尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！在紀念五四運動九十二周年之際，我光榮的加入了中國共青團。我更光榮的代表新團員發(fā)言。至此，我向為我們付出辛勤勞動的老師致以誠摯的謝意?

五四精神的核心內涵，是“愛國、進步、民主、科學”，作為的中學生，我們繼承與發(fā)揚五四精神，就應該愛國進步，勵志成才，掌握本領，增長才干。我們應該在以下三方面不斷充實自我、完善自我、提高自我。

第一，愛國，從愛家愛校做起，從愛身邊的人做起。一個對于自己的家庭、自己的學校，對于身邊的人都沒有多少愛的人，所謂愛國就肯定是一句空話。熱愛我們的父母吧，在這個世界上，真正能夠做到為我們兩肋插刀的'人，肯定不是所謂的江湖朋友，只有我們的父母。當你感覺學習很苦很累的時候，當你在學習上遇到困難，或者遇到其他的困難，覺得快要堅持不下去的時候，想一想你的父母吧，難道你的苦，你的累，你的困難，比你的父母打拼奔波，苦苦撐起一個家，守護一個家，對上要養(yǎng)老盡孝，對下要為你操心，還要苦、還要累、還要困難嗎？經(jīng)常這樣想，你可能就不感到那么苦，就明白自己應該對家庭承擔起什么樣的責任。要愛你的老師。老師是什么人？老師是一個特殊的群體，他可能是這個世界上唯一和你沒有親緣關系、不指望利益回報卻全心全意盼望著你好的人，是對你一生影響最大的人。他不在乎這輩子能否有機會升官發(fā)財，飛黃騰達，但他肯定在乎，在他的手下，能否培養(yǎng)出一批學有所成，有出息，有作為，讓他為之驕傲和自豪的弟子。老師們選擇了教育，作為一種職業(yè)，又作為一項事業(yè)，但他不是不食人間煙火的神，在家庭中，他也是一位父親或者母親，他是兒女，是兄弟或者姐妹，他也有自己的喜怒哀樂，有自己的苦惱，自己的幻想。對于你的老師，要多一份理解，多一份支持，多一份信任，多一份熱愛。關心愛護你身邊的同學吧，同學是什么？今天，同學是伙伴，是朋友，在將來你走向社會，同學會是你生活和事業(yè)上強有力的支持與幫助，會是你青春年少時最美好的回憶，會是一份最真摯的情感。大家在一起學習與生活，肯定有磕磕絆絆的時候，怎么就不能夠多一點體貼關心，多一點寬容忍讓？同學之間遇到點小誤會，發(fā)生點小矛盾，最聰明的辦法是求得周圍人的幫助，求得老師的幫助，而不是一意孤行，由著自己的性子來。作為中學生，應該自覺地培養(yǎng)自己的責任感，對家庭負責，對身邊人負責，對社會負責，也對自己負責。

第二，勵志成才，從抓好眼前的學習做起。作為學校，作為老師，肯定期盼著，在同學們中間，將來能出現(xiàn)更多的尖端人才，科學家、文學家、藝術家、大企業(yè)家、大慈善家、明星，也相信同學們當中將來能出現(xiàn)這樣成名成家的人物。但是，實際上真正能夠成名成家的人畢竟是少數(shù)，大多數(shù)可能都是凡的人。可是，即便是凡的人，只要他掌握了一定的本領，能有一技之長，能夠有所作為，能夠承擔起對于家庭，對于社會的責任，那他同樣就是幸福的人，是成功的人。關鍵的問題是，作為中學生，應該珍惜眼前的美好時光，刻苦用功，把勤奮學習當作人生進步的階梯。

第三，修身立德，從現(xiàn)在做起。古人說：“修身，齊家，治國，天下。”立德修身是人生成功的基礎。立德修身，就應該嚴格按照《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》的要求，磨練自己，規(guī)范自己的言行。要從規(guī)范自己的一言一行開始，從現(xiàn)在做起。具體說，從不遲到早退做起，從課上認真聽講做起，從按時完成作業(yè)做起，從講禮貌、講禮儀、不說臟話做起，從注意安全做起。事實上，一個人如果在道德方面出現(xiàn)偏差，行為失范，就不僅具有了損害他人的可能，而且更大大增加了自身遭受侵害的可能性。一個人道德的底線應該是不損人，同時也應該努力做到不被侵害，其中嚴格自律，嚴格規(guī)范自己的言行，對于安全自護也是極為重要的。修身立德，就請我們從現(xiàn)在做起，從一言一行做起。

同學們，中學階段，是人生關鍵的時期，也是一個容易分化的時期。學校和老師期待著我們早日成人，成才！讓我們自覺承擔起時代與社會賦予的歷史責任，奉獻社會。立志當高遠，行動還須腳踏實地，希望大家把愛國之情、報國之志，自覺化作在學習與生活中不斷充實自我、完善自我、提高自我的行動，安順利地走好人生的每一步，經(jīng)過不懈努力，實現(xiàn)美好的人生理想。為中華民族的偉大復興貢獻青春和力量。

我的講話結束，謝謝大家。