小學(xué)語(yǔ)文教師的教育格言摘抄

2024-05-29 06:52:35 大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

1、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒(méi)有什么事做不到的。

2、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。

3、我們生來(lái)是軟弱的，所以我們需要力量；我們生來(lái)是一無(wú)所有的，所以我們需要幫助；我們生來(lái)是愚昧的，所以需要判斷的能力。我們?cè)诔錾臅r(shí)候所沒(méi)有的東西，我們?cè)陂L(zhǎng)大的時(shí)候所需要的東西，全都要由教育賜與我們。??盧梭

4、我敢說(shuō)我們?nèi)粘Ｋ?jiàn)的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無(wú)用，十分之九都是他們的教育所決定的。人類(lèi)之所以千差萬(wàn)別，便是由于教育之故。??洛克

5、只有在學(xué)生心靈里播下愛(ài)的種子，才能收獲有愛(ài)心的學(xué)生。

6、用我們的辛勤勞動(dòng)托起明天的希望。??常培坤

7、表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是激發(fā)學(xué)生潛能的最佳途徑。

8、愛(ài)和尊重是教育轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生的前提。

9、回味一天，不要看收獲多少，而要看付出多少。

10、教師??黑夜中的明燈引領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸??黃黎明

11、投入心靈才能聞到生命的醇香！??唐瑞波

12、評(píng)價(jià)一堂課的優(yōu)劣，不在于聽(tīng)課教師的評(píng)說(shuō)，而在于學(xué)生的喜好。

13、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

14、嚴(yán)是愛(ài)，寬是害。寬嚴(yán)適度，和詣?dòng)肋h(yuǎn)。??周美清

15、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。

16、老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。??金雪芬

17、用愛(ài)心啟迪孩子的心靈，用激情點(diǎn)燃孩子的智慧。??盛麗霞

18、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

19、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)。

20、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

21、生活中，我們唯一能把握的就是現(xiàn)在。

22、我們必須培養(yǎng)屬于生物因而也屬于自然界的人適應(yīng)社會(huì)生活；因?yàn)樯鐣?huì)生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動(dòng)的表現(xiàn)。??蒙臺(tái)梭利

23、凡的腳步也可以走完偉大的歷程。

24、用愛(ài)心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。

25、孩子的進(jìn)步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永遠(yuǎn)的追求！

26、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。??陳利紅

27、用愛(ài)心呵護(hù)孩子，用行動(dòng)影響孩子，用快樂(lè)生產(chǎn)快樂(lè)，用激情點(diǎn)燃孩子求知的熱望。

28、愛(ài)心、誠(chéng)心、細(xì)心、耐心，讓家長(zhǎng)放心、孩子安心。

29、用誠(chéng)心、善心和愛(ài)心去精心雕琢每一位學(xué)生。

30、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

31、我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力，認(rèn)識(shí)了兒童有創(chuàng)造力，就須進(jìn)一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來(lái)。

32、人之性，教也；人之情，育也。

33、沒(méi)有愛(ài)的教學(xué)，宛如無(wú)水池塘，終將群鮮枯竭。

34、生活要樸素，學(xué)習(xí)要努力，做人要坦誠(chéng)，對(duì)人要真誠(chéng)。??邱麗敏

35、桃李滿(mǎn)園競(jìng)芳菲，碧血丹心寫(xiě)未來(lái)！??張紅英

36、學(xué)高為師，身正為范。

37、學(xué)生是校園里最美的風(fēng)景，學(xué)生的笑聲是校園里最美的歌聲。

38、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無(wú)限的好奇心。

39、循循善誘，誨人不倦的是老師。

40、教師的人格是教育的基石。

41、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。

42、我們應(yīng)該“使每一個(gè)學(xué)生在畢業(yè)時(shí)候，帶走的不僅僅是一些知識(shí)和技能，最重要的是要帶走渴求知識(shí)的火花，并使它終生不熄地燃燒下去。??蘇霍姆林斯基

43、在過(guò)多地要求孩子的同時(shí)，也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

44、生命的活力在于不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

45、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。

46、以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。

47、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。

48、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

49、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

50、太陽(yáng)每天是新的，孩子們每天也是新的。

51、我們不能全是船長(zhǎng)，必須有人也當(dāng)水手。這里有許多事讓我們?nèi)プ觯写笫拢行∈拢钪匾氖俏覀兩砼缘氖隆?/p>

52、用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。

53、教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。

54、懶惰的人，給他再多的時(shí)間，也不會(huì)得到真正的收獲。愚蠢的人，給他再多的青春，也不會(huì)得到真正的生命。

55、課堂是師生共演的舞臺(tái)，學(xué)生是主演，教師是串演。

56、慈父+慈母=教師

57、信任學(xué)生，了解學(xué)生，滿(mǎn)足學(xué)生的需求，是教育者的職責(zé)。

58、我們還把創(chuàng)造認(rèn)識(shí)上爭(zhēng)論情景的方法和組織學(xué)習(xí)討論的方法列入刺激學(xué)習(xí)和啟發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的方法。……學(xué)生參與科學(xué)爭(zhēng)論，不但使他們?cè)谟嘘P(guān)問(wèn)題上加深知識(shí)，而且不知不覺(jué)地他們的注意力吸引到主題上，引起新的學(xué)習(xí)興趣。

59、教著，感受著；走著，快樂(lè)著！??何建明

60、千教萬(wàn)教教書(shū)求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

61、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

62、教學(xué)是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長(zhǎng)，是興奮和愛(ài)。??錢(qián)艷

63、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。

64、跟著別人走路永遠(yuǎn)落在別人后邊，要勇于開(kāi)辟自己的路。

65、學(xué)中干，干中學(xué)，不斷地完善自我。

66、對(duì)教育赤膽忠誠(chéng)，為學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)天下之先、逞少年之志。

67、在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。

68、一次小小的鼓勵(lì)，往往會(huì)給孩子終生的回憶。

69、知識(shí)是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，輕裝上陣才能游得暢快自由。

70、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。