全國(guó)文明城市稱號(hào)是反映中國(guó)大陸城市整體文明水的最高榮譽(yù)稱號(hào)。以下是小編帶來(lái)的創(chuàng)建文明城市心得體會(huì)，希望對(duì)你有幫助。

創(chuàng)建文明城市心得體會(huì)(一)

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

我校高度重視創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作，成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，一名副校長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、少先隊(duì)具體落實(shí)指標(biāo)，組建檔案。按照創(chuàng)建國(guó)家文明城市的通知精神，我校結(jié)合實(shí)際，將文明城市創(chuàng)建與學(xué)校課程體系建設(shè)相結(jié)合，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，統(tǒng)籌安排、分解任務(wù)、細(xì)化責(zé)任，加強(qiáng)督查，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

二、加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍

我校通過(guò)張貼標(biāo)語(yǔ)、制作宣傳欄，利用黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、發(fā)放倡議書(shū)等形式積極營(yíng)造文明城市創(chuàng)建氛圍，加大師生、家長(zhǎng)知曉率。同時(shí)在全體師生中開(kāi)展文明城市創(chuàng)建應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)，提高參與熱情。實(shí)行了文明城市、和諧校園創(chuàng)建督查員制度，找問(wèn)題，提意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)，提高滿意率。

三、搭建活動(dòng)載體，促進(jìn)創(chuàng)建進(jìn)程

我校以課程

體系建設(shè)為載體，將創(chuàng)建工作有機(jī)融合于日常教育教學(xué)，使廣大師生潛移默化地感悟文明的魅力，積極踐行文明行為，不斷提高文明素養(yǎng)。

1、以師為本，文明引領(lǐng)

學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，要求每位教師樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)，為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)的，用心去對(duì)待自己的工作。學(xué)校實(shí)行全員育人導(dǎo)師制，在注重學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的心理健康，在面向全體學(xué)生的同時(shí)更要關(guān)注特殊群體學(xué)生，引領(lǐng)每位學(xué)生健康成長(zhǎng)。期，學(xué)校連續(xù)組織了學(xué)生良好慣養(yǎng)成主題教育活動(dòng)，把實(shí)用、實(shí)效和創(chuàng)新緊密地結(jié)合在一起，增強(qiáng)了教師的責(zé)任心、上進(jìn)心和凝聚力。通過(guò)以上措施，努力使每位教師都成為文化的使者，文明的化身。

2、研究課堂，學(xué)習(xí)禮儀

我校開(kāi)發(fā)了責(zé)任教育、禮儀教育校本必修課，并在日常工作中嚴(yán)格落實(shí)課程實(shí)施，教師精心備課、反思，進(jìn)行生成性問(wèn)題調(diào)研，加強(qiáng)課堂研究，探索有效的教學(xué)模式，通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育，使學(xué)生讀圣賢書(shū)，立君子品，做有禮人，引導(dǎo)學(xué)生在人際交往中重禮、知禮、懂禮、行禮。

3、豐富活動(dòng)，感悟禮儀

空洞的說(shuō)教有時(shí)顯得蒼白無(wú)力。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)感悟，甚至?xí)�達(dá)到此處無(wú)聲勝有聲的理想境界。少先隊(duì)走進(jìn)孩子的心靈，組織了“我為創(chuàng)建添光彩，我為創(chuàng)建作貢獻(xiàn)”主題系列活動(dòng)。一是組織了“找找我身邊的陋”主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生用慧眼發(fā)現(xiàn)陋，議議陋的影響危害，

再湊湊告別陋的金點(diǎn)子，讓孩子們找辦法除陋，比文明。二是設(shè)立文明禮儀監(jiān)督崗，每周選出班級(jí)文明禮儀之星擔(dān)任學(xué)校文明禮儀監(jiān)督員，監(jiān)督管理伙伴的言行，有效促進(jìn)了學(xué)生的自我管理。三是組織文明禮儀大課間，上下樓梯右行禮讓，師生主動(dòng)問(wèn)好，同學(xué)交談使用禮貌用語(yǔ)，做操規(guī)范準(zhǔn)確，細(xì)節(jié)之處都滲透著文明。四是評(píng)選學(xué)校文明禮儀之星，利用升旗儀式、學(xué)校廣播進(jìn)行事跡宣傳，在學(xué)校光榮榜展示，通過(guò)榜樣示范激發(fā)了廣大學(xué)生學(xué)禮儀、比禮儀的積極性。

4、牽手家長(zhǎng)，踐行禮儀

學(xué)校通過(guò)發(fā)放家長(zhǎng)信，號(hào)召?gòu)V大家長(zhǎng)與孩子手牽手共做文明市民。要求廣大學(xué)生和家長(zhǎng)努力做到：積極行動(dòng)，以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建文明城市活動(dòng);從我做起，爭(zhēng)當(dāng)營(yíng)造優(yōu)美城市環(huán)境先鋒;齊心協(xié)力，塑造美麗整潔的校園。

5、心靈溝通，傳遞文明

我校建立了心理咨詢室，完善心理咨詢制度，配備心理咨詢師，堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)和全員預(yù)防相結(jié)合，組織了“煩惱回收站”、“心靈驛站”、“人生學(xué)堂”等心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)人生挫折，陽(yáng)光面對(duì)生活煩惱，以快樂(lè)健康的心態(tài)投入學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)還倡導(dǎo)廣大女教師擔(dān)當(dāng)陽(yáng)光媽媽，與留守兒童、單親家庭兒童手拉手，進(jìn)行學(xué)習(xí)上的幫助，生活上的關(guān)心，讓孩子們同樣擁有快樂(lè)的陽(yáng)光生活。學(xué)校利用現(xiàn)有計(jì)算機(jī)室，積極開(kāi)展綠色上網(wǎng)活動(dòng)，為學(xué)生健康成長(zhǎng)開(kāi)辟了綠色通道。

創(chuàng)建文明城市，我們雖然做了一些工作，但離文明校園標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。特別是學(xué)校周邊環(huán)境還需加強(qiáng)治理，學(xué)生文明禮儀還需進(jìn)一步加強(qiáng)。創(chuàng)建活動(dòng)雖然已過(guò)去，今后工作中，我們將細(xì)化責(zé)任、狠抓落實(shí)，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，以便促進(jìn)學(xué)校更好更快地發(fā)展。

創(chuàng)建文明城市心得體會(huì)(二)

創(chuàng)建全國(guó)文明城市，是江門市的一件大事，我校在提高認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上，高度重視創(chuàng)建工作，積極努力，真抓實(shí)干，取得明顯成效。現(xiàn)將暑假期間創(chuàng)建工作情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

根據(jù)市創(chuàng)建全國(guó)文明城市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和教育局的相關(guān)通知和會(huì)議精神，我校分別召開(kāi)了暑假創(chuàng)文工作校長(zhǎng)辦公會(huì)和行政辦公會(huì)，對(duì)照目標(biāo)任務(wù)的要求，確定成立了以唐兆良校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他副校長(zhǎng)、政教處主任為副組長(zhǎng)，相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建文明城市工作小組。同時(shí)，成立了以吳鋒林主任為組長(zhǎng)，政教處

老師，少先隊(duì)大隊(duì)干部為成員的創(chuàng)建文明城市監(jiān)督小組。兩個(gè)小組各成員職責(zé)明確，政教處具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建的日常工作。

二、制定實(shí)施方案

為保證創(chuàng)建工作有序、有效地進(jìn)行，我校制定了“文明乘車”創(chuàng)建方案。在方案中明確了創(chuàng)建指導(dǎo)，創(chuàng)建的總體目標(biāo)和創(chuàng)建的具體措施等，各處室主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本部門的具體創(chuàng)建工作任務(wù)，既分工實(shí)施，又協(xié)作創(chuàng)建，共創(chuàng)了良好的創(chuàng)建氛圍。同時(shí)，印發(fā)蓬江區(qū)中小學(xué)生“文明出行”公約、《小手拉大手，共創(chuàng)文明城??暑假致家長(zhǎng)的一封信》20XX多份。

三、扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)建工作

(一)美化優(yōu)化創(chuàng)建環(huán)境

1.做好校園整體規(guī)劃，綠化、美化、凈化、人文化，創(chuàng)建綠色學(xué)校，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。同時(shí)，組織100多名學(xué)生對(duì)學(xué)校周邊社區(qū)進(jìn)行大清潔，為美化社區(qū)環(huán)境出一份力。

2.充分利用櫥窗、網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語(yǔ)等，對(duì)師生進(jìn)行教育、宣傳，營(yíng)造良好而熱烈的創(chuàng)建氛圍。

(二)開(kāi)展好“文明乘車”有關(guān)工作

1、組織我校創(chuàng)建文明城市監(jiān)督小組開(kāi)展文明禮儀、文明

乘車的有關(guān)宣傳活動(dòng)。

2、組織我校教師、學(xué)生代表到江華路的公共汽車站、人行道開(kāi)展文明乘車指引工作。組織200多名學(xué)生參加文明倡導(dǎo)活動(dòng)。

4、認(rèn)真總結(jié)我校創(chuàng)建文明城市工作小組，監(jiān)督小組開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，并及時(shí)匯報(bào)區(qū)教育局。

5、暑假組織100多名教師開(kāi)展家訪活動(dòng)。暑假期間，我校開(kāi)展了多項(xiàng)關(guān)于“創(chuàng)建文明城市的有關(guān)活動(dòng)”，取得了一定的成效，以后我校會(huì)堅(jiān)持不懈地開(kāi)展創(chuàng)建文明城市的各項(xiàng)工作，為江門市創(chuàng)建全國(guó)文明城市持一份力。