由湖北省委宣傳部、團(tuán)省委、省教育廳、湖北廣播電視臺聯(lián)合舉辦的《同上一堂課：我們的價值觀》電視課堂。那么2017同上一堂課視頻觀后感怎么寫，以下是精心整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助!

2017同上一堂課視頻觀后感

在第54個學(xué)雷鋒紀(jì)念日到來之際，為大力弘揚(yáng)傳承雷鋒精神，將培育和踐行*融入青少年學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活，根據(jù)荊州市教體局文件要求，3月3日下午，中專部組織師生集體收看了《同上一堂課：我們的價值》電視課堂網(wǎng)絡(luò)直播。

《同上一堂課：我們的價值觀》電視課堂意在倡導(dǎo)雷鋒精神，不斷賦予雷鋒精神新的時代內(nèi)涵�！�85后教授”鄧鶴翔、華中科技大學(xué)史鐵林教授科研團(tuán)隊、“南京網(wǎng)紅教師”徐川現(xiàn)身演講，他們通過生動感人的故事，將新時期雷鋒精神的內(nèi)涵和時代價值融匯到課堂之中。

同時，中專部學(xué)生團(tuán)委還將組織開展主題班會活動，圍繞“我們的價值觀”這一主題，結(jié)合學(xué)習(xí)和個人成長經(jīng)歷，通過撰寫觀后感、開展社會實踐活動等多種形式，學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神、忘我精神、奉獻(xiàn)精神。教育學(xué)生用踏實的行動努力學(xué)習(xí)，以實際行動，從身邊的日常小事做起，傳承雷鋒精神，做新時期的接班人。

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雷鋒不只是一個名字，更是一種精神;雷鋒精神不止是一種奉獻(xiàn)，更是一種責(zé)任”。3月5日，市實驗小學(xué)師生與全省550萬名中小學(xué)生一道同看湖北教育頻道將電視節(jié)目和課堂教學(xué)相結(jié)合的《同上一堂課:雷鋒伴我成長》專題電視教育片，讓學(xué)生了解雷鋒故事、理解雷鋒精神、認(rèn)識身邊雷鋒式的先進(jìn)榜樣，引導(dǎo)少先隊員以學(xué)雷鋒為切入點，從自己做起、從身邊做起，從點滴做起，追憶雷鋒故事，傳承雷鋒精神，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒”的社會道德新風(fēng)尚。

由省教育廳會同省委宣傳部、省文明辦、共青團(tuán)湖北省委制作的《同上一堂課:雷鋒伴我成長》專題電視教育片，通過勵志故事短片、現(xiàn)場互動等方式，為全省中小學(xué)生打造了一堂充滿青春活力、勵志前行的教育課。整堂電視課用“雷鋒精神永不過時”、“雷鋒在身邊”、“天天學(xué)雷鋒人人做雷鋒”三個小主題和三位主講“老師”貫穿全場，同時輔以青少年喜聞樂見的勵志歌舞和詩歌朗誦，讓學(xué)校課堂充滿青春活力和滿滿的正能量，掀起了一股爭當(dāng)雷鋒的暖暖春潮。

三位老師將傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行*春風(fēng)化雨般融入課堂中。同學(xué)們也距離感受到了身邊榜樣的人格魅力，體會到了凡中的偉大，更是接受了別樣的心靈洗禮。不少同學(xué)在觀看后表示，從一言一行做起，發(fā)現(xiàn)身邊的美德事例，懷揣一顆感恩的心，讓愛的種子在心中生根發(fā)芽，用自己的方式續(xù)寫“雷鋒日記”。

在觀看了《雷鋒伴我成長》電視片后，各班還以此為契機(jī)，組織開展知雷鋒、學(xué)雷鋒主題隊會活動，講雷鋒故事、暢談雷鋒精神，發(fā)出“學(xué)雷鋒，我行動”的倡議。有的班還自編了《雷鋒叔叔永遠(yuǎn)在我心中》的小品表達(dá)了少先隊員的心聲，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》在各班唱響，嘹亮的歌聲見證著雷鋒精神薪火相傳，實小師生在傳承和弘揚(yáng)、踐行雷鋒精神的路上堅定前行�！　∧陙�，市實驗小學(xué)通過積極開展“文明州城是我家、清潔家園、紅領(lǐng)巾一條街、拾金不昧好少年”等活動推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，促進(jìn)*建設(shè)。這次，學(xué)校還將組織開展收看《雷鋒伴我成長》觀后感主題作文評選活動。

2017同上一堂課視頻觀后感

《同上一堂課》賦予了學(xué)生課堂獨(dú)特的感染力和傳播力，用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，筑牢了培育和實踐*的文化根基，充分體現(xiàn)了茁壯心靈的育人功能。本期內(nèi)容分三個部分。

南京航空航天大學(xué)網(wǎng)紅教師徐川圍繞“堅持理想信念打好青春底色”的主題，深刻闡述了理性愛國的含義，激勵同學(xué)們以素養(yǎng)為馬，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的期望，在人生路上走得更遠(yuǎn)。

武漢大學(xué)“85后”教授鄧鶴翔以一個科研工作者的虔誠與堅守，鼓勵同學(xué)們在學(xué)習(xí)中一定要積累和堅持，并勉勵學(xué)生“應(yīng)將人生能力與素質(zhì)雙向發(fā)展，才能成就人生的高度”，“在追夢之旅上，興趣是理想的導(dǎo)航燈與催化劑，只有做好最想成為的自己，才能創(chuàng)造最好的社會”。

華中科技大學(xué)教授史鐵林，把新時期雷鋒精神的實質(zhì)內(nèi)涵和時代價值融匯到課堂之中，教育引導(dǎo)廣大青少年自覺培育和踐行*。

我校將以此為契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)傳承雷鋒精神，將*宣傳教育融入青少年的日常學(xué)習(xí)和生活中，通過撰寫觀后感，表彰身邊學(xué)雷鋒典型，主題班會等系列活動，進(jìn)一步將學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。

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