以下是關于兩會上各位全國人大代表發表的關于教師個人所得稅的問題的內容，現在一起來看看吧!

教育是民生之本，強國之基，而教師是教育的先行軍，目前我國教師工資待遇偏低，，留不住優秀人才。代表委員們提出“免除教師個人所得稅”“將教師納入公務員系統”……為維護教師權益發出“好聲音”。今天，小編繼續帶你逛兩會，支持“好聲音”!

為提高教師待遇，彰顯國家和社會對教師的尊重與重視，建議在全國范圍內對教師(包括學前教育、義務教育、高中及職業高中、高等教育等階段公辦學校和民辦學校教師)免征個人所得稅。

　　??全國人大代表李光宇

增設面向中職生的職業教育高考

只用普通高考一個標準和規則來評價所有學生，難免會產生“龜兔賽跑”現象。中職學生升入本科院校，只能選擇參加普通高校職教師資和高職班對口招生考試。它仍采用‘3+X’筆試閉卷考試形式，不考核學生的操作技能，而且招錄數量極少、錄取比例很低，完全不能滿足學生升學需求。應獨立設置職業教育高考，實行 “30%文化素質+70%職業技能”考核方式，形成兩類教育、兩類高考“雙軌制”格局，普通高中學生和職校學生可以自由選擇參加職教高考和普通高考。改革招錄辦法，做到擇材錄取。在全國招生計劃中調整面向中職生比例，逐步實現兩類考試在錄取人數上大體相當，體現擇材錄取的公性。

　　??全國政協委員蘇華

建議發行教育彩票助力教育事業

這些年國家對教育投入不斷增多，但部分農村教育基礎仍然薄弱，民辦教育融資困難，非義務教育特別是高等教育規模不斷擴大，生均教育成本持續上揚，教育經費不足的矛盾越來越突出。建議借鑒國外發行“教育彩票”的成熟經驗，利用我國已有的福彩、體彩發行銷售網絡和渠道，探索發行教育彩票，助力教育事業發展。我國目前發行的彩票額度較低，2塊錢一張彩票，對普通城鄉居民而言不算負擔。

　　??全國人大代表翟志海

對轉崗人員最好補償是教育

現在高等院校和職業院校的‘門檻’太高，都只看重全日制，招收的也基本是應屆生。對于那些轉崗再就業的人來說，應從過去的“經濟補償”型轉向“教育資助”發展型，理想的情況當然是邊打工養家邊接受培訓。院校應去“門檻”為再就業人員提供培訓。

　　??全國政協委員朱永新

盡快出臺學前教育法

我國目前在學前教育上做得很好，學前3年毛入學率已達到75%，但學前教育問題還很多，比如民辦幼兒園交錢太多。學前教育尚無專門的法律進行規范，應盡快制定學前教育法，從法律體系的角度來加強法制建設，管長遠。

　　??全國人大代表顧海良

教育先行 讓基層殘疾青少年兒童生活得更有尊嚴

殘疾人無障礙不僅僅是硬件設施上的無障礙，更多的是要扎根于他們的人生價值觀，現在殘疾青少年生活環境越來越好，為了幫助他們更好地融入社會，更重要的是他們的心里需要文化的滋養，讓他們生活得更快樂。社會要更多的關注基層殘疾孩子，讓他們受到更好的文化教育服務。

　　??全國政協委員邰麗華

加強寄宿制學校的配套設施建設

應加強農村寄宿制學校的配套設施建設，加大對貧困村寄宿制學校建設的投入力度，改善貧困村教育教學條件。改擴建一批寄宿制學校，動員留守兒童轉入學校寄宿，盡量為農村留守兒童提供住宿便利，讓留守兒童在老師、同學的群體中成長，讓留守兒童得到更多關愛。

　　??全國人大代表邵喜珍

尊重和關懷女教師

我看到有媒體報道，某些學校女教師懷孕需要簽字審批，甚至個別民辦學校出現辭退懷孕女教師的現象。所以我在這里呼吁，學校要尊重女教師的生育權，多些人性化的關懷，“家規”不能大于國法，采取強硬的方式剝奪女教師的正當權益是違法的。從政府層面來說，要加強教師流動，協調學校之間的調劑補充，互幫互助，給學校提供一些財政支持。

　　??全國人大代表王家娟

校園暴力，未成年人也需承擔責任

關于網絡暴力的視頻，隨便一搜就有數千條，所有人都能看得到。更讓人憂慮的是，不少校園暴力的加害者，并沒有遭到嚴肅的處罰。即使是未成年人，也應在法律框架內，為自己的行為承擔應有的責任，法律是有震懾力的，對校園暴力行為我覺得還是要立法。是否應該對未成年人的犯罪適用，現行法律的幾個關鍵年齡，有個重新的界定。

　　??全國人大代表方青

教育改革的關鍵點是教師隊伍的建設。目前，我國中小學教師工資待遇偏低，中小學教師職業缺乏吸引力，優秀人才不愿當教師。中國可以建立獨立的教育公務員制度，將取得教師資格證書并獲得教師職位的公辦教師的身份確認為教育公務員。

　　??全國人大代表周洪宇