習黨章、學習黨史等內(nèi)容，是我們每個共產(chǎn)黨員應(yīng)該履行的職責和義務(wù)，也是我們每個黨員能夠與時俱進的重要的途徑。“學黨章守紀律”活動，讓我們這些基層的黨員在對黨章、黨史等問題上有了更清晰的認知，也是我們政治理論水提高的一個很好途徑。

“學黨章守紀律”，是一個加強黨性鍛煉、提高黨性修養(yǎng)的活動，結(jié)合我們的工作，主要有以下幾方面的認識:

一是要對黨無限忠誠。忠，就是不反對，誠就是不說假話。黨是我們每個黨員的組織，是我們賴以堅持信仰的媒介。作為一名黨員，對黨、對組織要實事求是、毫無保留。對黨的忠誠，體現(xiàn)在積極擁護黨的章程、貫徹黨的方針、執(zhí)行黨的決定。對黨的忠誠，需要我們加強政治理論學習，要將政治理論學習貫徹于工作學習的各個階段。黨員首先要有堅定的理想信念，有正確的政治觀念。黨員是黨組織的一份子，黨的理論方針的貫徹實施，需要每個黨員充分發(fā)揮自己的潛力，愛護黨、維護黨、宣傳黨，將黨的理論方針向群眾普及，讓老百姓熟悉我們的政黨。這個過程，就需要我們每個黨員要有深厚的政治理論知識和理論素養(yǎng)。不論在工作中，還是在生活中，政治學習都不能放松，工作中，要積極按時參加黨組織的活動，履行黨員的權(quán)利和義務(wù)，生活中，多關(guān)心黨的大事、多讀黨報黨刊，充實自己的理論底蘊，從更高的層次充實自己的理論知識。

二是要對工作充滿熱情。黨的事業(yè)，是每一個黨員共同來完成的。每個黨員的能力有大有小，只要我們力所能及的完成黨交給的任務(wù)，那我們都是為黨的事業(yè)添磚加瓦。具體到個人來講，我所在的單位主要負責財政監(jiān)督工作，代表財政部履行就地監(jiān)督的職責。財政監(jiān)督工作涉及到多個行業(yè)。專員辦的工作職責是財政部授權(quán)的，是財政部在地方的眼睛，是地方與中央溝通的紐帶。財政監(jiān)督工作需要我們有謹慎冷靜的頭腦，也要有感于吃苦的精神，各種檢查和審核工作，需要長時間的出差，工作干長了，或許會有枯燥乏味的感覺，沒有成就感。但是，想問題，看事情，不能簡簡單單的從一個狹隘的角度去想，站在財政事業(yè)大的角度上來講，我們所有的付出都是有回報的，有些或許是能看得到的物質(zhì)，更多的是財政事業(yè)的欣榮發(fā)展。

三是要對自己嚴格要求。嚴于律己，寬以待人。對于個人而言，正處于人生最美好的階段，有干勁、有拼勁，對自己要有高要求。這是個人的需要，也是完成黨交予事業(yè)的需要。如果我們放松自己，對自己的行為不在意，有可能你的無意之舉也會給自己造成負面的影響，甚至會對單位造成不良的影響。對自己嚴格要求，不該說的話不說，不該問的事不問。工作中，一方面要將理論與實踐結(jié)合，不斷提高自己的工作能力，要把自己所從事的業(yè)務(wù)工作弄通學精，善于鉆研，要樹立創(chuàng)新意識。和同事的相處，要多一些換位思考，多理解他人，多寬容他人，尊重他人，才能贏得他人的尊重。另一方面，要講原則，強化廉政意識，工作生活中，要始把持廉潔自律這個原則。

在校大學生學黨章守紀律當先鋒心得體會_第2篇

按照市縣的決定，自己根據(jù)中心的安排部署，認真開展了學黨章、守紀律、轉(zhuǎn)作風、教育活動，現(xiàn)將教育活動的開展情況及收獲剖析如下:

一、端正態(tài)度，加深對“學黨章、守紀律、轉(zhuǎn)作風”教育活動重要意義的認識。

自己在教教育活動中能靜下心來，認真學習，潛心理會，進一步認識到轉(zhuǎn)作風是黨的建設(shè)的重要組成部分，作風關(guān)系黨和事業(yè)的興衰成敗，關(guān)系民心向背。開展轉(zhuǎn)作風教育活動，是進一步深入學習和貫徹落實"三個代表"重要的需要;是保持共產(chǎn)黨員先進性的本質(zhì)要求;是提高干部職工隊伍素質(zhì)的需要;是確保我“中心”為社會發(fā)展實現(xiàn)經(jīng)濟目標任務(wù)服好務(wù)。

根據(jù)現(xiàn)實需要，在經(jīng)常性教育基礎(chǔ)上，開展階段性集中教育，針對性解決在黨的、組織、作風建設(shè)等某個領(lǐng)域較為集中、較為突出問題，是黨統(tǒng)一、統(tǒng)一步調(diào)，使黨的建設(shè)取得明顯實效的有效方法和途徑，這是經(jīng)過保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動等集中教育活動所檢驗了的。學黨章守紀律心得體會。

二、克服抵觸畏難情緒，認清差距和不足，找準方向和目標。

自己上認為這樣"活動"、那樣"活動"過多，多多少少有一定的抵觸、麻痹，認為是在走過場、形式化。我“中心”幾年來一直狠抓"內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象"工作，在作風建設(shè)方面取得了明顯的實實在在的進步。自己在許多方面還存在與形勢任務(wù)有一定差距和不足，一是精神面貌與新任務(wù)新要求有一定的差距，自我滿足，工作積極性、主動性不夠高。二是認識上、堅定理想信念上、精神境界提高上，對自己要求不夠嚴格。三是考勤、紀律存在不同程度的松散，較為隨意的現(xiàn)象。

好的作風可以帶動群眾、促進工作，守紀律轉(zhuǎn)作風建設(shè)不可能一勞永逸，必須不斷加強，自己自覺克服畏難抵觸情緒，學習的主動性、積極性、自學性也就提高了。學黨章守紀律心得體會。

三、深入學習，提升境界。

是行動的先導。學習是社會發(fā)展的原動力，是發(fā)展和創(chuàng)造的基礎(chǔ)，是個人謀生的手段，是獲得知識，取得經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化為行動的重要途徑。在開展“學黨章、守紀律、轉(zhuǎn)作風”

教育活動中，自己按照“中心”的安排部署，并認真做好筆記。自覺努力把學習作為一種工作狀態(tài)和生存狀態(tài)，自加壓力，增強危機感和緊迫感。自己保持了很好的心態(tài)，也使自己靜下心思考、沉下去服務(wù)，認真對照檢查自己的不足和差距，都是自覺的、坦誠的、認真的。

四、科學武裝，堅定理想信念，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)根本宗旨。

認真思考自己的不足和差距，集中表現(xiàn)在理想信念的堅定性和全心全意為人民服務(wù)宗旨的牢固性方面。所以，自己努力加強了這方面的鍛煉。同樣，學習是基礎(chǔ)，學習是動力。認真學習黨章、進一步明確黨員義務(wù)和責任，增強黨員意識、紀律觀念。進一步堅定了建設(shè)有*信念，并增強了歷史使命感、責任感和緊迫感。進一步增強了群眾觀念、服務(wù)群眾、服務(wù)大局的觀念。

在校大學生學黨章守紀律當先鋒心得體會_第3篇

作為一名基層村干部，通過“學黨章守紀律”活動，我重新以黨員的行為標準，從學習態(tài)度、工作方法及執(zhí)行力度等方面對照檢查自己，分析后認為:

一、存在的問題:

1、對學習<黨章>的必要性認識不足，認為身處基層，只要把鎮(zhèn)黨委政府安排的各項工作做好，把任務(wù)指標完成就夠了，學不學<黨章>一樣能搞好工作