根據(jù)最新陜西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，陜西考生上陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在152至193分，位次為171051至84228位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年陜西高考考生需要考在152至193區(qū)間才能上陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

一、陜西考多少分能上陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

1、2022年陜西考生上陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要152分，錄取最低位次為164606名;

2、2021年陜西考生上陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要152分，錄取最低位次為162581名;

3、2020年陜西考生上陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院：理科最低分需要160分，錄取最低位次為171051名;

4、2022年陜西考生上陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要193分，錄取最低位次為84228名;

5、2021年陜西考生上陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要163分，錄取最低位次為85451名;

6、2020年陜西考生上陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院：文科最低分需要193分，錄取最低位次為87492名;

二、陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	陜西	理科	專科	152	164606	省政府
2022	陜西	文科	專科	193	84228	省政府

2、2021年陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	陜西	理科	專科	152	162581	省政府
2021	陜西	文科	專科	163	85451	省政府

3、2020年陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	陜西	理科	專科	160	171051	省政府
2020	陜西	文科	專科	193	87492	省政府

大學(xué)志愿填報(bào)有哪些專業(yè)

1、電子與信息類：電子信息科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程。

2、外語類：外貿(mào)英語、小語種。

3、法學(xué)類：法學(xué)、社會(huì)學(xué)、治安學(xué)、偵查學(xué)。

4、機(jī)械類：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、過程裝備與控制工程、測控技術(shù)與儀器。

5、土建類：建筑學(xué)、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程。

6、會(huì)計(jì)類：會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理。

7、中文類：對(duì)外漢語、新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)。

8、醫(yī)學(xué)類：臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影象學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、口腔醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)、中藥理論。

9、環(huán)境、心理類：環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)。

10、工商管理類：工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理。

分?jǐn)?shù)不高讀大學(xué)應(yīng)該選擇省內(nèi)還是省外

首先，就報(bào)考而言，一般情況下，省內(nèi)的大學(xué)會(huì)給省內(nèi)分配更多的報(bào)考名額，考生報(bào)考省內(nèi)的大學(xué)分?jǐn)?shù)線也會(huì)比外省考生低一些，所以對(duì)于一些報(bào)考省內(nèi)學(xué)校有優(yōu)勢的學(xué)生而言，自然是省內(nèi)更好，當(dāng)然這個(gè)并不絕對(duì)，也要因省份而定。

其次，環(huán)境氣候以及飲食慣。我國幅員遼闊，南北方的氣候條件和文化差異還是比較大的，留在省內(nèi)的話，學(xué)生到了大學(xué)，不需要適應(yīng)，但是如果去了外省，可能會(huì)出現(xiàn)水土不服，影響學(xué)習(xí)和生活的情況發(fā)生，就這一點(diǎn)而說，省內(nèi)更具優(yōu)勢。

最后，職業(yè)發(fā)展。如果畢業(yè)生未來想要報(bào)考公務(wù)員或者事業(yè)編制等等，很多時(shí)候，單位是會(huì)限制考生的戶籍的，如果畢業(yè)生在外省讀書，就無法參與當(dāng)?shù)氐恼袖洠�失去了很多�?bào)考機(jī)會(huì)，而在省內(nèi)讀書的考生，則是沒有這樣的煩惱。

所以，選擇在省內(nèi)讀大學(xué)還是省外讀大學(xué)，其實(shí)差得不是一點(diǎn)點(diǎn)，但是如果說哪個(gè)更好，哪個(gè)更對(duì)，其實(shí)還是要因人而異，不能只看到差距就妄下決斷。

三、陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

陜西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1986年，是陜西省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的省屬公辦全日制普通高等職業(yè)院校，前身是合署辦學(xué)的國家級(jí)重點(diǎn)中職、首批改革發(fā)展示范校——陜西省電子工業(yè)學(xué)校和陜西電子工業(yè)職工大學(xué)，地處炎帝故里、西部工業(yè)重鎮(zhèn)、陜西省第二大城市寶雞市。 基本情況：學(xué)院現(xiàn)有寶福路、蟠龍新區(qū)兩個(gè)校區(qū)，占地面積約765畝，建筑面積約20萬方米，擁有8個(gè)設(shè)備優(yōu)良、功能齊備的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和100多個(gè)實(shí)驗(yàn)室，其中國家級(jí)電工電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地和汽車運(yùn)用與維修實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級(jí)汽車運(yùn)用與維修專業(yè)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)機(jī)電技術(shù)精品專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)；建有圖書館、大禮堂、體育館、羽乒室、籃球場、400m標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道田徑運(yùn)動(dòng)場等文體場館；擁有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、多功能報(bào)告廳等較為完善的基礎(chǔ)設(shè)施；設(shè)有智能制造學(xué)院、電子與信息學(xué)院、汽車工程學(xué)院、鐵道工程學(xué)院、經(jīng)管與藝術(shù)學(xué)院5個(gè)二級(jí)學(xué)院和基礎(chǔ)部、體育部、思政部3個(gè)教學(xué)部，教職工248人；開設(shè)五年制高職專業(yè)8個(gè)、三年制高職專業(yè)30個(gè)，面向陜西、甘肅、貴州、河南、寧夏、青海、山西、四川、西藏、云南、河北、湖北、湖南、山東、新疆、江西、廣西、安徽等18個(gè)省（市、自治區(qū)）招生，現(xiàn)有各類在冊(cè)學(xué)生9000余人。 辦學(xué)：學(xué)院以支撐服務(wù)國家從制造大國向制造強(qiáng)國邁進(jìn)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以落實(shí)國家和陜西省職業(yè)教育改革實(shí)施方案為主線，堅(jiān)持走好以“擴(kuò)規(guī)模、提質(zhì)量、創(chuàng)、樹品牌”的內(nèi)涵式發(fā)展之路，實(shí)施“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略和“人才強(qiáng)校五大工程”，構(gòu)建以現(xiàn)代智能制造專業(yè)群為主體、以電子信息和交通運(yùn)輸專業(yè)群為兩翼、兼顧土木建筑和財(cái)經(jīng)商貿(mào)專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展的“一體兩翼”專業(yè)發(fā)展格局，突出“理論實(shí)踐一體化”教學(xué)改革、“校企雙元”和“現(xiàn)代學(xué)徒制”育人機(jī)制、“訂單班”培養(yǎng)，推進(jìn)以匠心文化、厚德文化、問題文化、卓越文化的校園文化建設(shè)，踐行“厚德強(qiáng)技、立身立業(yè)”的校訓(xùn)，培育“艱苦創(chuàng)業(yè)、報(bào)效國家”的大學(xué)精神，畢業(yè)生深受用人企業(yè)歡迎和認(rèn)可。 師資力量：學(xué)院實(shí)施“師資強(qiáng)校”戰(zhàn)略，通過多方引進(jìn)和培養(yǎng)，擁有一支專業(yè)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、熱愛職教事業(yè)的師資隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工250余名，其中專兼職教師120人，其中副高以上技術(shù)職稱79人、“雙師型”教師53人。先后有教師榮獲陜西省教學(xué)名師、陜西省優(yōu)秀教師、陜西省師德標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。積極組織開展教研、科研活動(dòng)，整體學(xué)術(shù)水不斷提高。年來，出版各類教材48種，在各類刊物上發(fā)表論文240余篇，立項(xiàng)各級(jí)各類教科研課題110余項(xiàng)，取得國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)和省級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)各一項(xiàng)。 辦學(xué)榮譽(yù)：三十多年來，學(xué)院充分發(fā)揮機(jī)電、制造類學(xué)科和專業(yè)優(yōu)勢，不斷加強(qiáng)師資配備，形成了機(jī)電、電子、汽車、信息、加工制造等鮮明的裝備制造專業(yè)體系，培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技能應(yīng)用型人才，為全省裝備制造業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。學(xué)院先后被評(píng)為“陜西省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國信息產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“首批國家職業(yè)教育改革發(fā)展示范校”、“首批國家和陜西省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校”、“教育部‘互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025’產(chǎn)教融合促進(jìn)計(jì)劃建設(shè)院校”、“教育部中德職業(yè)教育汽車機(jī)電合作項(xiàng)目院校”；成為“國家電子信息高技能人才培訓(xùn)基地”、“國家制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)工程實(shí)施院校”、“陜西電子職教集團(tuán)”和“寶雞市現(xiàn)代裝備制造職教集團(tuán)”牽頭單位；師生在國家和省、市職業(yè)院校技能大賽中爭金奪銀，榮獲國家和省級(jí)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)120多項(xiàng)，團(tuán)體總分連續(xù)多年名列全省前茅。 產(chǎn)學(xué)就業(yè)：重視學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，主動(dòng)走出去聯(lián)系優(yōu)質(zhì)就業(yè)單位，建立畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)，扎實(shí)做好就業(yè)服務(wù)工作，努力把學(xué)生培養(yǎng)好、安置好。與中鐵一局、中鐵三局、中鐵電氣化局、中煤五建、天津一汽豐田、西安三星、上海大眾、深圳中興、江蘇長電科技、杭州海康威視、京東方、上海電氣、吉利汽車、法士特、烽火、凌云、寶光、陜汽、寶雞石油鋼管、秦川機(jī)床等知名企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，很多優(yōu)秀畢業(yè)生已成為單位的骨干力量。 年來，先后與中興通訊股份有限公司、施耐德（中國）有限公司、陜西法士特齒輪有限責(zé)任公司、陜西寶光真空電器股份有限公司、德馬吉森精機(jī)機(jī)床貿(mào)易有限公司、江蘇長電科技股份有限公司、吉利汽車集團(tuán)有限公司、筑夢高科建筑有限公司、德國BSK國際教育機(jī)構(gòu)、寶能汽車、中鐵三局集團(tuán)有限公司、廣聯(lián)達(dá)科技股份有限公司、陜西東嶺房地產(chǎn)開發(fā)有限公司皇冠假日酒店、天貓養(yǎng)車、天馬微電子有限公司等多家國內(nèi)外企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，已成立“吉利智造學(xué)院”“華鈦機(jī)電產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“天貓養(yǎng)車產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“厚溥IT軟件學(xué)院”“寶雞搟面皮產(chǎn)業(yè)學(xué)院”“江蘇長電科技股份有限公司人才培養(yǎng)基地”“中興通訊股份有限公司人才培養(yǎng)基地”“中國電信寶雞分公司人才培養(yǎng)基地”等。 辦學(xué)展望：當(dāng)前及“十四五”期間，學(xué)院將以，貫徹落實(shí)來陜考察重要講話和全國全省教育大會(huì)精神，圍繞落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，主動(dòng)對(duì)接“一帶一路”、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，面向智能制造產(chǎn)業(yè)高端和高端產(chǎn)業(yè)，聚焦蟠龍新校區(qū)和“雙高”建設(shè)，突出“擴(kuò)規(guī)模、提質(zhì)量、創(chuàng)、樹品牌”總體思路，牢固樹立新發(fā)展理念，堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展主線，深化綜合改革，全面推進(jìn)依法治校、多元興校、強(qiáng)校、質(zhì)量立校、智慧優(yōu)校、人人為校，不斷推進(jìn)內(nèi)部治理體系和治理能力現(xiàn)代化，不斷提升辦學(xué)綜合實(shí)力和人才培養(yǎng)質(zhì)量，努力形成“一院一、一院一產(chǎn)業(yè)”，爭創(chuàng)立足陜西、面向西部、輻射全國的智能制造“雙高”院校。 （內(nèi)容及統(tǒng)計(jì)數(shù)字截至2021年3月）