“慈母手中線，游子身上衣…”每當(dāng)讀到這首詩，我就想到了我的媽媽，想到媽媽不經(jīng)意間做的許許多多的事情
我是一個(gè)在單親家庭中長(zhǎng)大的孩子。剛生下來五個(gè)月，爸爸就因一次車禍離我而去了。是媽媽一個(gè)人含辛茹苦地把我拉扯大。為了讓我幸福，媽媽總是竭盡全力滿足我的要求。媽媽常說；“別人家孩子吃的，穿的，咱家樾樾得有，別人家孩子學(xué)什么，我們也學(xué)。”可這些都要錢呀！為了掙錢，媽媽開了一家理發(fā)店。沒日沒夜地為人家洗頭、燙頭、染發(fā)。一雙手整天泡在藥水里，不久，那雙嫩白的手就變得通紅，十根手指頭，腫了一圈。醫(yī)生說，是過敏，叫媽媽不要接觸藥水。可媽媽仍堅(jiān)持工作，那雙手越來越難看。不僅皮膚黑一塊紅一塊而且皺巴巴的，三十幾歲的人，卻像四十歲的手。我總是不忍看媽媽的手，因?yàn)槊看慰吹搅四请p手，我的心就像碎了一樣。都讓我深深的感動(dòng)。
有一年冬天，媽媽的手終于禁不住嚴(yán)寒開了皴了。手掌上，裂開了四五道一厘米左右的口子，就像一個(gè)個(gè)張開的小嘴巴，嘴巴里，露出了嫩紅的肉來。一觸摸，一定像刀割一般的疼。晚上，我看見媽媽悄悄地躲在衛(wèi)生間里，給自己的手上藥。她嘴角輕輕的抽動(dòng)著，好似要強(qiáng)忍著什么。我想：那一定鉆心的疼痛吧，媽媽不想讓我察覺。我問媽媽手疼嗎？媽媽卻若無其事的樣子說：“勞動(dòng)的手，不都是這樣子嗎？”頓時(shí)，我淚如泉涌…啊，媽媽，就是你這雙勞動(dòng)者的手，讓我深深地感動(dòng)，我多想握住你這為了我而受傷的手，不知這雙手哪一天能停下來，歇息歇息呀！
小作者用“慈母手中線，游子身上衣…”開頭起到吸引讀者的作用。作通過寫媽媽為了給我一個(gè)好的環(huán)境，獨(dú)自不辭勞苦地賺錢養(yǎng)家的事，突出媽媽勤勞、堅(jiān)強(qiáng)的品格。我在體味媽媽的辛苦，享受著媽媽的愛中漸漸長(zhǎng)大。作文筆細(xì)膩，讀來感人至深。
我的弟弟五年級(jí)作文700字
有這樣一個(gè)人五年級(jí)作文700字
我喜歡的一個(gè)人五年級(jí)作文600字
五年級(jí)小學(xué)紅色傳奇的征文500字
介紹一種事物的小學(xué)五年級(jí)作文三篇
小學(xué)寫美麗的瞬間作文二篇
假文盲六年級(jí)300字作文
