南方日報訊（記者/畢嘉琪）廣東省政府官網(wǎng)日轉發(fā)了省教育廳《關于全面實施素質教育進一步提高義務教育辦學質量的意見》（下稱“意見”），明確義務教育將免試試行學區(qū)制和九年一貫對口招生，實行劃片招生。值得關注的是，廣東省將推行實驗操作考試納入中考考試內容并計入總分。
實驗操作考試或將計入中考總分
期，廣州公辦小學地段的調整引發(fā)熱議。對于義務教育階段入學，意見堅持就入學原則，試行學區(qū)制和九年一貫對口招生，實行劃片招生。各縣（市、區(qū)）教育行政部門要依據(jù)人口分布、地理狀況、地段內學校規(guī)模和生源情況，合理劃定片區(qū)學位，確定每所學校招生服務范圍。
此外，廣東將深化高中階段考試招生制度改革。積極推進以初中學業(yè)考試成績和綜合素質評價為依據(jù)錄取高中階段學校新生的做法。全面推進公辦優(yōu)質普通高中招生“指標到校”工作，逐步推行優(yōu)質普通高中將不低于50%的招生指標分配至各初中學校的高中階段學校招生制度改革。值得關注的是，實驗操作考試或將納入中考考試內容并計入總分。
師資建設方面，完善縣域內公辦學校教師、校長交流輪崗制度，確保縣域內每年義務教育階段教師交流人數(shù)占教師總數(shù)的比例不低于5%。義務教育階段教師在同一所學校連續(xù)任教9年以上的，原則上要在本縣域內交流任教。
體育場地設施力爭三年內達國家標準
該意見還將體育和美育工作放在重要位置。意見提出，力爭在三年內，全省所有義務教育學校體育場地設施達到國家標準，初步配齊體育教師和專兼職衛(wèi)生保健教師；切實保證學生每天1小時校園體育鍛煉時間，學生體質健康水明顯提高。此外，深入推進體育藝術“2+1”（兩項運動技能和一項藝術愛好）項目。
而在課程教學的創(chuàng)新上，意見要求，要注重學思結合，營造獨立思考、自由探索的良好環(huán)境，提倡啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學；建立學習困難學生的幫助機制，改進優(yōu)秀學生培養(yǎng)方式，實施個性化培養(yǎng)。據(jù)悉，廣東將制定課程改革方案，組織編寫和審查部分學科的實驗教材，著手部分學科課程教材實驗工作。
意見重申，嚴禁義務教育階段入學考試、辦重點校、編重點班、違規(guī)補課、違規(guī)收費、下達升學指標等不規(guī)范辦學行為，切實減輕學生課業(yè)負擔