“加油！加油！”是哪兒傳來(lái)這響亮的加油聲？喔，原來(lái)是申老師帶著同學(xué)們?cè)谕姹仁謩牛∥覀円黄鹑タ纯窗桑?/p>
老師在1、2組選了一個(gè)代表，3、4組也選了一個(gè)代表，兩個(gè)隊(duì)員便開(kāi)始熱身，過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始！”
“加油！加油！”，加油聲響了起來(lái)，兩個(gè)隊(duì)員也十分緊張。第一個(gè)隊(duì)員臉漲得通紅，像喝了酒似的，脖子上青筋直暴，滿(mǎn)臉躺著汗水，把吃奶的勁兒都使出來(lái)了！第二個(gè)隊(duì)員緊瞪著眼珠，手上的肌肉硬邦邦的，像塊小石頭，牙齒咬得咯咯作響，使出了全身的力氣！
比賽激烈地進(jìn)行著，加油聲也不停地在教室里回蕩著。我們的隊(duì)員快勝利了，我們也很開(kāi)心，便交頭接耳，有的說(shuō)：“哇！我們快贏了！”有的說(shuō)：“太好了！我們快勝利了！”可不料，對(duì)手突然一用力，又把我們隊(duì)員的手給掰了過(guò)去，我們組的加油聲猛地增加了好幾倍，像雷鳴一般，震耳欲聾！
經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，我們終于贏了！大家心里不知有多高興！勝利的對(duì)手紅光滿(mǎn)面，而失敗的同學(xué)卻垂頭喪氣。比賽雖然結(jié)束了，但響亮的加油聲仍然在我們耳邊回蕩……
這次游戲真好玩兒，真希望還能再看一次！
文中作者記敘了在班里玩比手勁的事，對(duì)比賽過(guò)程進(jìn)行了詳細(xì)的描寫(xiě)，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)了作者觀看比賽愉快的心情。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；文章敘事完整內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔。如：“勝利的對(duì)手紅光滿(mǎn)面，而失敗的同學(xué)卻垂頭喪氣。”
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