根據最新天津招生考試院公布的數據，贛東學院在天津招生錄取數據顯示，天津考生上贛東學院的分數在476至477分，位次為40982至32478位次區間內，所以我們預測2023年天津高考考生需要考在476至477區間才能上贛東學院。

一、天津考多少分能上贛東學院

1、2022年天津考生上贛東學院：綜合(物)最低分需要498分，錄取最低位次為35346名;

2、2022年天津考生上贛東學院：綜合(不限)最低分需要512分，錄取最低位次為32478名;

3、2021年天津考生上贛東學院：綜合(物)最低分需要487分，錄取最低位次為36293名;

4、2021年天津考生上贛東學院：綜合(不限)最低分需要501分，錄取最低位次為33271名;

5、2020年天津考生上東華理工大學長江學院：綜合(不限)最低分需要476分，錄取最低位次為40982名;

6、2020年天津考生上東華理工大學長江學院：綜合(物)最低分需要477分，錄取最低位次為40818名;

二、贛東學院在天津的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年贛東學院在天津的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	天津	綜合	物	本科A	498	35346	省政府
2022	天津	綜合	不限	本科A	512	32478	省政府

2、2021年贛東學院在天津的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	天津	綜合	物	本科A	487	36293	省政府
2021	天津	綜合	不限	本科A	501	33271	省政府

3、2020年贛東學院在天津的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	天津	綜合	不限	本科B	476	40982	省政府
2020	天津	綜合	物	本科B	477	40818	省政府

什么是征集志愿

“征集志愿”是指對于第一批至第四批第一志愿錄不滿額的院校，在每批次第一志愿錄取完成后，由省教育考試院向社會公布院校招生缺額計劃，考生再根據缺額計劃在當地招生辦填報“征集志愿”，這樣使得第一志愿錄取時落選的考生有第二次重新填報志愿的機會。

征集志愿是在統一招生完之后就進行的，時間一般在統招之后補錄之前。征集志愿表是根據各個省各個地方的具體情況而定。征集志愿是給掉檔同學的又一次機會，凡是參加高考的同學應該時刻關注這些信息。

征集志愿也要認真對待，填報第一志愿也應慎重考慮，有的省份的征集志愿都是行志愿，同樣也應該把最好的選擇填在第一個。

什么是有序志愿

有序志愿是按照志愿優先的原則錄取第一志愿考生。第一志愿考生就足夠了，即使第二志愿考生的分數更高，也不會被錄取。只有當第一志愿的學生人數不足時，才會選擇第二志愿。以此類推，將選出第三名志愿者和第四名志愿者。

順序志愿是指多個院校在同一錄取批次中的志愿順序，具體表現為：第一志愿，第二志愿，例如在第一志愿學院或第二志愿學院，同一學院的考生將分別排隊，然后根據成績向相應學院報到。所謂“順序志愿”，就是按照“志愿+分數”進行歸檔。在一批錄取過程中，對于學校來說，所有學校只能同時錄取同一順序的志愿考生；對于考生來說，一批分數線以上的所有考生，只能在同一時間內按照同一順序的志愿進行檢索和備案。

高考志愿填報技巧

在填表過程中，如果能正確把握填表的梯度，就可以增加被錄取的概率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及行志愿之間的梯度，正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。高考第一批的填報非常重要，尤其是在一些著名的大學。然而，這并不意味著第二個或第三個志愿不再重要。

在每年的錄取中，總有一些高校的第一志愿生源不足。他們必須錄取第二志愿，甚至通過調整和降低分數來完成招生計劃。因此，不能因為第一志愿滿額率高就忽視第三志愿和第三志愿填報。填報第二志愿和第三志愿時，一定要注意坡度。比如，一些高校為了提高生源質量，從第二志愿和第三志愿中擇優錄取，每年以政策和志愿分數的形式招收一些高分考生。

一些農林、礦業、石油、師范院校，或邊遠地區、不知名的院校，在第一志愿中也可能無法完成招生計劃，需要到第二志愿或第三志愿中補齊。對于這類高校，考生要慎重考慮，不妥協，以避免錄取后不喜歡高校，導致不報到、退學等現象。

三、贛東學院最新介紹

1.學校概況 東華理工大學長江學院于2021年1月25日經教育部批準轉設為撫州市屬公辦本科高校贛東學院。撫州市委、市政府全力支持學校建設和發展，將贛東學院建成具有“區域一流、鮮明”的高水應用型本科院校。 學校坐落在一個有夢有戲的地方——著名的才子之鄉江西省撫州市。校園環境優美，辦學設施完備，設有28個本科專業，涵蓋理、工、文、經、管、法、藝、教等八大學科門類。現有全日制本科生7000余名，專任教師400余名。 學校以為指引，堅持辦學方向，落實立德樹人根本任務，立足區域經濟社會發展需求，延伸東華理工大學優質教育資源，秉承“敦本務實、崇義奉公”精神，堅持“差異化競爭，化發展”原則，著力培養具有社會責任感和較強社會經濟建設能力的高素質創新應用型人才。 2.綜合實力 學校前身東華理工大學長江學院綜合實力排名列全國獨立學院百強。在江西省普通高校首輪（2015-2018年）本科專業綜合評價中，會計學、財務管理、漢語國際教育、測繪工程等6個專業在全省13所獨立學院中排名第一，英語、電子信息工程等5個專業排名第二，總體評價排名位居全省同類高校前列。 3.師資隊伍 學校擁有一支師德高尚、業務精湛、結構合理的師資隊伍，400余名專任教師主要來源于東華理工大學，其中具有副高以上職稱的教師130余人。在中國高等教育學會發布的“全國普通高校教師教學競賽分析報告（2012-2019年）”中，東華理工大學長江學院“教師教學競賽狀態數據”在全國221所民辦及獨立學院（出現在狀態數據中的）中排名第26位，在江西省民辦及獨立學院中排名第一。 4.配套設施 學校圖書館藏書資料豐富，擁有館藏圖書60余萬冊，電子圖書150萬冊，各類電子文獻數據庫16個。擁有各類實驗室92個，工程訓練中心1個，校外實基地61個,配置有完備的專業儀器設備。花園式校園擁有地質博物館、實驗大樓、室內體育館、校園網等各項配套學習設施，先后被授予“全國綠化先進單位”和“江西省園林化單位”。 5.國際合作 學校注重國際化教育，與日本城西國際大學、美國厄巴納大學、富蘭克林大學、愛爾蘭阿斯隆理工學院等多個國家的高校簽訂合作協議，實現“2+2”“3+1”模式培養學生，并參與東華理工大學與尼泊爾特里布汶大學聯合建設孔子學院。 6.素質教育 學校注重學生綜合素質教育，學生在國際、國家與省級各類競賽中屢創佳績，先后獲獎300余項。2015-2020年全省本科生測繪技能大賽中連續6年蟬聯冠軍。學校注重校企合作產教融合，與眾多知名企業共同搭建實踐教學臺，并與15家企業合作建設教育部產學合作協同育人項目21項，與多家知名企業在校內共建“雙創”實驗實訓室。 7.就業創業 學校高度重視畢業生就業工作，建立了全校上下聯動的就業指導服務體系，全程開展就業創業教育，積極開拓就業市場，拓寬就業渠道，分別在長三角、珠三角、閩三角等地區建立實就業基地68個。連續3次獲江西省普通高校畢業生就業評估優秀單位。