1、天津商業(yè)大學寶德學院簡介

天津商業(yè)大學寶德學院是2004年經(jīng)國家教育部批準，由天津商業(yè)大學和天津摩根教育管理咨詢有限公司合作舉辦的本科層次的獨立學院，學制四年。學生學習期滿成績合格的頒發(fā)本科畢業(yè)證書，符合學士學位授予條件的頒發(fā)學士學位證書。

學院是以管理學、經(jīng)濟學和藝術學等學科為主，兼有工學、文學等學科的多科性獨立學院。目前，設有工商管理系、會計學系、經(jīng)濟貿易系、外國語言文學系、計算機與信息技術系、藝術設計系以及思政課與基礎課教學部等教學單位。共有工商管理、市場營銷、人力資源管理、物流管理、旅游管理、會計學、審計學、財務管理、國際經(jīng)濟與貿易、金融學、英語、日語、計算機科學與技術、電子商務、信息管理與信息系統(tǒng)、視覺傳達設計、環(huán)境設計、服裝與服飾設計、動畫等19個本科專業(yè)，已有在校生7200余人。

學院始終將培養(yǎng)學生素質和就業(yè)能力作為教育教學工作的出發(fā)點與落腳點，重視實與就業(yè)指導工作，為畢業(yè)生開辟廣泛的就業(yè)渠道，多年保持較高的畢業(yè)生就業(yè)率。年來學生考取研究生的比率逐年提高，每年都有不少學生考取國內外知名高校的碩士研究生。

學院座落在天津市第三高教區(qū)，毗鄰天津高新技術產業(yè)園區(qū)。各類教育教學和生活服務設施齊全，為學生營造了良好的學習和生活環(huán)境。

2、天津商業(yè)大學寶德學院評價怎么樣

1、6人熱鬧點，4人的清靜很多相比之下。無論什么樣得房間，那小電扇力量也是微不足道的！不過熱的時候也就快放假了，所以不必擔心！

2、說說寶德的師資我剛讀大1的時候 寶德的師資還是很差的 所有的授課老師基本都是外聘的 來自商院 外院 南大 天大 理工 工大的都有 老師的水也有點參差不齊但是這2年寶德也有了很多自己的老師 其實寶德自己的老師招聘條件也是比較嚴格的 研究生進來都只能先從機房管理干起，外教問題我是計算機系的 所以我沒有外教但是外語系的外教還是見過 有好幾個。

3、只要你不是太挑剔住著還是挺舒服的，都是那種下面是寫字臺上面是床的，分為四人間和六人間，但不是你挑的，是學校安排的，我的經(jīng)驗其實是6人間好，首先是便宜，其次是熱鬧

4、來了寶德就算是一家人了 我當初來著就什么也不知道 現(xiàn)在告訴你這些 希望你不會像我那樣走很多彎路 導員在大一的第一個學期還是有用的 有什么事的話他應該幫的上忙 畢竟他在已經(jīng)一年了 社團不是沒用 我覺得主要是可以認識一些別的年級 系的朋友 至于學生會 很多人對它很厭惡 里面勾心斗角 甚至黑暗 但是以后你步入社會會比這復雜得多 黑暗的多 進入學生會算是對社會的初步認識吧 但是在學生會你會學到一些東西 做人的做事 不知道你報的什么專業(yè) 我是工商的 對工商的系的學生會比較了解

5、宿舍一般還可以得，有4人1500一年，6人1200一年，有帶衛(wèi)生間和不帶得，帶衛(wèi)得都是4人間，是上下床，不帶得是上鋪下桌得，方便點，住什么樣得宿舍你是不能選擇的，學校給分，帶衛(wèi)得夏天可以洗澡，不帶得必須得去排隊洗了，祝君好運，分到理想房間！

6、宿舍實行公寓化管理，設施一應俱全，只要你能想到的，宿舍里該有的，都差不多有。但是就是價格貴點。。。。。。這是一所獨立學院，學費比較高！

7、大學本就是一個小社會，老師起指導作用，學生主動積極，學習努力，出類拔萃的大有人在，不要總抱怨，多自己努力，目標一致，相信自己

8、寶德雖然資源有限，但基本上能夠高效利用，包括時間寶德是一個能上能下的地方全看自己，與其說學校不好，不如說自己不用功；與其說學生會和社團不好，不如說自己沒有被其需要的能力；相信想成功的人在寶德完全可以成功，不要抱怨環(huán)境，要抱怨就抱怨自己不夠強

9、寶德很少有資格特老的老師 ， 別說沒錢請，12000的學費都讓你們享受了嗎？ 錢我們沒少交但是我們沒有得到與之成正比的實惠！在寶德教育已經(jīng)變得商業(yè)化 市場化了！這是教育的本質所在嗎？教育的本質是育人報國不是賺錢！

10、寶德學院 是個民辦學校,只掛商院的名.不歸商院管,學費每年一萬多，一年給商學院幾十萬掛個名。領導都是一些視錢如命的主,想方設法讓學生交錢,學生們大多數(shù)不務正業(yè),校風不正.聽課一開始還好,以后學生比老師嗓門還大,根本學不了.本事學不到.畢業(yè)出來沒人要.能不上就別上！

3、天津商業(yè)大學寶德學院排名

若按校友會版獨立學院排行榜看，天津商業(yè)大學寶德學院2020年全國排名第139位；2019年全國排名第141位；2018年全國排名第155位。以下是天津商業(yè)大學寶德學院歷年排名整理表：