如何選科更有優(yōu)勢

1、參考各大學在浙江或上海的專業(yè)招生政策

根據(jù)浙江省教育考試院的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，2018年擬在浙江招生的有1360所高校，選考科目范圍涵蓋了2.49萬個專業(yè)(類)。其中一半以上的專業(yè)沒有設(shè)定選考科目，7門選考科目中，選任意3門，都可以報考。在設(shè)定了選考科目的1萬多個專業(yè)(類)中，物理占了八成多，其次是化學，接著依次是技術(shù)、生物、歷史、地理，最少的是政治。【名校招考】熱門專業(yè)一般都要求選考物理

雖然每年各高校可能會對選考科目有細微調(diào)整，但調(diào)整的范圍的幅度一般都非常小，所以高一、高二的同學們，可以根據(jù)浙江或上海考試院公布的本科專業(yè)選考科目范圍作為選擇的參考。

2、需了解各大學同一專業(yè)選考科目的不同

根據(jù)“職業(yè)??專業(yè)??選科”這條主線選擇科目。如果不想讀工學專業(yè)，物理可以不選；選考歷史、地理、政治三門，是絕對不能讀醫(yī)學專業(yè)的。

不同高校的不同專業(yè)的考試科目要求不一樣，學生根據(jù)要報考的院系和專業(yè)所要求的必考科目選擇自己的選考科目。這里需要強調(diào)一下，各個學校同一個專業(yè)其選考科目的要求也是不同的。如臨床專業(yè)：上海交通大學選考科目是化學和物理；南開大學選考科目是化學和生物；南京大學選考科目是化學、生物、物理。所以考生在選擇的時候一定要對每個學校各專業(yè)的選考科目都要進行了解。

3、排除自己不擅長的科目，選擇優(yōu)勢科目

高考改革之后，最終成績是按等級賦分來確定，比如卷面成績?yōu)?0分，若在全省的排名比例是1%，那么最終成績就是100分。所以，選擇考生比較擅長的科目，對最終成績會更有優(yōu)勢。

在學科成績相差不大的前提下，至少保證物理、化學二選一。否則選擇專業(yè)的余地會非常小。同時歷史、地理、政治相對選科范圍較小，原則上不建議學生全部選擇這3科。

高中怎么選科？

一、文理科選擇的五個誤區(qū)

誤區(qū)1：學習好的報理科，笨的人才學文科。這是帶有傾向性的社會偏見。

誤區(qū)2：僅憑成績確定。一門課程成績的高低有多種因素。不能單單憑某一門成績的好壞就做出斷然選擇。

誤區(qū)3：僅憑興趣。興趣是一項重要指標，但是學生經(jīng)歷所限，興趣還沒有完全表現(xiàn)出來，現(xiàn)在的興趣可能是表層的。

誤區(qū)4：理工類學生就業(yè)前景一定好。未來的就業(yè)趨勢很難預(yù)測，讀文科和讀理科都存在就業(yè)上的風險。文科和理科都有廣闊的發(fā)展空間，大學的東西只是提高你的綜合素質(zhì)，讓你的接受能力更強，以后的前途是靠你自己的。

誤區(qū)5：理科不需要背書。化學生物上面的知識點非常多，物理到了電磁學的時候，光是受力分析都需要很長時間。而相對于文科，也不僅僅是背書那么簡單。文科要求的綜合能力比較高，有時一個問題可以橫跨幾千年，并且牽扯到世界各國的地理問題和政治問題，這就需要較強的分析問題的能力和較廣的知識面。

二、文理科選擇應(yīng)當注意的七個因素

因素1：實力。選擇最適合自己發(fā)展的科目。如果你的政治、歷史比較不錯，而物理、化學比較差，應(yīng)考慮讀文科。讀文科的學生，如果數(shù)學和英語很好，那是很占便宜的。在文科高考中，最拉分的就是數(shù)學和英語。

因素2：特長。特長是學習的推進劑，它將使你在競爭上勝人一籌，它也是文理科選擇的重要依據(jù)。

因素3：潛力。了解學生各科成績后在作有針對性的指導(dǎo)非常重要。任課教師有必要調(diào)閱一下學生高一歷次考試的各科成績，再作具體分析比較，看學生哪科更有潛力，將來更具競爭力。而且還要特別關(guān)注“拉分學科”，這在文理科選擇中非常重要。

因素4：興趣。無論選文、選理，興趣都應(yīng)關(guān)注。興趣是學好一門功課的重要因素。有了興趣，可以使枯燥的高三學習變的多姿多彩。有了興趣，才可以全身心的投入學習，而不會抱怨聲不斷。因為興趣所在，所以學習是為自己學，而不會顯得壓力重重。

因素5：升學。從目前的大學錄取現(xiàn)狀來看，文科的高考錄取率的確不如理科；同校來看,現(xiàn)在理科生的高考錄取分比文科生的錄取分要低；而且,適合理科生的大學比較多,系也比較多。但如果你文科很有天分的話，還是選文科去考，因為面對整天討厭的東西也難有發(fā)展。

因素6：就業(yè)。讀文，讀理，對于大家今后的志愿是有很大影響的。因為現(xiàn)在盡管有的專業(yè)是文理兼收，但是很多還是分開招生的。想象一下自己將來會從事什么職業(yè)。比如喜歡文學，將來想做記者，編輯，或者對政治經(jīng)濟感興趣，將來想從政或研究經(jīng)濟等等，這樣的一般選擇文科。對自然科學感興趣或者對科技感興趣的，將來想當工程師，或者技術(shù)人員等等，一般選擇理科。在此推薦大家了解我們的專業(yè)選擇評估測試。

因素7：態(tài)度。既然選擇了到底讀什么，就要一門心思的去讀好。不管怎么樣，選擇好了，就應(yīng)該去做好，不要再心猿意馬。同學們要學會獨立思考自己的問題，要有勇氣正視自己心底里最真實的想法。在擇文擇理時，有的同學會被另外一些原因所困擾。比方說，舍不得自己的班主任，舍不得自己的同學。這些問題要正確對待，它們不應(yīng)是擇文擇理的原因，生活中有很多方式去延續(xù)師恩與友情，不一定非要學習生活在一起。

建議大家要結(jié)合目前的學習狀況、興趣以及志向，以務(wù)實的態(tài)度選擇。通過高中第一學年的學習，各科孰強孰弱，有無偏科現(xiàn)象，大家心中已經(jīng)有數(shù)了，因此可以區(qū)別不同情況做出不同的選擇。具體建議如下：

1、科目優(yōu)勢比較明顯的應(yīng)該揚長，即理科強的選理、文科強的選文。

2、凡總體成績一般，科目弱勢比較明顯的應(yīng)該避短，即理科弱的選文，文科弱的選理。

3、凡各科成績比較均衡，并對文史類沒有特別興趣的一般應(yīng)該選理。因為學理不僅報考時選擇院校及專業(yè)的余地更大，而且以后考研、就業(yè)的范圍更廣，就業(yè)機會更多，適應(yīng)崗位的能力也更強。須知學理的今后若從事文史類專業(yè)的工作大多能夠勝任，反之則不一定。

4、對于數(shù)學成績特別好、文科各科也不錯的孩子，如果對理工類沒有特別的興趣建議選文。這樣可以充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，將來極有可能成為文科尖子生。理由是有相當一部分學文的是邏輯思維能力相對較弱，理科成績（包括數(shù)學）不太好的學生。如果文史類科目不比他們差，而數(shù)學卻比他們好，自然就成尖子生了。

5、同理，對于語文、外語成績特別好，理科各科也不錯的孩子，如果對文史類科目沒有特別的興趣建議選理。