根據最新山西招生考試院公布的數據，安康職業技術學院在山西招生錄取數據顯示，山西考生上安康職業技術學院的分數在130至306分，位次為88873至51851位次區間內，所以我們預測2023年山西高考考生需要考在130至306區間才能上安康職業技術學院。

一、山西考多少分能上安康職業技術學院

1、2022年山西考生上安康職業技術學院：理科最低分需要206分，錄取最低位次為85762名;

2、2021年山西考生上安康職業技術學院：理科最低分需要130分，錄取最低位次為78315名;

3、2020年山西考生上安康職業技術學院：理科最低分需要239分，錄取最低位次為88873名;

4、2022年山西考生上安康職業技術學院：文科最低分需要130分，錄取最低位次為71305名;

5、2021年山西考生上安康職業技術學院：文科最低分需要130分，錄取最低位次為65406名;

6、2020年山西考生上安康職業技術學院：文科最低分需要306分，錄取最低位次為51851名;

二、安康職業技術學院在山西的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年安康職業技術學院在山西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	專科	206	85762	省政府
2022	山西	文科	專科	130	71305	省政府

2、2021年安康職業技術學院在山西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	專科	130	78315	省政府
2021	山西	文科	專科	130	65406	省政府

3、2020年安康職業技術學院在山西的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	專科	239	88873	省政府
2020	山西	文科	專科	306	51851	省政府

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填報高考志愿方法有哪些

1、根據位次確定大學，由于每年考生人數、試題難度、高校招生計劃都可能有變化，每一年的院校錄取分數線會有波動，但是排名是相對穩定的，因此考生最好采用排名法對自身報考進行定位。

2、根據興趣能力明確專業方向，志愿填報之前，考生要對自己的興趣、能力和性格有一個比較全面的了解。一個專業的就業率再高，如果自己不感興趣，就很難憑借理性和毅力學好，有時連畢業都成問題，因此考生一定要選擇最適合自己的專業。

3、優選目標志愿，所謂優選，就是在前兩步圈定可以報考的院校和專業后，進行組合取舍。這一步需要考慮的是如何讓自己的志愿更穩妥，確保每個院校的每個專業都心中有數。

4、根據往年錄取數據做好排序，在填報志愿時，考生應該將最想上、預計門檻高的院校放在前面，將錄取幾率大的院校放在后面，也就是為報考設保底院校。把握沖穩保大原則，沖一沖不要盲目亂沖，穩一穩要重點考慮專業及自己比較滿意的高校，保一保要選好保底學校，避免高分低就。

三、安康職業技術學院最新介紹

安康職業技術學院簡介 發表于： 2018年03月15日 安康職業技術學院是經教育部備案、陜西省人民政府批準、由安康市人民政府舉辦的一所全日制公辦高等職業院校。 辦學歷史悠久。學院辦學歷史可以追溯到1905年的關南書院，誕生在原安康師范學校的興安支部是安康第一個紅色革命組織。學院于2004年由安康師范學校、安康衛生學校、安康第二師范學校合并組建，安康衛生學校創建于1960年，安康第二師范創辦于1985年。2017年，一次實質性整合安康技師學院、安康市技工學校、陜西省廣播電視大學安康分校、安康工業學校、安康職業中等專業學校、安康市軍轉培訓中心、安康市供銷培訓學校、安康市農廣校等市直8所職業教育院校，實現集中統一辦學。百余年薪火相傳，發展成為一所高等與中等職業教育并舉、全日制與非全日制互補、學歷教育和社會培訓兼顧的具有綜合功能的現代高等職業院校。 育人環境優良。學院地處漢江之濱的安康市國家級高新區。占地面積630畝，校舍面積28萬方米。校園綠樹成蔭，鳥語花香，是省級安校園、文明校園。教學樓、實訓樓、圖書館、學術報告廳建筑美觀、錯落有致，體育場、體育館規范標準，功能完善。教學儀器設備總值8800余萬元，有校內、外專業實驗實訓室、實踐基地各100多個，教學用計算機1500余臺，館藏圖書50余萬冊。智慧校園、文化交流中心、圖書信息中心、學術交流中心，為師生工作學習和生活創造了良好的環境。 專業體系完備。學院全日制五年制、三年制高職教育共開設醫藥衛生、師范教育、工程技術等九大類40多個專業，形成了醫藥衛生、師范教育、工程技術、經貿管理、現代服務等多類專業協調發展的格局。護理專業為國家級骨干專業、國家級生產性實訓基地，護理、臨床醫學、學前教育3個專業為省級一流專業，有1+X證書試點項目6個。全日制高職在校學生1.3萬人。成人高等教育（開放教育和遠程教育）開設30多個本、專科專業，在冊學生8000余人。社會培訓項目、職業資格（等級）鑒定工種各30多個，年培訓和鑒定萬人次。學院是省教育廳批準的省級成人教育、社區教育指導中心，是中小學、幼兒園教師“國培計劃”項目培訓機構，是省人社廳批準的專業技術人員繼續教育基地，繼續教育每年萬人次。學院是安康職業教育集團理事長單位，設安康市職業教育中心，在引領全市職業教育改革發展中發揮重要作用。 師資隊伍精良。現有教職工676人，專任教師458人，其中：正高職稱14人、副高職稱114人；碩士學位130人，“雙師型”教師188人。有享受國務院特殊津貼、省政府特殊津貼專家各1人，國家級、省級技能大師、技術能手、教學名師6人，榮獲全省師德先進集體、先進個人、優秀教師4個，市級突出貢獻專家4人。“十三五”期間，教師獲得省級及以上教育教學和科研獎勵50多項，省政府教學成果二等獎1項。 管理規范科學。學院實行黨委領導下的院長負責制。學院內設黨政辦公室等13個管理機構，設技師學院、繼續教育與培訓學院、醫學院、護理學院、師范學院、工程學院等6個二級學院，基礎教學部、思政部、信息技術中心、圖書館等4個教學、教輔機構，有附屬小學1所，安康市示范性綜合實踐基地、安康市綜合培訓中心各1個，附屬醫院3個。年來，學院秉持“學生第一、教師優先”的辦學理念，突出“練一技之長、修一身厚德”的培養方向，以立德樹人為根本任務，構建全員、全過程、全方位“三全”育人體系和內部質量保證體系，教學診改高質量通過省級復核，建立完善現代職業院校治理體系，推動內涵發展不斷深化，追趕超越邁出堅實步伐，為建設西北生態經濟強市做出了重要貢獻。 “十四五”時期，是學院追趕超越創建區域一流職業院校的關鍵時期。學院高舉偉大旗幟，緊緊抓住西部大開發、職業教育改革等重大機遇，以服務地方為辦學定位，以類型教育為改革方向，以深化內涵為發展主線，以高質量發展為主題,著力培育區域，全面提升辦學水，努力打造秦巴一流、西部知名、全國有影響力的職教名校，奮力譜寫追趕超越新篇章。