根據最新天津招生考試院公布的數據，南京林業大學在天津招生錄取數據顯示，天津考生上南京林業大學的分數在599至609分，位次為13671至10330位次區間內，所以我們預測2023年天津高考考生需要考在599至609區間才能上南京林業大學。

一、天津考多少分能上南京林業大學

1、2022年天津考生上南京林業大學：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要617分，錄取最低位次為10638名;

2、2022年天津考生上南京林業大學：綜合(不限)最低分需要618分，錄取最低位次為10469名;

3、2021年天津考生上南京林業大學：綜合(物)最低分需要599分，錄取最低位次為12873名;

4、2021年天津考生上南京林業大學：綜合(不限)最低分需要607分，錄取最低位次為11390名;

5、2021年天津考生上南京林業大學：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要613分，錄取最低位次為10330名;

6、2020年天津考生上南京林業大學：綜合(物)最低分需要603分，錄取最低位次為13671名;

7、2020年天津考生上南京林業大學：綜合(物 或 化 或 生)最低分需要609分，錄取最低位次為12425名;

8、2020年天津考生上南京林業大學：綜合(不限)最低分需要609分，錄取最低位次為12425名;

二、南京林業大學在天津的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年南京林業大學在天津的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	天津	綜合	物	本科A	608	12521	省政府
2022	天津	綜合	物 或 化 或 生	本科A	617	10638	省政府
2022	天津	綜合	不限	本科A	618	10469	省政府

2、2021年南京林業大學在天津的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	天津	綜合	物	本科A	599	12873	省政府
2021	天津	綜合	不限	本科A	607	11390	省政府
2021	天津	綜合	物 或 化 或 生	本科A	613	10330	省政府

3、2020年南京林業大學在天津的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	天津	綜合	物	本科A	603	13671	省政府
2020	天津	綜合	物 或 化 或 生	本科A	609	12425	省政府
2020	天津	綜合	不限	本科A	609	12425	省政府

為什么211院校會招二本考生

這些211院校中的冷門專業或者新創辦的專業就處于一種不尷不尬的境地。這些專業如果仍以一本的分數線來招生就會面臨招不滿的情況，完不成學校的招生任務，因此才降到二本的招生中來。

還有一種情況就是這些地域性標志院校的211院校，面向本地區考生會有一些二本專業開放。

因此即使是本科二批次錄取的考生也是211院校畢業的名牌畢業學生，對于那些專業要求不高，喜歡名校光環的考生，211院校的二本專業是個不錯的選擇。

中國師范類大學排名前20

類型序	學校名稱	類型	省市
1	北京師范大學	師范	北京
2	華東師范大學	師范	上海
3	華南師范大學	師范	廣東
4	南京師范大學	師范	江蘇
5	華中師范大學	師范	湖北
6	陜西師范大學	師范	陜西
7	湖南師范大學	師范	湖南
8	東北師范大學	師范	吉林
9	浙江師范大學	師范	浙江
10	福建師范大學	師范	福建
11	上海師范大學	師范	上海
12	山東師范大學	師范	山東
13	首都師范大學	師范	北京
14	江西師范大學	師范	江西
15	河南師范大學	師范	河南
16	安徽師范大學	師范	安徽
17	四川師范大學	師范	四川
18	天津師范大學	師范	天津
19	西北師范大學	師范	甘肅
20	廣西師范大學	師范	廣西

三、南京林業大學最新介紹

南京林業大學簡介(2021年6月) 南京林業大學坐落于風景秀麗的紫金山麓、碧波蕩漾的玄武湖畔，是中央與地方共建的省屬重點高校，于2017年入選國家“雙一流”建設高校名單。學校前身為中央大學（創建于1902年）森林系和金陵大學（創建于1910年）森林系，1952年合并組建的南京林學院，是當時全國僅有的三所高等林業院校之一。1955年華中農學院林學系（武漢大學、南昌大學和湖北農學院森林系合并組成）并入，1972年更名為南京林產工業學院，1983年恢復南京林學院名稱，1985年更名為南京林業大學。 南京林業大學作為一所以林科為，以資源、生態和環境類學科為優勢的多科性大學，在百余年發展歷程中，堅持全面貫徹黨的教育方針，把提高教學質量和德育教育放在首要位置，緊緊圍繞培養建設者和接班人這一根本任務，為實現“黃河流碧水、赤地變青山”的宏偉目標，不斷深化教育教學改革，繼承發揚了艱苦創業的光榮傳統，形成了“團結、樸實、勤奮、進取”的校風和“誠樸雄偉，樹木樹人”的校訓。畢業生遍布全國各地，深受用人單位歡迎。 學校主動適應社會和經濟發展需要，不斷調整優化學院專業結構。現設有林學院、材料科學與工程學院、化學工程學院、機械電子工程學院、土木工程學院、經濟管理學院、人文社會科學學院、信息科學技術學院、風景園林學院、理學院、外國語學院、藝術設計學院、家居與工業設計學院、輕工與食品學院、汽車與交通工程學院、生物與環境學院、研究生院、繼續教育學院(應用技術學院)、國際教育學院、馬克思主義學院、體育教育部等21個學院（部）。 學校學術實力雄厚，學科門類齊全，辦學鮮明。現有8個博士后流動站、8個博士學位授權一級學科、26個碩士學位授權一級學科和19個碩士專業學位授權類別。現有工程學、植物與動物科學、農業科學、材料科學、化學、環境與生態和生物與生物化學7個ESI全球機構學科排名前1%，林業工程1個國家一流學科，林業工程、生態學2個一級學科國家重點學科，林木遺傳育種、林產化學加工工程、木材科學與技術、森林保護學等4個二級學科國家重點學科，1個江蘇省一級學科國家重點學科培育點，5個江蘇高校優勢學科，9個國家林業和草原局重點學科（含培育），6個一級學科江蘇省重點學科（含培育）。 國家重點學科數量位列江蘇省屬高校前列。在全國第四輪學科評估中，取得了兩個“A+”（林業工程、林學）、一個“A-”（風景園林學）的好成績，A+學科數位列全國林業高校和江蘇省屬高校第一。 學校面向全國招生，學校現設置并招生的本科專業有70個，其中，國家級一流本科專業建設點21個，國家級專業建設點6個，省級一流本科專業建設點10個，省級品牌專業18個。擁有國家級人才培養模式創新實驗區1個，省級人才培養模式創新實驗基地1個，國家級優秀教學團隊1個，省級優秀教學團隊2個。國家級精品開放課程6門，國家級一流本科課程16門，省級精品（優秀）課程及課程群30門,省級在線開放課程23門。學校現有國家級實驗教學示范中心2個，省級實驗教學示范中心及實踐教育中心18個，國家級虛擬仿真中心2個，國家級大學生校外實踐基地1個。獲批“教育部新農科研究與改革實踐項目”3個，林學類專業（林學、園林、森林保護）和林業工程類專業（林產化工、木材科學與工程、森林工程）入選教育部首批卓越農林人才教育培養計劃改革試點項目。自1991年，榮獲國家級教學成果一等獎1項、二等獎10項，省級教學成果特等獎2項、一等獎14項、二等獎20項。2010年有1篇博士論文獲全國百篇優秀博士學位論文。曾榮獲“教育部全國畢業生就業典型經驗高校”“教育部全國創新創業典型經驗高校”“江蘇省教學工作先進高校”“江蘇省語言文字規范化示范學校”等榮譽稱號。現有各類全日制在校學生3萬余人，其中博士與碩士研究生、外國留學生6200余人。學校先后為國家培養了10萬多名建設人才。 南京林業大學是全國首批具有博士和碩士學位整體授予權的高校之一。學校擁有一支高素質的師資隊伍，現有教職工2240余人，其中專任教師1570余人，博士生導師181人，具有高級職稱874人。學校現有以中國工程院院士為代表的國家級人才20余人，享受國務院政府特殊津貼專家110余人；有江蘇省“333工程”第一層次首席科學家4人，省級教學名師3人，省部級有突出貢獻的中青年專家14人，省“333工程”二、三層次、“青藍工程”“六大高峰”等各類省級人才計劃399余人；江蘇省科技創新團隊及“青藍工程”等省級創新團隊14個。 長期以來，學校充分發揮學科優勢，堅持自主創新，積極推動產學研結合，在科學研究、科技創新、科技成果轉化等方面取得了顯著成績。學校現有“機電產品包裝生物質材料國家地方聯合工程研究中心”國家級工程中心1個、“林木遺傳與生物技術省部共建教育部重點實驗室”“江蘇省人民政府與國家林業和草原局共建的林產化學與材料國際創新高地”“銀杏產業”等10個國家級創新聯盟，“江蘇省觀賞主題木本花卉產業技術創新戰略聯盟”“江蘇省速生木材及農作物秸稈材料工程研究中心”“江蘇省南方現代林業協同創新中心”“國家林業和草原局南方林木種子檢驗中心”“國家林業和草原局林業遺產與森林環境史研究中心”等50余個省、部級研究開發機構、重點實驗室和工程研究中心，有66個校級研究所和研究中心。學校每年在研課題1000多項，年來，承擔國家重點研發計劃和部、省重點項目累計800余項，國家自然科學基金累計814項，國家社科基金累計31項。通過鑒定的科研成果及授權發明專利2000余項，有380余項成果獲國家、部省級以上獎勵，其中，國家發明一等獎1項，二等獎2項，三、四等獎各1項；國家自然科學獎二等獎1項；國家科技進步一等獎5項，二、三等獎49項；部、省級獎勵300余項。學校主辦公開發行的學術刊物有《南京林業大學學報(自然科學版）》《南京林業大學學報(人文社會科學版)》《林業工程學報》和《室內設計與裝修》，以及以雙一流學科為支撐的英文刊《Journal of Bioresources and Bioproducts》（JB&B）等。其中《南京林業大學學報(自然科學版)》和《林業工程學報》為中文核心期刊、中國科技核心期刊、CSCD和SCD核心期刊，《南京林業大學學報(人文社會科學版)》為SCD核心期刊，《室內設計與裝修》為中國科技核心期刊；英文刊被多個國際數據庫收錄，《南京林業大學學報（自然科學版）》入選2017—2020“中國精品科技期刊（F5000來源刊）”。 學校實施國際化發展戰略，積極開展開放辦學與對外交流合作。先后與美國、德國、加拿大、英國、瑞典、俄羅斯、日本、法國、意大利、芬蘭、伊朗等20多個國家的100多所高校和科研機構建立了長期的學術研究、師資培養和人才交流合作關系，與美國阿拉巴馬農工大學合作共建孔子學院。積極探索實施多模式、多層次國際化人才培養。獲批國家留學基金委優秀本科生國際交流、國際組織實項目、江蘇高校學生境外學習政府獎學金、暑期海外文化交流、海外實實踐等項目；與世界名校加拿大不列顛哥倫比亞大學（UBC大學）聯合舉辦經教育部批準的“3+2”中外合作辦學項目；與加拿大新布倫瑞克大學(3+1+1)、德國亞琛工業大學(3+1)、美國加州大學河濱分校（3+1+X）等海外高校開展了形式多樣的人才聯合培養項目;與英國牛津大學、美國加州大學伯克利分校、澳大利亞昆士蘭大學等海外名校聯合開展長短期學分互認訪學項目，每年派出數百名學生出國實施國際化培養。學校積極拓展海外留學生生源，每年接收700余名外國留學生來校學習或交流訪問。 學校占地面積10751.15畝，其中，新莊主校區占地1257畝，句容下蜀校區占地4876畝，淮安校區占地1327畝（目前建成使用校園500畝），白馬教學科研基地占地3255畝，江寧工程培訓中心等占地36.15畝。現有教學科研儀器設備總值8.83億元，圖書館紙質文獻總量為238多萬冊，電子圖書430多萬冊。校園網絡以千兆帶寬為主干，覆蓋全校。 學校牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念，落實立德樹人根本任務，積極探索為經濟建設和社會發展服務的有效途徑，努力把學校建設成為以林科為，以資源、生態和環境類學科為優勢，理、工、農、文、管、經、法、藝等多學科協調發展，具有一定國際影響的高水大學，逐步實現建設世界一流林業大學的遠景發展目標。