那是一個(gè)難忘的盛夏。火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。但在寂靜的音樂(lè)室里，這算不了什么。她是我無(wú)話不談的好閨蜜。我們彼此了解，所以一些小事總是切斷不了我們的友情。
從音樂(lè)室中傳出一陣鋼琴聲，打破了寂靜。雖然外面的腳步聲，同學(xué)們的歡笑聲一片雜亂，但只要心靜如水，就會(huì)被這鋼琴曲所吸引。那是她在演奏。在那個(gè)盛夏，她教我彈鋼琴。對(duì)鋼琴毫無(wú)天賦的我當(dāng)然學(xué)不會(huì)，畢竟只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。但她十分耐心，不斷地、一遍遍地教我：“沒(méi)關(guān)系，再練一遍。”她總是靜地望著我在鋼琴上躍動(dòng)的手指。我想，我可不能辜負(fù)朋友的耐心！
許久，我們的汗水濕透了衣襟，但在練時(shí)，誰(shuí)也沒(méi)有間斷過(guò)。音樂(lè)靜靜地伴隨著我們的心。
放學(xué)的孩子們漸漸安靜了，誰(shuí)都能聽見這一悠悠的小曲。我想，只有用我們充滿友愛(ài)的心靈，才能聽得見這音樂(lè)中的那一絲汗水吧……
音樂(lè)室中再次傳出了宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鋼琴曲，像一條清凈而清脆的溪流，擋住了喧鬧何浮躁。它在不經(jīng)意間悄悄打動(dòng)了我的心靈，它蘊(yùn)藏著那一花一木的情趣，一山一水的情味，一傷一慰的友情，使人的心靜了，深了……
在那個(gè)難忘的盛夏，我聽見友誼的協(xié)奏曲充滿了愛(ài)，在我的心靈深處回蕩……
文章語(yǔ)言優(yōu)美，以一首“鋼琴協(xié)奏曲”表達(dá)了“我”與同學(xué)那真摯的友誼。文章雖然對(duì)“她”描寫的很少，但我們能從文章字里行間感受到那份友情。文末“我聽見友誼的協(xié)奏曲充滿了愛(ài)，在我的心靈深處回蕩”這句話，使文章主旨得到了升華。
我的自畫像五年級(jí)作文500字
兩個(gè)乞丐五年級(jí)作文500字
媽媽嘮叨五年級(jí)作文500字
五年級(jí)小學(xué)紅色傳奇的征文500字
介紹一種事物的小學(xué)五年級(jí)作文三篇
小學(xué)寫美麗的瞬間作文二篇
假文盲六年級(jí)300字作文
