【篇一】

　　本人名叫xxx，是一名因犯職務侵占罪被判三緩四的犯罪人員，在政府的關心下接受社區矯正，在社會上服刑，我能夠深深地體會到高強墻內和高墻外的區別。在接受社區矯正的這段日子里，我能夠嚴格遵守社區矯正的各項制度，經過多次與社區矯正工作人員的談話以及本人對國家法律的理解，使我認識到法律的嚴謹，和懂法守法的重要性，政府沒有放棄我們這些人，而是采用一切措施來挽救我們，我非常感謝政府的關心。

本人于2019年12月，因法律知識的不足，法律意識的淡泊，盲目聽從領導的安排，施工中伙同其段時間以來，我通過單位培訓，學習以及看相關法律書籍及司法所徐所，社區幫教人員的教育，深刻的認識到自己法律知識的匱乏，社區工作人員經常教育我要做一個對社會有用的人，不管我有什么樣的困難社區工作人員都盡可能幫助我解決，在接受幫助的同時我也要幫助別人，積極改造做一個有利于社會的合法的公民，才不辜負政府、社區和家人對我的關心和幫助。

緩刑期間，通過司法工作人員，社區工作人員及我所在單位領導的教育，我一直在加強法律知識的學習，自己的、工作、學習等方面還存在著許多的不足：首先，在上，還需要進一步加強政治學習，深入領會，以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌，開展工作；還需要進一步加大對政治理論的學習，不斷提高個人的理論水。不斷加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造。其次，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距，通過工作實踐，使我深刻的認識到學習的重要性，業務知識的不熟悉，將會直接影響工作的開展，在今后的工作中還需要進一步加強對業務知識的學習。今后我要做得更加遵守法律、行政法規。服從管理、服從監督，增強自己的法制觀念及組織紀律性。力爭早日成為一名有利于單位，社會的有用人員。

匯報人：xx年xx月xx日

【篇二】　　我是一名因過失致人死亡罪而被判緩刑的社區矯正對象，我到司法所接受社區矯正，在社會上服刑。在接受社區矯正的這段日子里，我能夠嚴格遵守社區矯正的各項制度，經過多次與社區矯正工作人員的談話以及本人對國家法律的理解，使我認識到所犯的罪行給別人帶來的危害，但是政府并沒有放棄我們這些人，而是采用一切措施來挽救我們，我非常感謝政府的關心。

在矯正之初，我對自己的前途十分悲觀,精神負擔重，心理落差大,自認低人一等，時閉門在家，不和外界接觸，沉默寡言，不愿與家人親朋好友交流，心態有些不正常。通過司法所與我促膝談心，用典型案例教育等方法，鼓勵我學習一門技術，掌握技術后，日子會越來越好的，這使我重新燃起了生活的希望。經請假并獲批準后，我即到南寧技工學校學習。今年四月，我學成歸來。現在貴港城區一家大公司工作。如今，我生活無憂，過上了正常人的生活。

在社區矯正期間，司法所工作人員經常教育我，要做一個對國家、對社會有用的人，不管我有什么樣的困難，司法所都盡可能幫助我解決。在接受幫助的同時，我也要幫助別人，積極改造，做一個有利于社會的合法的公民，才不辜負政府、社區矯正工作者和家人對我的關心和幫助。

今后，我要努力學習國家法律、法規和社區矯正工作管理規定，遵守社區矯正管理制度，做到每月向司法所報到、每月提交書面匯報小結，定期參加司法所組織的集中學習和公益等活動，自覺接受司法所的談話詢問，不斷矯正不正當行為和違法錯誤言行，以實際行動，做一個對社會有用的人，以報答政府、社區矯正工作者和家人對我的期望。

【篇三】　　我叫×××，是一名因×××罪被判緩刑而接受社區矯正并在社會上服刑的犯人。通過司法所工作人員與我的談話交流，使自己明確了在社區矯正期間的權利和義務，以及應當遵守的規章制度，我深切的感到高墻內和高墻外服刑的區別，這是黨和政府“以人為本”的重要體現。

在這段日子里，本人除了按時參加司法所組織的集中教育學習之外，還利用其他空閑時間學習有關法律法規知識，注意收看電視中法制教育節目，運用法律知識和典型案例對照自己找差距，增強對法律知識的理解和認識，知道了學法懂法守法的重要性。

接受社區矯正已是第二個月了。本人在矯正機關司法所的教育幫助下，對因自身的法制觀念淡薄所造成的犯罪行為，有了初步的思過悔過認識，對社會、受害者家屬造成傷害的同時，也對自己的家庭帶來沉重的經濟和精神負擔。現在，我從上進行了深刻的反思，認識到了由于時很少注意法律法規知識的學習，從而導致自己犯罪行為的發生。在緩刑矯正期間，我要積極配合司法所和矯正志愿者開展工作，主動加強對政治理論和法律知識的學習，隨時反思警示，避免重新犯罪。

作為一個犯罪分子，只有自覺服從司法所的監督管理，按時參加集中教育學習和公益勞動，隨時匯報動態，積極矯治自己的不良惡，修復自己與社會的關系，認罪悔罪，不斷提高和增強法制觀念和意識，實現由“犯罪人”到“社會人”的轉變，早日成為一個對社會有用的人，這是根本的也是的出路。