活動目標：
1.感受和表現音樂的不同性質，并隨著音樂的變化交換動作。
2.探索散步，并用相應的表情和體態表現對打雷、下雨等天氣變化的反應。
3.遵守游戲規則，并在散步時注意尋找合適空間，不與同伴相撞。
活動準備：
1.彩色的絨布動物。
2.音樂錄音帶.
活動過程:
1.復律動〈生活模仿動作〉。
2.復歌曲〈瑪麗穿件紅衣裳〉。
（1）齊唱歌曲。出示彩色的絨布小動物，幼兒根據動物的名稱和相應的色彩替換歌詞并唱出來。
3.介紹游戲內容。
“小朋友睡午覺了，睡得真香甜呀。睡醒了，和朋友們出去散步吧！玩得正高興的時候，突然，天空中烏云滾滾，轟隆隆，轟隆隆，打雷啦，下起雨來了，小朋友們快快跑回家去。”
4.探索散步動作。
（1）“星期天，和爸爸媽媽去公園，是怎樣走路的？”“我們去秋游，到野外看風景，又是怎樣走路的？”“這就是散步。”
（2）“大家學一學，走一走。”“我看見有一個人自己走的，有媽媽帶著孩子走的，有和朋友拉著手走的……”
（3）教師唱散步音樂旋律，幼兒隨音樂散步，
5.聽音樂。
（1）完整傾聽。
（2）在座位上表現對音樂的感受，根據音樂的變化做相應的動作。
（3）探索和表現打雷，下雨時的心情和動作。
6.完整玩游戲。
（1）提醒幼兒注意散步時，和朋友們保持合適距離。（處處都有好風景）
（2）反饋聽到雷聲時的驚愕表情和快快回家的各種動作。
活動結束：
表揚遵守游戲規則，在“下雨”音樂結束時。找到座位的幼兒。
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