(長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)記者宋蘭蘭通訊員鄒永寧)招生即招工，入校即入廠(chǎng)，校企聯(lián)合培養(yǎng)。昨日獲悉，今年秋季，武漢市將在7所職校試點(diǎn)啟動(dòng)“現(xiàn)代學(xué)徒制”育人模式。

武漢市教育局介紹，今年9月，武漢市財(cái)貿(mào)學(xué)校、武漢市東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院等7所職業(yè)院校的13個(gè)專(zhuān)業(yè)將招收首批“現(xiàn)代學(xué)徒制”學(xué)生525人，涉及專(zhuān)業(yè)包括西餐烹飪、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、珠寶玉石加工與營(yíng)銷(xiāo)等。這些學(xué)生需要與學(xué)校、企業(yè)、監(jiān)護(hù)人簽訂四方協(xié)議，同時(shí)具有企業(yè)員工和職業(yè)學(xué)校學(xué)生雙重身份。

據(jù)了解，現(xiàn)代學(xué)徒制是由企業(yè)和學(xué)校共同推進(jìn)的一項(xiàng)育人模式。學(xué)徒學(xué)習(xí)包括企業(yè)實(shí)訓(xùn)和校內(nèi)課堂教學(xué)，其中企業(yè)課程不低于總學(xué)時(shí)的1/3，校外企業(yè)實(shí)實(shí)踐課程不能連續(xù)超過(guò)2個(gè)月。

按照要求，每個(gè)試點(diǎn)班級(jí)人數(shù)原則上不超過(guò)30人，每班應(yīng)安排不少于3名企業(yè)師傅參與教學(xué)。在企業(yè)實(shí)期間，一名企業(yè)師傅所帶學(xué)徒不超過(guò)10人。而師傅承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)將納入考核，并可享受相應(yīng)的帶徒津貼。

市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人稱(chēng)，現(xiàn)代學(xué)徒制是一種新的育人模式，以前的“大班制”將被“跟蹤式”或“一對(duì)一”的教學(xué)模式所取代。

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一線(xiàn)“大佬”現(xiàn)場(chǎng)送教

中職學(xué)校“五一”開(kāi)搶生源

“五一”小長(zhǎng)假期間，不少中職學(xué)校的校園開(kāi)放日點(diǎn)燃“中招季”氣氛。嘗鮮開(kāi)設(shè)全新“無(wú)人機(jī)駕駛”專(zhuān)業(yè)、把五星級(jí)酒店一線(xiàn)“大佬”請(qǐng)到學(xué)校上課……各學(xué)校紛紛亮出“狠招”。

“橙味醬加熱時(shí)，要不停地?cái)嚢瑁�保證受熱均勻”，武漢市旅游學(xué)校烹飪白案室里，上海虹口喜來(lái)登酒店的西餅房廚師主管成琦正為13級(jí)西點(diǎn)班的同學(xué)們展示“橙味歌劇院”蛋糕的制作過(guò)程。二樓中餐廳里，由上海浦東喜來(lái)登酒店的西餐部助理經(jīng)理手持酒瓶，為同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)演示西餐服務(wù)流程。10多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)變成一堂生動(dòng)的實(shí)操課，學(xué)生們聽(tīng)得興趣十足。“這些課跟課堂上教的理論知識(shí)不一樣，更側(cè)重于實(shí)際操作，學(xué)到的東西有趣又有用。”學(xué)生路遙說(shuō)。

市旅游學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹，今年學(xué)校特意從上海請(qǐng)來(lái)四家五星級(jí)酒店的資深從業(yè)人員，到學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)送教，“比學(xué)校老師的教學(xué)更‘接地氣’。”

“中職學(xué)校開(kāi)了‘無(wú)人機(jī)駕駛’專(zhuān)業(yè)，學(xué)生能考飛行員駕照了，職業(yè)的飛行員一年能拿到15萬(wàn)”，市財(cái)貿(mào)學(xué)校今年新開(kāi)的這一專(zhuān)業(yè)，像一顆重磅炸彈吸引了今年中考學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)注。

“職業(yè)教育要緊跟經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，有效地為新興產(chǎn)業(yè)提供實(shí)用型人才。”市財(cái)貿(mào)學(xué)校校長(zhǎng)蔣志耕說(shuō)，了解到目前無(wú)人機(jī)市場(chǎng)的廣闊前景和對(duì)有專(zhuān)業(yè)資質(zhì)人才的需求，學(xué)校與企業(yè)聯(lián)手，今年新開(kāi)設(shè)“無(wú)人機(jī)駕駛”專(zhuān)業(yè)，目前來(lái)咨詢(xún)和報(bào)名的家長(zhǎng)排起長(zhǎng)龍。職教人才的培養(yǎng)本應(yīng)緊緊圍繞本地產(chǎn)業(yè)實(shí)際，貼合地方需求，積極培養(yǎng)企業(yè)實(shí)用人才。(記者宋蘭蘭通訊員戴鸛錦樂(lè)鋼)