學習有關文件增強學習教育自覺性討論稿一

日，規(guī)劃局支部組織單位全體黨員及同志召開“學習有關文件、增強學習教育自覺性”專題討論會。會上，每位黨員同志圍繞專題積極發(fā)言，結(jié)合自身體會談，結(jié)合工作實際談，與會的黨員都踴躍發(fā)言。最后，黨支部書記李永現(xiàn)結(jié)合這次專題討論會對機關黨員干部提出三點要求：

一是必須要有端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切。他明確指出，機關個別黨員干部的學習態(tài)度不認真。要求黨員干部要學好、學懂，就必須要有端正的學習態(tài)度，要弄清為什么學，學什么，怎么學，要深刻認識到學黨章黨規(guī)、系列講話的重要性。要帶著執(zhí)著信念學，帶著問題導向?qū)W，帶著責任擔當學，在學習中堅定理想信念，提高黨性覺悟，將系列講話的豐富內(nèi)涵和核心要義學透、學懂，指導實踐，推動工作。

二是必須注重方式方法。要求每位黨員干部制定學習計劃，要原原本本地學，逐字逐句地通讀，深入思考，使基本觀點入心入腦;要對照正反典型學，深刻總結(jié)反思，汲取教訓、引以為戒，守住為人、做事的準則和底線;要聯(lián)系實際學，強化宗旨觀念，勇于擔當作為，落實"四個最嚴"的要求，爭做城鄉(xiāng)規(guī)劃發(fā)展的表率。

三是必須與業(yè)務工作相結(jié)合。要求全體黨員干部要認真貫徹李永宏局長在住建局黨委“兩學一做”教育動員大會的講話精神。要將學習教育與年度目標任務結(jié)合起來，要將學習教育與日常工作緊密結(jié)合起來，顧大局、識大體，嚴格審查、依法審批，認真履行崗位職責，扎實工作，以自己的實際行動切實推動縣城規(guī)劃事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。

學習有關文件增強學習教育自覺性討論稿二

按照環(huán)西黨工委“兩學一做”學習教育工作的計劃安排，大慶路社區(qū)黨支部召開了“學習有關文件、增強學習教育自覺性”集中學習討論會,會議由支部書記馬艷玲同志主持。

按照要求，會前社區(qū)黨員圍繞“學習有關文件、增強學習教育自覺性”的主題認真撰寫發(fā)言材料，支部書記進行審定。會上，支部書記馬艷玲同志首先帶領與會黨員學習了《*系列重要講話讀本》??打鐵還需自身硬;隨后與會黨員圍繞“學習有關文件、增強學習教育自覺性”的主題結(jié)合自身體會踴躍發(fā)言。大家認識到要用心學、找差距，進一步增強政治意識，堅定理想信念，勇于擔當作為，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

會議最后，支部書記進行了總結(jié)，對黨員提出要求：希望大家增強學習自覺性、按部就班、不投機取巧，深刻認識到學黨章黨規(guī)、系列講話的重要性，在學習中堅定理想信念，提高黨性覺悟，全面完成學習教育的規(guī)定內(nèi)容。

此次討論大家端正、態(tài)度誠懇，學習教育取得了預期效果。

學習有關文件增強學習教育自覺性討論稿三

陜西科技大學黨委書記潘中偉、校長姚書志等校領導作為普通黨員，分別于5月11日、17日，分別帶頭參加了所在的組織部黨支部、黨辦校辦黨支部的“兩學一做”學習教育學習研討會。

潘中偉參加組織部黨支部學習討論專題會

組織部黨支部“兩學一做”學習教育專題討論會于5月11日上午召開，該支部成員、黨委書記潘中偉參加學習討論，談學習體會，交流認識，并對深入推進學習教育工作發(fā)表意見。

組織部黨支部學習討論會以“學習有關文件，深入領會開展學習教育重要意義，增強學習教育自覺性”為主題。會上，支部成員、組織部長張衛(wèi)圍繞支部編印的學習材料，領學中省有關精神;支部成員圍繞主題，依次談學習體會，交流認識，認真參與討論，氣氛熱烈、坦誠相見、嚴肅活潑。

潘中偉一邊聽取大家的發(fā)言，并不時地參與討論，一邊認真地在專用學習筆記本上做著記錄。

潘中偉著重從我們黨及陜西科技大學所面臨的形勢和任務兩個方面，結(jié)合中省有關精神，深入闡釋了開展“兩學一做”學習教育的重要意義。

潘中偉強調(diào)開展好“兩學一做”學習教育是恢復和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的重要舉措，是中央持續(xù)加強黨的建設的一套組合拳，要從上不斷增強學習教育的自覺性。全校各級黨組織及廣大黨員要自覺對照《黨章》和中央、省委及校黨委有關要求，不斷激發(fā)基層黨組織特別是黨支部活力，充分調(diào)動黨員積極性，讓每一位黨員在各自的工作崗位上建功立業(yè)，努力為學校發(fā)展做出自己應有的貢獻。潘中偉同時對組織部在全校開展“兩學一做”學習教育中履行好“牽頭組織協(xié)調(diào)”工作職責及組織部黨支部帶頭開展好學習教育提出了要求。

會上還認真學習了《黨章》“總綱”中的有關內(nèi)容。

組織部支部聯(lián)系領導、機關黨委書記李春梅參加學習討論，并提出指導意見。學習討論會由組織部黨支部書記訾榮祿主持。

會議結(jié)束時，學習討論的相關內(nèi)容在該支部每位黨員持有的《組織生活手冊》中進行了登記。

學習有關文件增強學習教育自覺性討論稿四

中共涇陽縣交通運輸局委員會

開展“學習有關文件、增強學習教育自覺性”專題研討會情況報告

縣學教辦：

為了深入貫徹落實《關于在全縣黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案》涇辦發(fā)〔2016〕5號文件精神，我局結(jié)合自身實際，及時組織全系統(tǒng)各黨支部開展“學習有關文件、增強學習教育自覺性”專題研討，現(xiàn)將開展情況如下：

一、基本情況

我局黨委共6個黨支部，147名黨員，分別是機關支部、路政大隊支部、公路站支部、運管所支部、秦星汽車廠支部、運輸公司支部。

二、開展情況

一是要求各黨支部及時收集、歸檔黨員發(fā)言稿。截止目前，6個黨支部已陸續(xù)召開了專題研討會，參加黨員147名，并將討論情況報送了局黨委。

二是要求各黨支部嚴格按照局黨委下發(fā)的研討會題綱，組織黨員進行發(fā)言，要求支委會班子成員發(fā)言控制在600字左右，普通黨員發(fā)言控制在300字左右;

三是要求黨員以“兩學一做”學習教育為契機，認真查找自身問題，爭取做到講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員，增強自身學習教育自覺性。

三、取得實效

通過專題討論，增強了黨員自身學習自覺性，進一步提高了黨員自身素質(zhì)和政治理論水，取得了明顯效果。

在全省黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案

根據(jù)中央《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》和中組部《關于“兩學一做”學習安排的具體方案》精神，結(jié)合我省實際，現(xiàn)就2017年在全省黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)，提出如下實施方案。

一、認真學習和準確把握中央提出的目標要求

開展“兩學一做”學習教育，是貫徹全面從嚴治黨要求的重要部署，是推進政治建設常態(tài)化制度化的重要實踐，是推動管黨治黨工作向基層延伸的重要舉措，對于進一步解決黨員隊伍在、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題、保持發(fā)展黨的先進性和純潔性具有重大意義�！皟蓪W一做”學習教育不是一次活動，要融入經(jīng)常性黨員教育管理之中，突出經(jīng)常性教育的特點，抓在日常、嚴在經(jīng)常。

開展“兩學一做”學習教育，要按照中央方案要求，堅持學為基礎、做為關鍵，把黨的政治建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用*系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等“五個問題”，做到堅持正面教育為主、學用結(jié)合、問題導向、領導帶頭、從實際出發(fā)等“五個堅持”，踐行“四講四有”，教育引導廣大黨員堅定理想信念、堅定正確政治方向、嚴守政治紀律和政治規(guī)矩、強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中發(fā)揮先鋒模范作用，為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念、把加快“三個陜西”建設提高到更高水提供堅強組織保障。

結(jié)合我省實際，開展“兩學一做”學習教育，務必突出向中央基準看齊，大力弘揚延安精神，分層次有針對性地精心組織。要突出持續(xù)性，把黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育好的經(jīng)驗做法繼承發(fā)揚好;突出經(jīng)常性，把“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度貫徹落實好;突出針對性，強化問題意識，防止大而化之，力戒形式主義;突出層次性，因地制宜、按需施教，防止“一刀切”“一鍋煮”;突出實效性，確保學習教育成為我省全面從嚴治黨的基礎性工程，成為讓黨員受教育、讓群眾滿意的民心工程。

二、學是基礎，在真學真信真用上下功夫

認真貫徹中央《方案》和中組部《學習安排的具體方案》，聚焦黨章黨規(guī)和*系列講話等兩個方面學習任務，做到原汁原味學、結(jié)合實際學、帶著問題學，突出學習針對性和實效性。

1.明確學習內(nèi)容。對全體黨員，要把學習黨章黨規(guī)與*系列重要講話統(tǒng)一起來，在學系列講話中加深對黨章黨規(guī)的理解，在學黨章黨規(guī)中領悟系列講話的基本精神和實踐要求。學黨章黨規(guī)，要通讀熟讀《黨章》，通讀熟讀廉潔自律準則、紀律處分條例和黨員權(quán)利保障條例，進一步明確做合格黨員的標準和條件，提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的自覺。學系列講話，要重點學習《*系列重要講話讀本(2017年版)》，學習領會好*系列重要講話的基本精神，學習領會*治國理政新理念新新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，理解掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求，全面領會掌握好7個方面的內(nèi)容，切實用講話精神統(tǒng)一、提高認識，深刻把握新形勢下黨員的職責使命。

對縣處級以上黨員領導干部，要學得更多更深一些，要求更嚴更高一些。學黨章黨規(guī)，要系統(tǒng)學習領悟《黨章》，掌握好與履職盡責相關的規(guī)定和要求，學習地方黨委工作條例、黨組工作條例、黨政領導干部選拔任用工作條例等黨內(nèi)法規(guī)，著力提高做好領導工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水。學系列講話，要堅持讀原著、學原文、悟原理，帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學，圍繞堅持和發(fā)展*這個主題，領會好講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，領悟好講話彰顯的堅定信仰追求、歷史擔當精神、真摯為民情懷、務實作風，從7個方面全面領會以*同志為*的*治國理政新理念新新戰(zhàn)略，更好用以指導和推動各項事業(yè)發(fā)展。各級黨委(黨組)還要把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習內(nèi)容。

同時，要學習好*視察我省時的重要講話精神，深學細悟“五個扎實”的要求。認真學習省委關于向中央基準看齊和加強黨的建設的有關文件。大力弘揚延安精神，結(jié)合紀念中國工農(nóng)紅軍長征到陜北80周年活動，重溫黨的歷史，進一步從延安精神中挖掘和汲取從嚴管黨治黨的力量。

2.開展專題學習討論。突出經(jīng)常性教育的特點，充分發(fā)揮黨支部的作用，堅持個人自學與集中學習相結(jié)合、原文研讀與宣講輔導相結(jié)合，以“三會一課”為主要形式，以支部為單位組織學習討論。這次學習教育面向全體黨員，要把培訓骨干和組織宣講作為重要形式，4月下旬，省上舉辦基層黨支部書記示范培訓班，市、縣或鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道黨委(黨工委)都要對基層黨支部書記進行全員培訓。組織黨員領導干部、黨校教師、講師團成員、先進模范等到基層一線為黨員做宣講輔導。按照中央要求，3月至10月每兩個月一個專題，分別圍繞“學習有關文件、增強學習教育自覺性”“堅守信仰信念、增強規(guī)矩意識”“強化宗旨意識、聯(lián)系服務群眾”“發(fā)揮黨員作用、勇于擔當作為”等4個專題開展學習討論�！捌咭弧鼻昂�，各級黨員領導干部和黨支部書記都要在所在黨支部講一次黨課。注重發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，增強學習的針對性和感染力。善于運用現(xiàn)場學習、專題演講、知識競賽、黨建網(wǎng)、遠程教育、微信微博等多種形式，增強學習實際效果，擴大學習覆蓋面。

3.堅持理論聯(lián)系實際。學習教育要著眼解決實際問題，防止“兩張皮”“空對空”。學要帶著問題學，突出問題導向，緊密聯(lián)系黨員的和工作實際開展學習討論，查擺在、組織、作風、紀律等方面存在的問題，真正做到學思結(jié)合、學有所悟、學有所行。全體黨員要重點解決堅定共產(chǎn)黨人理想信念、牢固樹立黨的意識和黨員意識、強化黨的宗旨意識、積極踐行*、在推動改革發(fā)展穩(wěn)定實踐中建功立業(yè)等5個方面存在的突出問題，進一步把合格的標尺立起來，把做人做事的底線劃出來。縣處級以上黨員領導干部要重點解決帶頭堅定理想信念、帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩、帶頭樹立和落實新發(fā)展理念、帶頭攻堅克難敢于擔當、帶頭落實全面從嚴治黨責任等5個方面存在的突出問題，特別是要著力解決“不想為、不會為、不敢為”問題，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，做好表率。堅持邊學邊做、邊查邊改、立說立改，把黨員的先鋒形象樹起來，讓群眾能看到身邊黨員的新風貌、新變化。

三、做是關鍵，在真改真干真成上見實效

開展“兩學一做”學習教育，要把取得實效作為衡量標準，堅持把嚴的標準和實的要求貫穿始終，針對問題改，確保取得實實在在的效果。

1.召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。借鑒黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育經(jīng)驗做法，發(fā)揚延安整風精神，面向黨員和群眾征求意見，用好批評和自我批評這個銳利武器。支部班子及其成員要對照職能職責，進行黨性分析，重點進行“四對照四查看”：對照講政治、有信念，查看是否信念堅定、政治清醒，有沒有精神空虛、推崇西方價值觀、熱衷封建迷信活動等問題;對照講規(guī)矩、有紀律，查看是否手握戒尺、心存敬畏，有沒有不守紀律規(guī)矩、對黨員管理不夠嚴格、組織生活不規(guī)范等問題;對照講道德、有品行，查看是否嚴以修身、嚴以律己，有沒有以權(quán)謀私、優(yōu)親厚友、違反道德規(guī)范等問題;對照講奉獻、有作為，查看是否履職盡責、勇于擔當，有沒有工作消極懈怠、守攤子、不想干不會干不敢干等問題。針對查擺的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施，組織黨員對支部班子進行民主評議。

2.開展民主評議黨員。貫徹從嚴治黨要求，以黨支部為單位召開全體黨員會議，對照黨員標準，采取個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定等程序，對黨員進行評議。結(jié)合民主評議，黨支部班子成員要與每名黨員談心談話，把問題談透、把談通。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表揚;對有不合格表現(xiàn)黨員，及時拽衣袖、咬耳朵、幫助改進;對不合格黨員，穩(wěn)妥慎重予以組織處置;對嚴重違背黨章黨規(guī)的黨員，按照有關規(guī)定嚴肅處理。

3.加強基層組織建設。以開展“兩學一做”學習教育為帶動，切實加強基層黨組織建設，嚴格黨員管理，嚴肅黨內(nèi)生活。要以開展“基層黨組織建設提升年”活動為有利契機，著力破難題、補短板，持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織，使整頓轉(zhuǎn)化和學習教育相互促進。理順黨組織隸屬關系和黨員組織關系，解決好失聯(lián)黨員、流動黨員、“口袋”黨員等教育管理難題，把黨員管起來、把集結(jié)號吹起來，發(fā)揮先鋒模范作用。探索建立一套制度科學、激勵有力、懲處分明的黨員學習教育管理長效機制，真正使黨員教育管理嚴起來、實起來。

4.立足崗位作貢獻。“兩學一做”學習教育中，各級黨組織都要教育引導廣大黨員圍繞落實五大發(fā)展理念、建設更高水“三個陜西”建功立業(yè)、無私奉獻。要結(jié)合不同地區(qū)、領域、行業(yè)實際，全面推行黨員承諾制、服務群眾代辦制、積分制管理、黨員先鋒崗等黨建創(chuàng)新經(jīng)驗，設計不同實踐載體，開展創(chuàng)先爭優(yōu)，把黨員發(fā)揮先鋒模范作用落到實處。農(nóng)村黨員要圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、完成脫貧任務發(fā)揮作用;社區(qū)黨員要圍繞優(yōu)化管理服務、促進社區(qū)和諧發(fā)揮作用;機關事業(yè)單位黨員要圍繞改進機關作風、提高服務群眾能力發(fā)揮作用;國有企業(yè)黨員要圍繞適應供給側(cè)改革新形勢、增強發(fā)展信心、維護企業(yè)發(fā)展穩(wěn)定發(fā)揮作用;高等學校黨員要圍繞推動學校內(nèi)涵式發(fā)展、提高教育質(zhì)量發(fā)揮作用;科研院所黨員要圍繞深化體制機制改革、推動創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展發(fā)揮作用;非公企業(yè)和社會組織黨員要圍繞團結(jié)凝聚職工群眾、促進生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)揮作用。結(jié)合紀念建黨95周年，評選表彰一批先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者。

四、切實加強對學習教育的組織領導

全省“兩學一做”學習教育在省委常委會領導下進行，由省委組織部牽頭組織實施，成立組織協(xié)調(diào)機構(gòu)，省紀委機關、省委宣傳部、省委黨校配合做好相關工作。

1.夯實工作責任。各級黨委(黨組)要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，全面負責本地區(qū)本部門學習教育，黨委(黨組)書記要履行好第一責任人職責�？h(市、區(qū))黨委要發(fā)揮關鍵作用，制定具體方案、保障工作力量、加強督查指導�；鶎狱h委要加強具體指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，派員參加黨支部各項活動�；鶎狱h支部負責支部學習教育的組織開展，支部書記要履行好直接責任人職責。要對基層黨組織書記進行培訓，幫助明確任務要求、掌握工作方法。

2.分層分類指導。要把握不同地域、不同類型黨組織的特點，聯(lián)系不同群體黨員的實際情況，區(qū)分農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、高校、機關以及非公有制經(jīng)濟組織和社會組織等，把學習教育的任務具體化、精準化、差異化。省委各工委、各市縣(市、區(qū))黨委安排部署學習教育，既要體現(xiàn)中央和省委要求，又要緊密結(jié)合本地本部門實際，體現(xiàn)各自，注意發(fā)揮基層創(chuàng)造力，給基層創(chuàng)新留出空間。要對學習教育的內(nèi)容安排、組織方式、工作舉措等分解細化，提出具體要求。

3.堅持領導帶頭。黨員領導干部既是學習教育的對象，也是學習教育的領導者，要發(fā)揮“關鍵少數(shù)”作用，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，積極參加所在支部活動，帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，帶頭參加組織生活會、民主評議，帶頭立足崗位作貢獻，在學做結(jié)合上為黨員做出表率�？h以上黨委要結(jié)合黨委(黨組)中心組學習，對常委同志參加學習教育作出安排。

4.強化督促檢查。經(jīng)常性學習教育更需要督促檢查。省委各工委和市、縣黨委要成立督查組，面向基層，深入到黨支部了解實際情況、及時掌握進展情況、研究解決問題。對學習教育中存在的問題，向基層黨支部反饋促其整改，對問題比較突出、整改工作不力的追究上級黨委責任。

5.搞好統(tǒng)籌兼顧。注重運用各類媒體，宣傳“兩學一做”學習教育的內(nèi)容要求和做法成效，加強輿論引導、營造良好氛圍。堅持把“兩學一做”學習教育與“三嚴三實”專題教育整改、與學習貫徹黨的十八屆五中全會精神專題培訓、與市縣鄉(xiāng)換屆、與開展“基層黨組織建設提升年”活動、與當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項事業(yè)結(jié)合起來，努力做到兩手抓、兩促進。