隨著分數(shù)線的公布，高考狀元也已經(jīng)水落石出。來自山西大學附屬中學考生翟穎佳以627分的成績名列全省文科考生榜首。

狀元檔案

文科狀元翟穎佳，畢業(yè)于山大附中。高考總分627分，其中數(shù)學148分、語文118分、英語138分、文綜223分。

1學習經(jīng)

每天都要保持題型練

很多學生在題海中奮戰(zhàn)，把提高成績寄希望于補課，翟穎佳的好成績卻來得很輕松。“我從來沒補過課，沒請過家教，沒有用過題海戰(zhàn)術。”成績好的秘訣，翟穎佳想了想說：“首先是要對學習有興趣，上課的時候認真聽，我不會在課堂上做一些其他的事情。老師布置的題已經(jīng)足夠，認真完成好就行了。”

在數(shù)學的學習中，翟穎佳也曾遇到?jīng)]有發(fā)現(xiàn)解題關鍵、因為大容量的計算和思考而迷失。對此，她每天保持各個題型都要做幾道練，“多做題，做夠一定的題量就會有感覺的。”

學習文科要掌握主要框架

對于學習文科有哪些成功的經(jīng)驗，翟穎佳說，文科學習不僅僅是簡單的背誦，而是掌握知識的主框架和體系，依附主干添枝加葉，答題過程中要多總結答案的模型，經(jīng)過一些模仿練就會拿到高分。

翟穎佳特別喜歡讀書，從小學開始她就陸續(xù)閱讀了各種世界名著，到了初中又反復閱讀了幾次。到了高中，她從學校圖書館借了不少書。黃仁宇的《中國大歷史》、《中華史》《國家地理》雜志、嚴歌苓的小說等都是她的最愛。

2老師說

成績一直很穩(wěn)定

據(jù)了解，翟穎佳從高一開始就在文科上顯示出一定優(yōu)勢。高中三年，她的成績一直很穩(wěn)定，在高三復階段，她的一模、二模成績都名列太原市第一名。

山大附中高三266班班主任于慧強介紹自己的學生時說，翟穎佳這次能考出627分的好成績，關鍵是她有一套自己的學習方法。此外，她最大的優(yōu)點是課堂上很專注，對于老師們所傳授的知識、策略能完全消化。有問題及時問，而且一點就明白，記憶力也相當好。這些對她取得優(yōu)異成績都有很大的促進作用。

理科的卷子她也要做一遍“這個孩子愛思考，學習自主性強。”數(shù)學老師孫娟說，文科數(shù)學和理科數(shù)學略有差異，每次考試結束，翟穎佳都要從相熟的同學那里借來理科的試題，自己研究一遍，有想不通的問題也特別愿意找老師溝通交流，直到弄清楚為止。

語文老師宋志強說他最欣賞翟穎佳的文學素養(yǎng)，是一般孩子沒法比的。她的作文表達很流暢，經(jīng)常有創(chuàng)新的角度，這都得益于她時廣泛的閱讀積累和對寫作的愛好。

3同學評

喜歡幫助別人

“她太喜歡幫助別人了，每天都花很多時間幫其他同學解答問題，每次都要耐心地講到別人理解為止。大家都喜歡請教她。”同學郗培宇談起翟穎佳說，對于同學的求助，她總是有求必應。每天晚自，她總會站在走廊上給同學解答問題。學習之余，翟穎佳擔任班級的學習委員、團支部書記，多次獲得“三好學生”的榮譽。郗培宇說：“她很樂于為同學服務，每次組織班會她都很認真。”

在郗培宇看來，翟穎佳的“錯題積累本”也很獨特，值得同學借鑒。她總是把自己做錯的題剪下來，貼在本上，并用不同顏色的筆在旁邊標注、修改。無論哪一科，她都要深入研究。

她是個處女座“細節(jié)控”“她完全顛覆了我們心中好學生的形象。”同桌韓冬陽這樣評價翟穎佳。說起這位同桌，韓冬陽能說出不少翟穎佳的趣事。好學生都是安靜、內斂的，而翟穎佳沒有成績好的架子，性格開朗，愛笑。翟穎佳喜歡跳舞，學校組織的藝術節(jié)上，她的舞姿讓老師同學都很驚艷。在高三緊張的學習之余，她還積極參加排演話劇、體育活動，班里同學都知道她毽子踢得特別好。

韓冬陽表示，作為“狀元”的同桌，自己受益匪淺，因為翟穎佳有很多讓她佩服的優(yōu)點。“別看她課外活動的時候很活潑，一進教室，三秒鐘就開始看書，進入學習狀態(tài)特別快。”

處女座的翟穎佳還是個“細節(jié)控”。有一次考試中，她雖然審題時標注了關鍵詞，但答題時還是遺漏了，這讓她很郁悶，之后無論做什么事都督促自己要完善細節(jié)。

4狀元的家庭教育

從不強迫孩子上課外輔導班

說起自己的父母，翟穎佳流露出感恩之情。她來自大同，進入高三，父母輪流到太原來陪讀。班主任于慧強說，翟穎佳的父母一直跟各科老師保持聯(lián)系，孩子成績偶有波動的時候，他們的引導都很到位，所以孩子的心理狀態(tài)一直很穩(wěn)定。

“我的媽媽從不強迫我上任何課外輔導班，她一直認為不要跟風。”翟穎佳說，父母非常尊重她的選擇，從不干預，只是默默地關注和支持。

目前，她已決定報考北京大學。

今年我省高考理科第一名，被運城市新絳縣海泉中學17歲的應屆生王江珊奪取，成績686分！

6月25日，記者趕赴新絳、稷山等地，通過王江珊的校長、班主任、同學和家長了解到，王江珊之所以有今天的成績，是因為她的學習心態(tài)和心理素質都非常好，王江珊在班里也是一個文靜、低調、勤奮、專心的乖乖女，從沒讓老師和家長操過心。

目前，王江珊正在參加清華大學的夏令營活動，并且已初步?jīng)Q定要在清華度過她的大學生活。

學習經(jīng)

課堂筆記十分關鍵

王江珊告訴記者，她本人并沒有什么奇特或出奇的學習方法，她和同學們的學習方式幾乎是一樣的。

她說，時的學習筆記和課堂筆記很關鍵，當天所學的知識內容一定要及時進行復，對待時的知識點，要學會總結歸納，尤其把那些屬于一類的問題進行分類歸整。

王江珊說，對待時的學習和考試，不能緊張和有壓力，一定要放松心態(tài)輕松地去應對。在她看來，無論對待任何學習，都要腳踏實地一步一個腳印，踏踏實實前進，不能急于求成。

王江珊的父親王育敏告訴記者，女兒日里最大的愛好就是看書，他和妻子時幾乎沒怎么管過孩子的學習，也從不在學習方面給女兒任何的壓力，王江珊之所以能有今天的成績，全靠自律。

王育敏說，女兒是個內秀、心細、認真的孩子，做什么事兒都心里有數(shù)，是個聽話、踏實、懂事、體貼父母的女孩，從來不讓父母操心，因此很多事情他們都讓女兒自己拿主意，他們夫妻很尊重孩子的選擇。

老師說

她是同學的好榜樣

如果不是這次在全省奪冠，這個日里文靜和的女孩子幾乎是被老師們“忽略”的學生。

因為在王江珊的班里，35名學生當中就有一多半分數(shù)在600分以上，而且在這次高考中全班同學的成績都超過了一本分數(shù)線，學校的第二名與她的高考成績只相差6分。

班主任支鐵云說，高中三年王江珊的學習和生活幾乎從不用她操心，“這個孩子無論干什么都很踏實，在學習方面幾乎不用老師單獨為她輔導。”

在班里王江珊是學習委員，時很熱衷于班級事務，幫老師收發(fā)試卷、整理試題都從無怨言。支鐵云說，王江珊有一個很好的學習慣，心態(tài)也很好。

“她一直都把學習當作一件很快樂的事情，雖然話不多，但上課的時候特別專心。”支鐵云說，她經(jīng)常觀察這個學生，發(fā)現(xiàn)王江珊只要一上課，神情就非常專注，和時相比判若兩人。“一到課堂上，你會發(fā)現(xiàn)她時常是側著頭、皺著眉，很專注地聽老師們講，上自時一個人會沉浸在自己的學習世界里，輕松愉快地去解一道道難解之題。”支鐵云說，王江珊很注重課堂效率，也給同學們做了一個很好的榜樣。

校長夸

這孩子心理素質好

在支鐵云看來，各科老師對王江珊的共同印象是，很多時候老師們在講解一些題型時，她往往還能提出不同的解題思路供大家選擇。但是，王江珊絕不是那種“學霸”型的學生，時上課、自都按時按點。

王江珊是個很用心的學生，每每老師講過的題型和一些只言片語的細解，王江珊都能牢牢地記在心里，并且能在下一次的考試中運用進去。為此，支鐵云還專門給王江姍保存過整整一本的解題內容，供王江珊以后參考時用。

海泉中學校長宋明奇對王江珊有著很深的印象，這并不是因為王江珊時的學習成績有多出色，而是因為他們同為稷山人。宋明奇說，王江珊能有今天的成績他并不感到意外，因為這個孩子的心理素質非常好，而且心態(tài)也好。宋明奇記得在高考前的一次模擬考試中，王江珊的語文成績不是很好，成績出來后，王江珊始終是靜如常，沒有絲毫的焦慮。

“她不像有些學生，一次考不好，就慌得不行。”宋明奇說，對于王江珊來說，這些事情好像都不是很大的事兒，對待一次考試的失誤表現(xiàn)得很淡定。

宋明奇說，王江珊的學習方法很科學，經(jīng)常會與老師溝通學習上的各種問題，對待學習有計劃、有目的、有規(guī)劃，最關鍵的是她知道自己的問題出在哪里。

623分，陽泉一中李天獲得今年高考全省文科第一名的好成績。日前，本報記者采訪了李天的父母及其班主任、同學等，了解這個20歲普通女孩背后的不普通。

　　“很少過問考試成績，更關心精神狀態(tài)”

　　李天的父母都是陽泉第二監(jiān)獄工作人員，李天從幼兒園到小學六年級，一直都在固莊煤礦子弟學校上學。在父母眼里，“子弟學校”學習風氣很好，他們說，那里的老師都很敬業(yè)，后來子弟學校劃歸社會，老師們都轉了行，李天才去陽泉一中讀了初中。

　　李天的母親說，時對李天是“半放養(yǎng)式”教育，不會強加干涉她的事情，只是正確引導她。“學習是一種良性循環(huán)，如果孩子具備了較強的學習能力時，她的各方面都會‘漸入佳境’，同時步入正軌。孩子的成長是一個健康、正常的過程。”李天的媽媽說。他們與女兒溝通時，很少問孩子的考試成績，更關心孩子的精神狀態(tài)。他們認為，以后做事業(yè)，最重要的是狀態(tài)。

　　在家是乖乖女的李天，在學校也特別聽話。李天說，“我從當獄警的爸爸那，學到會堅持，從做會計的媽媽那，學到了嚴謹。時父母不會太干涉我的事情，只有遇到不能解決的事情時，才會尋求父母的幫助。”

　　對于李天的學習情況，父母一貫的態(tài)度是：關心支持，但不干預，一切順其自然。

　　今年高考中，考完數(shù)學后，李天情緒低落，回到家里跟媽媽說，數(shù)學考得不理想，有的題沒練過，不會做。她媽媽說，“那會做的你都做對了沒有。”李天說：“會做的都做對了。”媽媽說，“那就行了，只要發(fā)揮出正常水就行。”

　　媽媽一句簡單的“安慰”，讓李天的情緒很快調適過來，以良好的心態(tài)，輕松完成了第二天的后兩場考試。成績出來后，李天的數(shù)學考了123分。

網(wǎng)絡小說、雜志，啥書都愛看

　　閆惠琴是陽泉一中1105班的班主任兼政治老師，在閆老師看來，李天能考取全省文科第一名，有點出乎意料。閆惠琴所帶的這個擁有69名學生的特優(yōu)班里，李天學習并不算刻苦，學習成績也不穩(wěn)定，各種考試排名，李天也并非全部名列前茅，有時候做作業(yè)還會“偷懶”。

　　“不過，仔細想想，李天考第一名也有一定的必然性。”閆老師說，李天的腦筋很好，性格和，穩(wěn)重、大氣，遇事波瀾不驚，對每次的考試排名并不在意，可以說是“勝不驕，敗不餒”。

　　“李天的成功得益于她的勤于思考，她在學習過程中，雖然很少刷卷，但是勤于思考的她，已經(jīng)將整個知識點進行了數(shù)遍梳理，發(fā)散型的思維造就了她更能在能力型考試中獲得好成績。”閨蜜張瑜說。

　　從語文、英語日常積累性的學習，到將歷史、地理上枯燥的基本知識細節(jié)認真梳理，并設法編成歌曲，李天以她乎完美的學習態(tài)度和獨到的學習方法，打通了通向成功的“狀元”之路。

　　李天的語文高考成績是118分，李天認為，學好語文的關鍵，在于知識的積累。在努力掌握課本知識的基礎上，她博覽群書，各種各樣的書都愛看，不僅看名著，也喜歡看網(wǎng)絡小說、武俠小說，遇到新的成語、名詞、典故，她都在掌握原意的基礎上，認真抄到自己的筆記本上。從書本上、網(wǎng)絡上看到新鮮的觀點，她也會記錄下來，“同樣一件事情，各有各的觀點；同樣一個問題，有多種解決的方法。”因而，李天說，她更喜歡看《看天下》這樣的雜志。

　　“我的文科綜合能考出245分的高分，得益于閆老師的教導有方。所以，當我高考取得好成績時，首先想到的是感謝閆老師，感謝陽泉一中所有的老師！當然，還應該感謝我的爸媽。”李天說，她和父母的關系就像是朋友一樣，非常融洽。晚上回家，他們會聊一聊學校和父母單位里發(fā)生的新鮮事。

　　“成長比成績更重要，選擇自己喜歡的專業(yè)，永遠要有上進心。”采訪結束時，閆惠琴老師寄語李天。

當年初中學霸又成高考魁首

6月24日，備受考生和家長關注的高考成績出爐了，山大附中學生馬志浩以總分705分成為全省第一名。“我開始自己查了分，當時并不知道是全省第一，后來老師告訴我才知道。”

　　從當年中考第一到今天的高考第一，他到底是怎樣學習生活的？記者第一時間聯(lián)系到馬志浩，開朗、沉穩(wěn)、自信，是這個大男孩留給記者的印象。

專注知識積累細節(jié)是硬道理

　　馬志浩高考奪魁，一點也不出乎老師和同學的意料。他在任課老師眼里是各門功課均衡發(fā)展的好學生，他在周圍同學口中是無所不知的“馬老師”，是名副其實的“學霸”一枚。

他的成功秘笈在于：不放過任何一個細小的環(huán)節(jié)。

　　從語文、英語日常積累性的學習，到生物、化學基本概念細節(jié)的梳理，馬志浩以他乎完美的學習態(tài)度實現(xiàn)了自身的理想。

　　出于對物理學科的喜愛，馬志浩在高考前就通過參加物理競賽的方式獲得了清華大學60分的降分優(yōu)惠。針對物理學科的學習，他給出了一些建議：“第一，由于物理學科計算量大的特點，數(shù)學運算能力是學好物理的基本功；第二，多觀察，勤思考。留意自然、生活中與物理知識相關的現(xiàn)象，思考學科知識內部板塊之間的聯(lián)系。”

　　他認為，學習方法并不重要，關鍵是要有認真學習的態(tài)度。“我不會把自己的學習計劃寫下來，嚴格按時間表做事太死板，一般都在心里想著什么時候看什么書。”馬志浩說，他對自己每天要做的事有大體的規(guī)劃，當天基本都能完成。

高考前一天仍在復

　　三年前，馬志浩就以太原市中考第一名的成績順利進入山大附中。“我們學校的老師教學水非常高，講課效率高，讓每位學生在課堂40分鐘內獲得最大的收效。”馬志浩說，在高中學習中，老師和同學給了他很多幫助。

　　馬志浩告訴記者，從老師身上他理解了好老師不僅是幫助學生考高分、傳授知識，更重要的是在關鍵時刻引導學生走向正確的人生方向。

　　去年11月，馬志浩參加全國奧林匹克物理競賽，由于沒有達到預期目標，他有些失落。班主任陳芳連夜打電話鼓勵他。他回憶道：“這件事后來老師都不記得了，但我卻印象深刻，在關鍵時刻又點燃起了學習的激情。”

　　在最后一輪復中，馬志浩和同學成立了學習小組，互相探討，互相出題，查漏補缺，鞏固基礎知識點，這使他在高考中減少了失誤。直到高考前一天，他還在跟同學在教室里一起復。

李金昭

隨著全國各地高考狀元的出爐，各界都把關注的目光聚集到了這個特殊的群體身上。對于山西，出于淡化成績宣傳的考慮，年來省招生考試管理中心已經(jīng)不再公布高考考生的名次和排位，但高考狀元仍然是一個熱得燙手的話題。這幾天，坊間有消息稱：山西現(xiàn)代雙語學校高考考生李金昭以614分的優(yōu)異成績，奪得今年的文科狀元。雖然省招考中心對此并沒有確認，但所有的信息都顯示，這消息很可能是真的！

　　6月28日，記者聯(lián)系到了李金昭的班主任和陪同她在清華大學參觀的父親李志勇，兩人懷著欣喜和激動的心情，向記者介紹了李金昭的學習、生活情況及當前動態(tài)。“當晚查詢成績后，我們一家仨口都跳了起來，激動得半夜沒有睡著覺。”李志勇回想起幾天前的那一刻依然有些興奮。“語文119分，數(shù)學140分，英語132分，文綜223分，總分614分，比我們的估分高出30多分。”孩子取得了優(yōu)異成績，但這意味著什么，李家人當時并不明白。

　　6月25日晚間時分，北京大學、清華大學、香港大學山西招生組的工作人員，先后和李先生取得了聯(lián)系，表達的是同樣的意思：“熱情歡迎李金昭到我們的學校就讀！”李志勇問登門拜訪的清華大學的一位老師：“孩子考了第幾名值得你們這樣？”這位老師反問：“你覺得第幾名值得我們這樣？”高考分數(shù)公布的第三天，李金昭奪得山西文科狀元的消息在坊間流傳開來。

　　開朗、陽光、自信、大方，這是李金昭留給老師和同學們的印象，班主任張老師評價這個18歲的女孩兒“靈活，邏輯思維能力強，自制力強，實力強，印象最深刻的就是她時時保持一種良好的心態(tài)”。張老師說：“高中三年，她始終是班里的前五名，她不會因為一次考試成績不理想而沮喪，高考最后的復階段，班里的一些考生都表現(xiàn)出浮躁的心態(tài)，她沒有，仍然像往常一樣安靜地坐在那里復。心態(tài)是成功的基石。”

　　對于女兒考出這樣的成績，李志勇稱之為“意料之外的驚喜”。“我們時著重培養(yǎng)孩子的自信心。在學習方面，我們從來沒有苛刻的要求，不給孩子設定過高的目標，我們對她只有一點要求??自己對自己的未來負責，盡力就好。”李金昭業(yè)余時間喜歡看新聞頻道和各種法律節(jié)目，此外就是大量地閱讀，看的書很雜很廣。“孩子即將迎來18歲生日，她希望我送她的生日禮物是一套《盜墓筆記》。”李志勇說。

　　6月27日，受清華大學的邀請，李金昭前往清華校園參觀，距離了解和感受這所百年名校。對李家人而言，現(xiàn)在有一種幸福的煩惱，那就是在北京大學、清華大學、香港大學之間究竟做何選擇。

　　6月28日，記者電話采訪了山西現(xiàn)代雙語學校校長楊占明，他說：“優(yōu)秀學生的培養(yǎng)需要大師級的教師和自由的學習空間，在全面發(fā)展的氛圍中，使取得高分成為自然而然的事。這才是我們所追求的教育。”

王菲?

王菲?，山西大學附中2013屆畢業(yè)生，高考中以679分的成績獲得山西省理科第一名。生活中，她開朗外向，是同學們眼中的“開心果”；她還愛好廣泛，課余時間喜歡看小說，打乒乓球，還參加了年級里組織的排球賽和辯論賽等校園活動，學習生活之余充分發(fā)掘個人潛力，享受美好生活。

成長于軍人家庭

　　王菲?同學出生于一個軍人家庭。小小年級的她就會疊“豆腐塊”，吃飯很快，而且碗里干干凈凈，不會留一粒米。這樣的小慣也塑造了她的性格。學習中，她講求高效率地工作，總是能在較短的時間里完成學校任務，課余時間就可以自己安排。同時，她有很強的自律意識。“自己規(guī)定自己要做的事就一定要做完，覺得不可以做的事情就絕對不會做。我覺得自己能夠很明確地劃清這兩類事之間的界線。”她還很強調集體，重視個人對集體的貢獻。她曾與幾個同學組成保送生考試互助團隊，后來其中的一大半保送至理想學府。“集體里面，大家集思廣益共同達成目標。能為集體多做一點，其實也就是為自己多做一點。”

　　然而，她覺得自己身上最突出的是“敬業(yè)”精神。“俗話說，‘干一行，愛一行。’當學生的時候，就要盡力當好學生。”她始終以一種“敬業(yè)”的精神要求自己，恪守作為一名學生的本分。“有些同學對于老師布置的任務并不很認可，常常有自己的想法。我并不是否定這樣的學習方法，只不過我總覺得學生應該有一種本分。規(guī)定時間里完成作業(yè)，這就是學生‘敬業(yè)’的體現(xiàn)之一。”正是這樣的精神讓她在高中三年里達成了各項具有挑戰(zhàn)性的目標。沒有排球基礎的她，在課余時間努力訓練了一個星期后，就在年級排球賽中成為了“MVP”；辯論賽中，她也是班里的“最佳辯手”。“干一件事，我就希望能盡全力去干好。”

　綻放于附中舞臺

　　“附中是一個很好的臺。在附中六年，我感觸最深的是這里老師的素質很高。”當她回憶這六年的學校生活時，她覺得，最離不開的是師長的諄諄教誨。“我們初中和高中的班主任都非常地認真負責，不僅重視學生的學習情況，也非常注重對學生的心理輔導。初中的英語老師也很好，正是她開啟了我對英語學習的熱情。當時我們總做一些英語小游戲，正是在這樣的環(huán)境中英語學習的興趣被激發(fā)了出來。老師們對每位同學都非常照顧，也非常負責，盡量都能做到因材施教。”附中還為她提供了參與競賽的機會。“如果我沒有來到附中，我可能也許永遠無法接觸到競賽了。”她從初一開始接觸信息競賽，整整學習了五年，從初三開始連續(xù)三次進入山西省隊，拿到了三枚國家銅牌。“我可能是拿銅牌最多的人了，因為每次都拿不到銀牌。”她自嘲道。她還愛好數(shù)學，在高二時也拿到了數(shù)學保送，并多次在希望杯等各類競賽中獲獎。“參加競賽磨練了我的意志，拓寬了我的視野，給了我一種全新的見識。”高考結束后，她還在學校機房給高一的孩子做了幾次信息學輔導。“我希望能用自己的知識幫助更多的人，其實我以后理想職業(yè)是大學老師啦。”

結緣于清華大學

　　“高中以來，我曾經(jīng)好幾次到過清華大學。”2012年全國信息學精英賽暨國家隊選拔賽在清華大學舉行，當時她參加了比賽，還擔任了閉幕式的主持人。“在清華大學的禮堂里主持真是一種特別的經(jīng)歷。”那時，清華大學美麗的校園和物美價廉的食堂就給她留下了深刻的印象。高三上學期時，她聽說學校里有兩個“領軍計劃”的名額。“其實當時是有點猶豫的，那時還沒有保送生考試，如果能保送就能節(jié)約很多時間，而選擇‘領軍計劃’意味著要參加高考。”深思熟慮之后，她決定參加“領軍計劃”。“從這個計劃中，我能看出清華大學在新百年建設中的決心，而我也希望能夠成為這個團體的一員。”“清華學風中有一種很踏實，很實干的東西，這和我自己的‘敬業(yè)’精神相符合。清華是我理想的學府。”