優(yōu)美的樂曲，歡快的旋律和那一陣陣喝彩聲是那么的吸引人。我急忙拉著老爸和老媽循聲而去，哇，原來是海豚館！
海豚館里座無虛席，連走道都擠滿了人，我們好不容易擠到最前面目睹海豚風采。此時，諸多海豚正伴隨著音樂的節(jié)奏在翩翩起舞，那美輪美奐的舞姿和那俏皮的表情，無不讓你拍手稱贊。它們時而有節(jié)奏地搖著頭擺著尾，時而從水中一躍而起撞擊半空中的水球，時而頭頂水球在水中互相傳遞，時而直立身子拍著扇子似的雙手向人們點頭，時而潛入水中讓你不可捉摸……
更讓人捧腹大笑的是它們成雙結對，互相摟抱著，邊扭動著身軀邊互相親吻，好像在跳交誼舞又像在說悄悄話。此時，我也情不自禁地和其他人一樣扭動身軀、手舞足踏起來。爸爸在一旁對著我哈哈大笑：“啊，你這是在與海豚共舞。” 暑假在北京海洋館與海豚共舞的情景，至今記憶猶新，那美好的回憶在腦海里久久不肯離去。
文章用流暢的語言記敘了一場海豚表演。能夠運用比喻、排比的修辭手法，“它們時而有節(jié)奏地搖著頭擺著尾，時而從水中一躍而起撞擊半空中的水球，時而頭頂水球在水中互相傳遞，時而直立身子拍著扇子似的雙手向人們點頭，時而潛入水中讓你不可捉摸”寫得非常好，將表演描寫得細膩且生動。
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