實(shí)報(bào)告怎么寫，以下由大風(fēng)車網(wǎng)提供一篇實(shí)報(bào)告范文，提供給應(yīng)屆畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)參考的實(shí)報(bào)告范文。

　　由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及實(shí)企業(yè)單位的大力支持，在兩個(gè)禮拜期間進(jìn)行了實(shí)活動。在全體師生的共同努力之下，這次實(shí)取得不錯(cuò)的成績。當(dāng)然其中也出現(xiàn)了一些問題。總體來說，這次的實(shí)是非常有意義的!

　　一 實(shí)基本情況

　　1 實(shí)時(shí)間

　　20xx年x月x日—x日 兩周

　　2 實(shí)地點(diǎn)

　　(1)廣州xxx有限公司

　　(2)廣州xxx公司

　　3 實(shí)內(nèi)容

　　(1)了解企業(yè)的基本情況(企業(yè)的創(chuàng)建和發(fā)展史，企業(yè)的主要生產(chǎn)經(jīng)營活動，企業(yè)的目前的管理狀態(tài)以及企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和前景。)

　　(2)了解企業(yè)的管理方式和方法，企業(yè)的財(cái)務(wù)管理理念和財(cái)務(wù)管理方針

　　(3)了解企業(yè)的主要產(chǎn)品和市場

　　(4)了解企業(yè)的主要生產(chǎn)過程和供應(yīng)流程

　　4 實(shí)人數(shù)

　　(1)實(shí)學(xué)生 xx屆財(cái)務(wù)管理專業(yè)xx名學(xué)生

　　(2)實(shí)指導(dǎo)老師 兩次不同地方的實(shí)分別由兩名老師帶領(lǐng)

　　5 實(shí)形式

　　根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求,為了便于管理，財(cái)務(wù)管理四個(gè)班分兩批去實(shí)單位實(shí)。在企業(yè)相關(guān)人員的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下參觀企業(yè)的生產(chǎn)車間,由企業(yè)的管理人員以坐談會的形式向?qū)崒W(xué)生介紹產(chǎn)品的生產(chǎn)流程及企業(yè)的發(fā)展概況等相關(guān)知識。

　　6實(shí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

　　收到學(xué)生實(shí)報(bào)告xx份

　　受到學(xué)生實(shí)日記xx篇

　　二 實(shí)表現(xiàn)與效果

　　1 實(shí)表現(xiàn)

　　總體來看，同學(xué)們都能夠嚴(yán)格按照實(shí)的基本要求，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)任務(wù)，較好地做到了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，受到實(shí)單位的較好評價(jià)。在實(shí)過程中，絕大多數(shù)同學(xué)積極參與實(shí)的每一個(gè)過程同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)日記，撰寫實(shí)報(bào)告。通過參觀生產(chǎn)車間，間接地了解企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高。

　　在實(shí)過程中，指導(dǎo)老師們在整個(gè)實(shí)過程中盡職盡責(zé)，對保證實(shí)質(zhì)量起到了重要作用。

　　(1)實(shí)開始時(shí)，老師們深入學(xué)生和實(shí)單位，闡明實(shí)大綱及實(shí)計(jì)劃內(nèi)容，明確實(shí)目的和要求。

　　(2)實(shí)過程中，結(jié)合實(shí)單位的具體情況，幫助學(xué)生學(xué)會具體地分析問題、解決問題，學(xué)會深化專業(yè)知識，用專業(yè)知識指導(dǎo)實(shí)踐，

　　(3)實(shí)結(jié)束后，老師們檢查學(xué)生實(shí)工作日記，掌握實(shí)情況，督促學(xué)生認(rèn)真完成實(shí)報(bào)告，并認(rèn)真做好學(xué)生的實(shí)成績考核及評定工作。

　　2 實(shí)效果

　　較好地實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿地完成了學(xué)校教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。也為以后就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

　　三 實(shí)改進(jìn)建議

　　1 增加實(shí)踐環(huán)節(jié)

　　一個(gè)普遍反映的問題是，同學(xué)們認(rèn)為此次實(shí)根本沒有深入專業(yè)知識并且沒有真正參與社會實(shí)踐，所以增加社會實(shí)踐環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑，建議學(xué)校把專業(yè)性社會實(shí)踐納入教學(xué)計(jì)劃。

　　2 加大教學(xué)改革力度

　　通過實(shí)，我們了解到在校期間所學(xué)知識一方面總量偏少，另一方面又存在與實(shí)踐脫節(jié)現(xiàn)象。為此，必須改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和觀念，緊緊以社會需要為導(dǎo)向，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，力求實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐最大程度的銜接。

　　四 實(shí)體會總結(jié)

　　在這次的實(shí)中要引起重視的，就是美國金融危機(jī)的巨大影響。無論是瑞豐生化企業(yè)還是中核銅業(yè)都不同程度的受到美國金融危機(jī)的影響，兩者中，銅業(yè)受到的沖擊更為嚴(yán)重。銅價(jià)連續(xù)狂跌使得人心惶惶。從中我們深刻的領(lǐng)悟到一些道理!

　　1 機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存

　　任何一場經(jīng)濟(jì)和市場的收縮都意味著行業(yè)的重新洗牌和重組，也就意味著一些企業(yè)的更大發(fā)展。以其說是挑戰(zhàn)，不如說是機(jī)遇。在危機(jī)面前，勇敢地面對，用智慧去化解，然后抓住機(jī)遇，更加健康地生存。一個(gè)企業(yè)要禁得起挑戰(zhàn)，把挑戰(zhàn)化成機(jī)遇，使企業(yè)在市場立于不敗之地。

　　2做一個(gè)合格的財(cái)務(wù)管理人員

　　要做一個(gè)財(cái)務(wù)管理人員，不僅需要專業(yè)的知識，還需要特別的耐心和細(xì)心。在實(shí)的過程中我們了解到財(cái)務(wù)管理人員一整天不厭其煩的坐在辦公室里，重復(fù)做著一些相同的工作，這就需要耐心了。雖然做財(cái)務(wù)管理工作有很多相同的重復(fù)工作，但是卻是容不得一點(diǎn)馬虎的，因?yàn)橐粋�(gè)小小的錯(cuò)誤也會造成重大的財(cái)務(wù)損失。所以更需要特別的細(xì)心了。可能財(cái)務(wù)管理工作會相對其他的工作枯燥點(diǎn)，但是認(rèn)真作好這份工作，你會發(fā)現(xiàn)其實(shí)也挺有味道的。就象實(shí)單位的財(cái)務(wù)主管說的“做了十年的財(cái)務(wù)工作，雖然乏味了點(diǎn)，但是我還是喜歡”。雖然目前我們還不具備專業(yè)的知識和能力，但是我們可以讓自己鍛煉成一個(gè)有耐心和細(xì)心的人，為以后的工作作好準(zhǔn)備。

　　3 重視實(shí)踐

　　雖然我們只是參加了短短的兩個(gè)星期的實(shí)，但在這實(shí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺。做財(cái)務(wù)管理工作，如果僅僅是學(xué)書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，工作的經(jīng)驗(yàn)是及其重要的。實(shí)際工作過程中的各種問題不是書本就可以解答的，它需要靈活的應(yīng)用能力，把所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中去。可以說沒有實(shí)踐的學(xué)習(xí)是非常狹隘的，也是不利于財(cái)務(wù)管理工作的。所以同學(xué)要重視實(shí)踐。

　　4 樹立目標(biāo)

　　在實(shí)之前，還沒有特別地意識到確定自己的目標(biāo)有多么地重要。在實(shí)中，我們親眼目睹了金融危機(jī)給企業(yè)帶來的影響。這不得不引發(fā)我們深思。目前的我們在大學(xué)里可以說是無憂無慮的，因?yàn)槲覀儾幌蟠笏牡膶W(xué)長學(xué)姐一樣面臨畢業(yè)失業(yè)的壓力。通過這次實(shí)，我們明確了自己的目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)我們充滿熱情，鼓足干勁，不懈的奮斗!

　　實(shí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，也使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。

　　衷心感謝學(xué)校和實(shí)單位給了我們這個(gè)實(shí)的機(jī)會。

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