根據最新青海招生考試院公布的數據，華僑大學在青海招生錄取數據顯示，青海考生上華僑大學的分數在364至507分，位次為13159至1029位次區間內，所以我們預測2023年青海高考考生需要考在364至507區間才能上華僑大學。

一、青海考多少分能上華僑大學

1、2022年青海考生上華僑大學：理科最低分需要396分，錄取最低位次為8478名;

2、2021年青海考生上華僑大學：理科最低分需要392分，錄取最低位次為9242名;

3、2020年青海考生上華僑大學：理科最低分需要364分，錄取最低位次為13159名;

4、2022年青海考生上華僑大學：文科最低分需要462分，錄取最低位次為1745名;

5、2021年青海考生上華僑大學：文科最低分需要447分，錄取最低位次為2505名;

6、2020年青海考生上華僑大學：文科最低分需要507分，錄取最低位次為1029名;

二、華僑大學在青海的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年華僑大學在青海的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	青海	理科	本一	396	8478	統戰部
2022	青海	文科	本一	462	1745	統戰部

2、2021年華僑大學在青海的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	青海	理科	本一	392	9242	統戰部
2021	青海	文科	本一	447	2505	統戰部

3、2020年華僑大學在青海的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	青海	理科	本一	364	13159	統戰部
2020	青海	文科	本一	507	1029	統戰部

一本學校二批錄取算不算一本

算一本，本科錄取批次只是學校的錄取順序，部分一本院校存在二本專業，所以會在二批次錄取，但是學校仍然是一本大學，沒有區別。

第一批和第二批次錄取就是我們所說的一本、二本錄取。第一批次是按照當年普通高考較高的分數線(如580以上)，為重點本科錄取階段，就是優先錄取，即進行第一輪錄取。第二批次按當年普通高考相對較高的分數線(如520以上)，沒有達到重點本科分數線或已達到重點本科線但被擠了下來，進行普通本科錄取，即第二輪錄取。

一本學校的大部分專業都是有研究生點和博士點的，學生在就讀期間可以申請保研或碩博連讀。甚至可以在本科期間就參與課題的研究，這都依托于本專業強勁的師資和科研水。

但是一本學校的二批次錄取專業普遍是比較邊緣化的，大多數是沒有博士點和碩士點的，學生畢業如果想要讀研，就只能跨考其他專業或者其他學校，相對比較困難。而且本科期間也很難接觸到更深層次的教學研究。

不過現在很多省份已經合并批次了。合并高考院校錄取批次，對一本分數線之上的學生來說，幾乎并沒有影響，這些人本來就是能夠沖刺重點大學的學生。真真正正得益的是成績并不高的學生，在一二本線之間徘徊的學生，對于他們而言，沒了批次的問題，可以考的大學將沒有限制，選擇的機會將越來越多。也可以鼓勵考生們，沖刺更強的大學！

填報高考志愿的時間什么時候

高考本科和專科的志愿填報時間有所不同，本科志愿的填報時間在考后20天左右，也就是本科志愿的填報時間大約在六月底，專科志愿的填報時間在七月份左右，志愿填報的時間從開始到結束大約持續三四天左右。

合理估分，理性定位

分數永遠是志愿填報的關鍵因素。考生和家長可以通過省模考、校排名等，尤其高考后要通過高考估分，知曉自己所處的報考批次和大體上在全省的位次，制定自己的升學路徑。

高考分數的本質是全省排名，即考生位次，位次是行志愿規則下投檔的核心依據。高考分數決定考生在全省排名，決定在哪個批次填報志愿，也就是可以進入哪個層次的大學就讀，同樣決定考生在某個批次中挑選大學和選專業的優先權。

查看計劃，篩選大學

在估分和合理定位的基礎上，根據自己確定的專業類別，提前查閱上年度招生計劃，如考生處于一本線上，就可以篩選出上年度在省市招錄有自己喜歡專業的一本高校，然后初步排除那些顯然不想去和顯然去不了的大學，形成自己志愿填報的大學備選庫。

三、華僑大學最新介紹

華僑大學是中央統戰部直屬，由中央統戰部、教育部、福建省人民政府共同建設的普通高等學校。是國家華文教育基地，國家大學生文化素質教育基地，全國深化創新創業教育改革示范高校，全國高校教師考核評價改革示范校。 1960年經周恩來總理批準，學校創辦于福建泉州，廖承志為首任校長。1970年停辦，1978年復辦。1983年被確定為“國家重點扶植大學”。1996年由國務院僑辦、福建省人民政府進行共建。1997年原集美華僑學生補學校并入，成為華僑大學華文學院。2006年廈門校區啟用。2003年在教育部首批本科教學工作水評估中獲評優秀等級。2018年入選福建省“雙一流”建設高校。 學校于1980年成立董事會，莊希泉、胡、黃長溪、賈慶林、陳明義、宋德福、王剛先后擔任董事長。現任董事長為全國人大常委會副委員長、民進中央主席蔡達峰。名譽董事長為全國政協副主席、澳門特別行政區原行政長官何厚鏵。 現有教職工2800多人。在1700余名專任教師中，具有高級職稱者占55%、博士學位者占65%、海外留學經歷者占38%，45歲以下中青年教師占67%。有雙聘院士6人，國家領軍人才等各類高層次人才百余名，有科技部“創新人才推進計劃”重點領域創新團隊等多支高水研究團隊。 學校堅持立德樹人，大力培養具有創新精神、實踐能力、國際視野與社會責任感的高素質人才。累計培養各類人才20多萬名，其中6萬多名分布在港澳臺及海外各地，成為促進中外交流合作的友好使者。現有全日制普通本科生25700人、研究生4338人，有來自港澳臺地區和80多個國家的學生6140人，是全國境外學生最多的高校之一。設有26個學院、90個學系（部、中心）。有18個國家級一流本科專業、26個省級一流本科專業，17個專業通過國際及國內專業認證。有18門國家級一流本科課程，92門省級一流本科課程。有國家地方聯合工程研究中心、省部共建協同創新中心、教育部工程研究中心、虛擬仿真實驗中心、實驗教學示范中心等省部級以上教學科研臺80余個。 學校加強學科建設，形成文理滲透、理工結合、工管相濟、協調發展的學科布局，覆蓋11個學科門類。現有一級學科博士點9個、一級學科碩士點26個，專業學位碩士點22個，博士后流動站5個。擁有國家和省部級重點學科41個，福建省高峰高原學科17個。工程學科進入ESI世界排名前5‰，化學、材料科學、計算機科學3個學科居ESI前1%。 學校重視學術研究，不斷增強科技創新和文化創新能力。每年獲國家自然科學基金、社會科學基金資助項目數在福建省高校中名列前茅。主持完成的科研成果獲國家科技進步獎等獎勵,有關學術論文分別在《自然》（Nature）、《中國社會科學》等期刊發表。連續四年進入自然指數年度榜單全國百強。2位教授連續入選全球“高被引科學家”名單。 學校積極開展社會服務，推動產教融合創新，為全面建成小康社會作貢獻。扎根八閩大地，助力福建省全方位推動高質量發展超越。主持《福建省生態文明建設促進條例》等委托立法項目，參與廈門、泉州有關申遺工作，與地方政府攜手推動泉州“一帶一路”僑澤園、廈門汽車小鎮建設，打造“華大講堂”“集美講堂”高端學習臺。與重慶市和福建省的8個設區市建立了校地合作關系。對口支援莆田學院、北方民族大學。幫扶貴州黔西南試驗區、甘肅積石山縣脫貧攻堅。 學校大力推進國際交流合作，已與五大洲46個國家和地區的210多所高校、科研機構和政府部門簽署合作協議。作為中國政府獎學金來華留學招生院校，在全球設立了90個辦事或招生機構。 學校堅持“面向海外，面向港澳臺”的辦學方針，秉承“為僑服務，傳播中華文化”的辦學宗旨，貫徹“會通中外，并育德才”的辦學理念，努力服務國家僑務與公共外交工作，助力“一帶一路”建設。連續十年出版《華僑華人藍皮書》，海上絲綢之路研究院連續三年入選國家發改委“一帶一路”最具影響力高校智庫，并入選中國社會科學評價研究院“一帶一路”研究智庫。泰國研究中心入選教育部國別和區域研究中心，馬來西亞研究中心入選國家民委“一帶一路”國別和區域研究中心，華僑華人研究院、城市建設與經濟發展研究院入選福建省重點智庫。促進民心相通，連續15年舉辦“外國政府官員中文學習班”，為“一帶一路”沿線國家培養一大批致力于促進中外友好的優秀人才。大力推廣華文教育，為全球55個國家570多所華校培養師資、編寫教材、開展中華傳統文化體驗，助力國家華文教育標準化、正規化、專業化建設。 學校注重文化育人，建設“一元主導、多元融合、和而不同”的校園文化，入選全國高校中華優秀傳統文化傳承基地，連續兩年獲全國高校校園文化建設優秀成果一等獎，形成“承志·傳統文化大觀園”和“精彩亞洲·對話文明”等文化品牌。學生男籃九度問鼎中國大學生籃球聯賽總冠軍，代表中國首次奪得世界大學生三對三籃球聯賽總決賽男籃總冠軍。 學校在泉州、廈門兩地分別設有校區，總占地面積214.78萬方米，建筑面積107.3萬方米，擁有各類圖書資料496.5萬冊。 面向未來，學校堅持以，深入貫徹重要講話重要指示精神，推進“僑校+名校”發展戰略，全面深化改革，提高辦學質量，努力建設成為國內一流、國際上聲譽良好的大學，為促進中外文明交流互鑒、推動構建人類命運共同體發揮積極作用，為實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻。 （更新時間：2021年6月30日）