根據(jù)最新山東招生考試院公布的數(shù)據(jù)，南陽師范學(xué)院在山東招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山東考生上南陽師范學(xué)院的分?jǐn)?shù)在472至484分，位次為215538至200419位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年山東高考考生需要考在472至484區(qū)間才能上南陽師范學(xué)院。

一、山東考多少分能上南陽師范學(xué)院

1、2022年山東考生上南陽師范學(xué)院：綜合最低分需要472分，錄取最低位次為215538名;

2、2021年山東考生上南陽師范學(xué)院：綜合最低分需要478分，錄取最低位次為200419名;

3、2021年山東考生上南陽師范學(xué)院：綜合最低分需要478分，錄取最低位次為200877名;

4、2020年山東考生上南陽師范學(xué)院：綜合最低分需要484分，錄取最低位次為201677名;

二、南陽師范學(xué)院在山東的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年南陽師范學(xué)院在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山東	綜合	-	1段	472	215538	省政府

2、2021年南陽師范學(xué)院在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山東	綜合	-	1段	478	200419	省政府
2021	山東	綜合	-	2段	478	200877	省政府

3、2020年南陽師范學(xué)院在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山東	綜合	-	1段	484	201677	省政府

志愿填報(bào)密碼忘了怎么找回

1.通過手機(jī)微信重置密碼。考生使用手機(jī)添加“省教育考試院”微信公眾號(hào)，進(jìn)入密碼找回頁面，通過人臉識(shí)別方式自助進(jìn)行密碼重置。

2.考生使用能夠訪問互聯(lián)網(wǎng)并裝有攝像頭的計(jì)算機(jī)，登錄省教育考試院普通高校招生考試信息管理與服務(wù)臺(tái)，進(jìn)入志愿填報(bào)或考生信息查詢系統(tǒng)，然后進(jìn)入“密碼重置”頁面，通過人臉識(shí)別方式自助進(jìn)行密碼重置。

3.到就報(bào)名點(diǎn)重置密碼。考生攜帶本人身份證到任一報(bào)名點(diǎn)，通過讀取身份證、人臉識(shí)別完成密碼重置。

提醒考生注意：密碼重置完成后，要及時(shí)登錄系統(tǒng)修改初始密碼。考生務(wù)必牢記并妥善保管，避免因密碼泄漏造成不良后果。

填報(bào)服從調(diào)劑需要注意什么

服從專業(yè)調(diào)劑會(huì)影響你意向性的專業(yè)錄取，都是由高分開始錄取，比如你報(bào)的是財(cái)會(huì)專業(yè)，你已達(dá)到這所學(xué)校的最低投檔線，但是由于這個(gè)專業(yè)已經(jīng)錄滿了，你就會(huì)被調(diào)劑到其它未被錄滿的專業(yè)，而你將去往的專業(yè)很可能就是報(bào)的人比較少的冷門專業(yè)。

服從調(diào)劑的確可以保證達(dá)到最低投檔線的考生能夠去往該校，卻無法保證能夠?qū)W到你填報(bào)的專業(yè)。但是，越來越多的一本高校實(shí)行大類招生。大學(xué)給予學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，所以，服從調(diào)劑可以以較低的分?jǐn)?shù)進(jìn)入高校，不失為一個(gè)上好大學(xué)的辦法。

如果考生確認(rèn)他們“服從分配”，一方面，他們?cè)黾恿吮讳浫〉臋C(jī)會(huì)，另一方面，他們接受了根據(jù)分配進(jìn)入學(xué)校的義務(wù)。轉(zhuǎn)學(xué)和錄取的學(xué)校或?qū)�業(yè)很可能與申請(qǐng)考試的初衷相去甚遠(yuǎn)，因此他們應(yīng)該做好心理準(zhǔn)備。

如果你填補(bǔ)空缺，你將優(yōu)先考慮在空缺招生計(jì)劃中部署更好的學(xué)校或?qū)�業(yè)。一旦那些服從部署的人被錄取，他們必須去你被錄取的機(jī)構(gòu)。否則將影響全國招生計(jì)劃的完成。因此，對(duì)于本專欄，考生不僅要充分關(guān)注，而且要認(rèn)真對(duì)待，做出具體明確的陳述。

如果考生選擇服從調(diào)劑，無論他是否會(huì)被最喜歡的學(xué)院或?qū)�業(yè)錄取，他都應(yīng)該準(zhǔn)備好承擔(dān)所有的選擇和后果，因?yàn)檫@在一定程度上決定了你未來學(xué)習(xí)和工作的發(fā)展方向，所以無論如何都應(yīng)該謹(jǐn)慎。

三、南陽師范學(xué)院最新介紹

南陽師范學(xué)院為河南省屬普通本科高校，始建于1951年的河南省立南陽師范學(xué)校，1958年升格為南陽師范專科學(xué)校，2000年升格為南陽師范學(xué)院。2007年通過教育部本科教學(xué)工作水評(píng)估，2011年獲批為“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目——學(xué)士學(xué)位授予單位開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學(xué)位研究生試點(diǎn)”單位，2017年被確定為河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校，2017年獲批為碩士學(xué)位授予單位，2020年被河南省教育廳確定為河南省骨干學(xué)科高校予以重點(diǎn)建設(shè)。 學(xué)校占地面積2190畝，建筑面積85.2萬m2，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.4億元，中、外文紙質(zhì)圖書238萬冊(cè)，電子圖書160萬冊(cè)。全日制在校生27500余人。現(xiàn)有教職工1600余人，其中具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱人員500余人，博士400人，專任教師1230余人。擁有國家級(jí)百千萬人才第一層次人選、享受國務(wù)院特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、中原青年拔尖人才、省級(jí)特聘教授、省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人等40余人，初步形成了以高層次專家，以教授、博士為骨干的高水師資隊(duì)伍。 學(xué)校率先在全國開展大學(xué)生專業(yè)技能崗位對(duì)接培訓(xùn)，是全國本科院校中首個(gè)國家級(jí)職業(yè)指導(dǎo)工作室建設(shè)試點(diǎn)單位。建有國家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、國家級(jí)眾創(chuàng)空間、全國高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地、國家級(jí)專業(yè)、省級(jí)一流專業(yè)、省級(jí)專業(yè)、省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、省級(jí)精品課程和精品資源共享課程等臺(tái)。牽頭成立豫南片區(qū)教師教育聯(lián)動(dòng)發(fā)展共同體，形成由“南陽師范學(xué)院—地方政府—中小學(xué)校”組成的UDS教師培養(yǎng)模式。年來，學(xué)生在各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)，先后獲得全國青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)暨作品大賽總冠軍、全國工程機(jī)器人大賽特等獎(jiǎng)、創(chuàng)青春大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽國家級(jí)銀獎(jiǎng)、中國曲藝牡丹獎(jiǎng)以及省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)600余項(xiàng)，中國互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎(jiǎng)成績(jī)連續(xù)三年在河南省排名第三。 學(xué)校擁有河南省骨干學(xué)科群1個(gè)、河南省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)、河南省二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科8個(gè)，化學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI世界排名前1%。建有省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心、院士工作站、省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)工程技術(shù)研究中心、省文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究基地、省高校人文社科重點(diǎn)研究基地、民政部全國民政政策理論研究基地、文化部民族民間文化中原曲藝研究基地、中國社會(huì)科學(xué)院東漢史研究基地等省部級(jí)臺(tái)28個(gè)。五年，承擔(dān)國家級(jí)科研項(xiàng)目160余項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目330余項(xiàng)；先后獲得河南省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)、河南省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、省科技進(jìn)步獎(jiǎng)等350余項(xiàng)；獲得國家授權(quán)專利500余項(xiàng)；以第一作者單位在SCI、SSCI、A&HCI、EI源期刊、CSSCI、中文核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文2600篇，出版學(xué)術(shù)著作、教材230部。先后主辦或承辦了首屆水源地生態(tài)安全國際論壇、國學(xué)（漢學(xué)）教育國際學(xué)術(shù)研討會(huì)、“有機(jī)廢棄物資源化利用”歐盟—中國合作研討會(huì)、東漢史研究國際論壇、華夏玉文化大講堂、中國第九屆災(zāi)害史年會(huì)、中西部無機(jī)化學(xué)年會(huì)、馮友蘭學(xué)術(shù)研討會(huì)等高端學(xué)術(shù)會(huì)議和論壇。《南都學(xué)壇》《南陽師范學(xué)院學(xué)報(bào)》均被評(píng)為河南省一級(jí)期刊、全國百強(qiáng)社科學(xué)報(bào)、中國人文社科學(xué)報(bào)核心期刊。在全球自然指數(shù)排行榜上，連續(xù)4年位居全國高校100到150位，在河南省高校中穩(wěn)居前5位，其中3次居第4。 學(xué)校與美國、英國、澳大利亞、愛爾蘭、意大利、芬蘭、瑞典、馬來西亞、韓國、泰國等多個(gè)國家的高水大學(xué)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，先后與泰國曼谷皇家理工大學(xué)聯(lián)合設(shè)立南陽師范學(xué)院臥龍學(xué)院（海外學(xué)院）、與韓國全州大學(xué)和泰國曼谷皇家理工大學(xué)合作舉辦本科教育項(xiàng)目、與澳大利亞南澳大學(xué)開展中外本科課程合作項(xiàng)目、與澳大利亞科廷大學(xué)達(dá)成學(xué)分互認(rèn)協(xié)議、與美國多所州立大學(xué)建立了《中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》121雙學(xué)位項(xiàng)目的校級(jí)交流項(xiàng)目、與芬蘭薩沃尼亞應(yīng)用科技大學(xué)和瑞典梅拉達(dá)倫大學(xué)簽署了研究生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。中外合作辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，留學(xué)生規(guī)模位居河南省師范類院校前列。先后獲批為國家留學(xué)基金委高等學(xué)校青年骨干教師出國研修項(xiàng)目資質(zhì)單位和優(yōu)秀本科生國際交流項(xiàng)目選派資質(zhì)單位，成功獲批為河南省漢文化國際推廣基地，并當(dāng)選中國教育國際交流協(xié)會(huì)理事單位。 學(xué)校先后榮獲“全國文明單位”“全國高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”“全國大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”“河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校”“河南省首批高校心理健康教育示范單位”“河南高等教育質(zhì)量社會(huì)滿意本科院校”“河南省高校黨建工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。“南水北調(diào)中線水源區(qū)生態(tài)環(huán)保志愿服務(wù)項(xiàng)目”和“科技支農(nóng)志愿服務(wù)項(xiàng)目”先后被評(píng)為全國學(xué)雷鋒志愿服務(wù)最佳項(xiàng)目，學(xué)校受邀在全國學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作座談會(huì)上作典型發(fā)言。“道德講堂”入選全國高校政治工作精品項(xiàng)目，“傳承經(jīng)典立德樹人”傳統(tǒng)文化育人工程入選全國高校禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化示范項(xiàng)目，“文化下鄉(xiāng)、精準(zhǔn)扶貧”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)榮獲全國百強(qiáng)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。“綠茵讀書會(huì)”榮獲“河南省優(yōu)秀志愿組織”，并入圍全國學(xué)雷鋒志愿服務(wù)“四個(gè)100”候選名單。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子被省委確定為最高等次“好”。 當(dāng)前，全體師院人堅(jiān)持“博大、厚重、睿智”的大學(xué)精神，秉承“博學(xué)求是，篤行自強(qiáng)”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“勤勉嚴(yán)謹(jǐn)，和諧進(jìn)取”的校風(fēng)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校三次黨代會(huì)和學(xué)校“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃明確的目標(biāo)和任務(wù)，堅(jiān)定不移地推進(jìn)“轉(zhuǎn)型升級(jí)、雙輪驅(qū)動(dòng)”“引領(lǐng)、重點(diǎn)突破”“協(xié)同創(chuàng)新、借勢(shì)跨越”三大發(fā)展戰(zhàn)略，為早日把學(xué)校建成“鮮明的應(yīng)用型區(qū)域高水大學(xué)”而努力奮斗！ （數(shù)據(jù)截止 2020年5月）