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2025年青海考多少分能上隴南師范高等專科學(xué)校 附-錄取分?jǐn)?shù)線

2024-06-08 03:25:56 大風(fēng)車考試網(wǎng)

根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù),隴南師范高等專科學(xué)校在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示,青海考生上隴南師范高等專科學(xué)校的分?jǐn)?shù)在328至422分,位次為17738至4751位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年青海高考考生需要考在328至422區(qū)間才能上隴南師范高等專科學(xué)校。

一、青海考多少分能上隴南師范高等專科學(xué)校

1、2022年青海考生上隴南師范高等專科學(xué)校:理科最低分需要328分,錄取最低位次為17738名;

2、2021年青海考生上隴南師范高等專科學(xué)校:理科最低分需要332分,錄取最低位次為16702名;

3、2020年青海考生上隴南師范高等專科學(xué)校:理科最低分需要342分,錄取最低位次為15944名;

4、2022年青海考生上隴南師范高等專科學(xué)校:文科最低分需要390分,錄取最低位次為6516名;

5、2021年青海考生上隴南師范高等專科學(xué)校:文科最低分需要391分,錄取最低位次為5496名;

6、2020年青海考生上隴南師范高等專科學(xué)校:文科最低分需要422分,錄取最低位次為4751名;

2025年青海考多少分能上隴南師范高等專科學(xué)校 附-錄取分?jǐn)?shù)線

二、隴南師范高等專科學(xué)校在青海的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年隴南師范高等專科學(xué)校在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 青海 理科 專科 328 17738 省政府
2022 青海 文科 專科 390 6516 省政府

2、2021年隴南師范高等專科學(xué)校在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 青海 理科 專科 332 16702 省政府
2021 青海 文科 專科 391 5496 省政府

3、2020年隴南師范高等專科學(xué)校在青海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 青海 理科 專科 342 15944 省政府
2020 青海 文科 專科 422 4751 省政府

300分能不能上專科軍校

300分不可以上專科軍校。300分基本不能上軍校。專科基本沒有軍校,其次軍校是提前批次錄取。高考分?jǐn)?shù)都在211,985學(xué)校招生分?jǐn)?shù)之上。一般一本線以上才有可能錄取。也有極少的二本軍校,但也需超過二本本科分?jǐn)?shù)線,如果有強烈的軍旅情節(jié),可以選擇定向士官學(xué)校。

軍校的錄取分?jǐn)?shù)線頗高,對于學(xué)生的要求和審核也十分嚴(yán)格,沒有個500分以上很難報考,而今天為大家分享的就是,被譽為“小軍校”的院校,學(xué)生300多分的成績就能錄取,中等考生可要多多留意。

有的學(xué)校被譽為“小軍校”,雖不是正式軍校,但卻培養(yǎng)軍隊所需人才,它就是定向培養(yǎng)士官的院校,屬于歸地方院校所屬,全國僅有47所院校。

高考志愿填報要注意什么

1掌握信息

認真閱讀當(dāng)?shù)禺?dāng)年發(fā)布的有關(guān)高校招生的各類信息,熟悉招生政策和規(guī)定。了解院校的辦學(xué)性質(zhì)、收費標(biāo)準(zhǔn)、所屬批次,掌握高考志愿填報的其他要求等。通過有關(guān)院校的網(wǎng)站和宣傳資料,了解高校的辦學(xué)地點、專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)、師資力量、培養(yǎng)方向等。仔細查閱有關(guān)高校的招生章程,了解對進檔考生的排序辦法、錄取規(guī)則等。

2高考志愿填報要掌握報考技巧

包括掌握預(yù)測學(xué)校錄取最低分?jǐn)?shù)線及專業(yè)線的方法。在此基礎(chǔ)上,綜合考慮、全面分析確定各批次各院校志愿及專業(yè)志愿,并填報好志愿草表。

3避免無效、錯填志愿

要認真了解當(dāng)?shù)禺?dāng)年高考志愿填報的規(guī)定和要求,了解報考學(xué)校的招生錄取規(guī)則,根據(jù)當(dāng)?shù)卣修k公布的當(dāng)年的招生計劃填報志愿外,考生還要充分利用校對簽字的機會,發(fā)現(xiàn)和糾正無效志愿和錯誤志愿。所以考生對校對志愿表一定不能馬虎應(yīng)付,一定要高度重視,反復(fù)仔細核對。

三、隴南師范高等專科學(xué)校最新介紹

隴南師專是2003年4月經(jīng)教育部批準(zhǔn),在原成縣師范學(xué)校和禮縣師范學(xué)校合并為隴南師范學(xué)校的基礎(chǔ)上,建立的一所全日制普通高等師范專科學(xué)校。原成縣師范創(chuàng)建于1937年,原禮縣師范創(chuàng)建于1973年。2001年4月,兩所中師合并組建了隴南師范學(xué)校。2003年4月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),隴南師范學(xué)校升格為隴南師范高等專科學(xué)校。學(xué)校成為承擔(dān)教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目的全國唯一專科學(xué)校。2015年學(xué)校加掛隴南電子商務(wù)職業(yè)學(xué)院牌子。2019年12月,西北師范大學(xué)在隴南師專設(shè)立“初等教育學(xué)院”,兩校聯(lián)合開展“普通高等教育專升本”學(xué)生培養(yǎng)工作。2020年12月,學(xué)校被省委、省政府授予“甘肅省文明校園”榮譽稱號;被省水利廳、教育廳等單位評為“節(jié)水型高校” ;被省語委評為甘肅省語言文字達標(biāo)校、省語言文字推廣基地。2021年9月,學(xué)校被國家語委、教育部評為國家語言文字推廣基地。 學(xué)校占地面積1036.49畝,校舍建筑總面積28.22萬方米,其中教學(xué)行政用房面積14.36萬方米,固定資產(chǎn)總值5.61億元。共設(shè)有14個二級學(xué)院、15個職能部門,2個教輔機構(gòu)、1所附屬實驗學(xué)校、5個校級科研機構(gòu)。開設(shè)有47個專科專業(yè),涉及教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)等11個學(xué)科門類。有各類實驗實訓(xùn)室132個,實實訓(xùn)基地134個。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7606.65萬元。圖書館館藏圖書70.53萬余冊,各類期刊826種。 學(xué)校現(xiàn)有教職工605人,其中專任教師511人,專任教師中教授23人、副教授135人,碩士及以上學(xué)位教師222人。有全國優(yōu)秀教師1人,全國優(yōu)秀教育工作者1人,省級教學(xué)名師1人,省市領(lǐng)軍人才8人,甘肅省“園丁獎”優(yōu)秀教師7人,隴南市“園丁獎”教師10人,甘肅省高校青年教師成才獎2人,外籍教師1人,客座教授61名、特聘教授6名。在校學(xué)生10661人。 學(xué)校現(xiàn)有國家級骨干專業(yè)1個(電子商務(wù))、省級專業(yè)5個(初等教育、學(xué)前教育、語文教育、美術(shù)教育、音樂教育),省級教學(xué)團隊4個,省級實驗教學(xué)示范中心、省級重點實驗室和省級眾創(chuàng)空間各1個,省級精品課程和精品資源共享課6門,校級精品課程62門,榮獲省級教學(xué)成果獎1項、廳級教學(xué)成果獎6項,省級教學(xué)成果培育項目和教改項目共24項。順利通過2008年和2013年兩輪次教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水評估。 年來,學(xué)校共承擔(dān)各級各類科研項目350項(其中:國家社科基金項目6項、教育部人文社科項目7項、省級項目30項);在各類學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文4414篇(其中:SCI、EI、CSSCI、CSCD收錄期刊以及北大核心期刊論文共425篇);出版學(xué)術(shù)著作51部、主編參編各類教材93種(部);授權(quán)發(fā)明專利2項、外觀實用新型及外觀設(shè)計專利170余項;獲甘肅省社科成果獎、甘肅省高校科技進步獎等各類獎項65項。學(xué)校在白馬藏族、早期秦文化、隴蜀古道及產(chǎn)業(yè)、資源開發(fā)等地域經(jīng)濟文化研究領(lǐng)域成果較為豐碩,形成了一定優(yōu)勢。 學(xué)校在84年的辦學(xué)歷程中,培養(yǎng)了6萬名優(yōu)秀的中小學(xué)教師和其他專門人才,被譽為“隴南基礎(chǔ)教育的母機”和“基層干部的搖籃”,為甘肅經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。進入,學(xué)校將繼續(xù)堅持立德樹人根本任務(wù),秉承師范教育優(yōu)良傳統(tǒng),全力提升內(nèi)涵建設(shè),全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,不斷優(yōu)化和調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),提升專業(yè)建設(shè)質(zhì)量,打造專業(yè),爭取將學(xué)校建設(shè)成為服務(wù)于地方經(jīng)濟發(fā)展的應(yīng)用型本科院校。(以上數(shù)據(jù)截至2021年11月9日)

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