根據最新陜西招生考試院公布的數據，桂林航天工業學院在陜西招生錄取數據顯示，陜西考生上桂林航天工業學院的分數在420至472分，位次為75432至23699位次區間內，所以我們預測2023年陜西高考考生需要考在420至472區間才能上桂林航天工業學院。

一、陜西考多少分能上桂林航天工業學院

1、2022年陜西考生上桂林航天工業學院：理科最低分需要430分，錄取最低位次為74765名;

2、2021年陜西考生上桂林航天工業學院：理科最低分需要420分，錄取最低位次為75103名;

3、2020年陜西考生上桂林航天工業學院：理科最低分需要433分，錄取最低位次為75432名;

4、2022年陜西考生上桂林航天工業學院：文科最低分需要459分，錄取最低位次為23699名;

5、2021年陜西考生上桂林航天工業學院：文科最低分需要465分，錄取最低位次為24122名;

6、2020年陜西考生上桂林航天工業學院：文科最低分需要472分，錄取最低位次為28325名;

二、桂林航天工業學院在陜西的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年桂林航天工業學院在陜西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	陜西	理科	本二	430	74765	省政府
2022	陜西	文科	本二	459	23699	省政府

2、2021年桂林航天工業學院在陜西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	陜西	理科	本二	420	75103	省政府
2021	陜西	文科	本二	465	24122	省政府

3、2020年桂林航天工業學院在陜西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	陜西	理科	本二	433	75432	省政府
2020	陜西	文科	本二	472	28325	省政府

一本和二本的區別是什么

1、錄取分數線不同：通常來說二本的分數線要低于一本分數線。同一所院校一本和二本最主要的不同就是錄取分數的不同，一本分數線要比二本分數線高。

2、錄取批次不同：二本的招生對象為本科第二批次的學生，一本的招生對象為本科第一批次的學生，及分數線在一本分數線以上的學生。

3、學科建設不同：一本的本科專業比二本的要多一些。同一所大學放在本科一批次錄取的專業大多是重點專業、國家扶持專業，而放在本科二批次錄取的專業要相比本科一批次要少一些。

4、院校等級不同：一本大學是教育部直屬高校、“211工程”院校、部省共建的原部委所屬重點高校。而二本大學一般為省屬的非重點本科院校。

藝術生有哪些低分二本

學校名	學校類型	批次	2022分數
武漢傳媒學院	藝術	二本	458
安徽藝術學院	藝術	二本	459
上海視覺藝術學院	藝術	二本	474
沈陽音樂學院	藝術	二本	479
南京傳媒學院	藝術	二本	483
天津美術學院	藝術	二本	488
北京服裝學院	藝術	二本	489
四川美術學院	藝術	二本	504
江西服裝學院	藝術	二本	480
遼寧傳媒學院	藝術	二本	480
武漢設計工程學院	藝術	二本	480
大連藝術學院	藝術	二本	481
遼寧傳媒學院(中外合作)	藝術	二本	481
武漢傳媒學院	藝術	二本	482
吉林動畫學院	藝術	二本	482
天津傳媒學院	藝術	二本	489
北海藝術設計學院	藝術	二本	492

三、桂林航天工業學院最新介紹

桂林航天工業學院創辦于1979年，曾隸屬于國家第七機械工業部、航天工業部、航空航天工業部、中國航天工業總公司。1999年4月，學校劃轉到廣西壯族自治區，實行“中央與地方共建，以地方管理為主”的管理體制。學校2012年升格為本科院校，2015年12月增列為學士學位授權單位。現有全日制在校生16647人，其中本科生15147人。 辦學思路 學校高舉偉大旗幟，堅持和加強黨的全面領導，以立德樹人為根本任務，以“區域有鮮明、行業有重要影響高水應用型大學”為奮斗目標，以優勢學科專業增強辦學實力，以產教融合校企合作提升辦學能力，以體制機制創新激發辦學活力，以服務與貢獻拓展辦學資源，努力成為服務區域經濟社會建設和航空航天事業發展的高水應用型人才培養基地、科技服務基地、技術創新基地、文化傳承創新基地、國際交流合作基地。 師資隊伍 學校現有專任教師813人，外聘教師165人，折合教師數895.5人，生師比17.42:1。專任教師中，正高職稱74人，副高職稱240人，高級職稱占比38.62%；博士學位62人，碩士學位648人，碩士及以上學位占比87.33%；雙師雙能型教師328人，占比40.34%。現有雙聘院士1人、國務院政府特殊津貼專家2人、全國優秀教師1人；有自治區特聘專家、廣西高等學校卓越學者、教學名師、廣西技術能手等高層次人才39人；有廣西高等學校高水創新團隊1個、廣西高等學校自治區級教學團隊2個、廣西創新人才培養教學團隊1個。 教學條件 學校校園占地面積68.70萬方米，校舍建筑面積51.94萬方米，教學行政用房面積29.56萬方米。教學科研儀器設備總值2.46億元，有基礎實驗室、專業實驗室、實訓場所等210個，含中央財政支持的各類實驗室85個，自治區級實驗教學示范中心1個，自治區級虛擬仿真實驗中心1個。圖書館面積4.27萬方米，館藏紙質圖書187.27萬冊，電子圖書208.58萬冊，電子期刊86.83萬冊，數據庫32個。校園網出口總帶寬1.5GB，覆蓋校園的信息點14845個，建有統一身份認證的教務、學生、科研、圖書等功能完善的管理系統。 人才培養 學校設有16個教學單位，33個本科專業，專業布局高度契合廣西“14+10”現代產業、粵港澳大灣區重點支持發展的戰略性新興產業、國家航空航天事業。學校以立德樹人為根本，聚焦應用型人才培養，突出學生航天品質培育，確立了以“123456”為主要內容的“應用型人才培養思路”。學校獲批教育部產學合作協同育人項目、“新工科”研究與實踐項目22個、廣西一流本科專業建設點7個、廣西優勢專業（群）建設點7個、廣西專業及實驗實訓教學基地（中心）建設項目4個、廣西一流本科課程13門。 應用研究 學校立項建設10個重點學科，其中檢測技術與自動化裝置、管理科學與工程獲批為自治區重點培育學科。積極融入以企業為主體的區域、行業技術創新體系，廣泛開展科技服務和應用性創新活動，現有廣西院士工作站1個、自治區級工程研究中心2個、廣西高校重點實驗室2個和廣西高校人文社科重點研究基地2個，獲批自治區技術轉移示范機構、自治區職務科技成果權屬改革試點單位和國家武器裝備科研生產單位二級保密資格。三年，學校獲批國家級科研項目14項，省部級等縱向科研項目149項，橫向項目158項；公開發表學術論文1486篇，其中國內外權威期刊462篇；獲知識產權授權929項；獲廣西科技進步獎1項、廣西社會科學優秀成果獎9項。 文化育人 學校以“航天精神鑄魂，航天文化育人”為大學文化建設理念，2015年創設國內高校第一個“航天日”，實施航天文化進校園“六個一”工程，促進桂航學子在精神上成人，探索出了一條利用行業資源培育和踐行核心價值觀的“航天路”。航天英雄楊利偉將軍和多名航天系統兩院院士認為，桂航學子具有鮮明的“航天品質”。學校獲全國高校校園文化建設成果優秀獎、廣西高校校園文化成果一等獎、全國大學生藝術展演二等獎和廣西大學生藝術展演一等獎。 國際交流 學校立足廣西區位優勢，主動服務廣西“三大定位”使命，積極開展國際教育交流合作，先后與英國、美國、澳大利亞、德國、烏克蘭、尼日利亞、泰國、馬來西亞等20多個國家和地區高校開展了學歷教育、專業共建、學分互認項目40余項，每年選派百余名學生赴國（境）外交流學習。學校大力發展來華留學教育，2019年，學校來華留學生比例達到2.67%，學生國際化全國排名102位，創立了留學生教育“桂航品牌”。 培養質量 學校堅持“以本為本”，推進“四個回歸”，積極推進教育教學改革，持續提升人才培養質量。三年，學校獲廣西高等教育自治區級教學成果一等獎4項，二等獎5項；獲國家級學科競賽獎勵188項，其中特等獎4項，一等獎45項，二等獎48項，三等獎91項；三年，獲體育競賽類國家級第一名1項次，第二名3項次、第三名2項次。2017-2020屆本科畢業生初次就業率分別為92.31%、92.80%、94.25%、90.35％。2019年11月，學校在廣西高校畢業生就業創業工作網絡視頻會上作典型經驗發言。幾年，有300余名應屆本科畢業生被清華大學、浙江大學、武漢理工大學、中科院等單位錄取為碩士研究生。 學校堅持“育人為本、學以致用”辦學理念，弘揚“艱苦奮斗、自強日新”桂航精神，秉承“尚德、博學、慎思、篤行”桂航校訓，致力于建設“區域有鮮明、行業有重要影響高水應用型大學”。學校是應用技術大學（學院）聯盟會員單位、廣西新建本科學校整體轉型發展試點學校、航天應用技術大學聯盟副理事長單位、廣西高校“三全育人”示范校培育建設項目單位，是教育部國防教育學校、自治區級愛國主義教育基地、自治區級國防教育基地、中國宇航協會理事單位、廣西航空航天學會理事長單位，多次榮獲“全區普通高校畢業生就業創業工作突出單位”“自治區文明校園”等榮譽稱號，曾被《光明日報》《中國教育報》《中國航天報》《廣西日報》及人民網、新華網、廣西電視臺等主流新聞媒體深度報道。（數據截止時間為2021年9月10日）