以下是小編摘選指導老師的考核評語。

指導老師考核評語[篇1]

一.服務?度：熱情、主動、積極。對事物保持高度的好奇與興趣，虛心求教?勇於建言。?時調整自己，力求成長、盡善。積極?取機會，發揮所長，磨練帶領技巧。例：指導鄉土戲劇演出、國語文競賽、化妝游-行、新詩朗誦，?能巧妙地引導學生?枯燥乏味的例行公事趣味化。

二.教學實：表現高度熱忱，講解?細靡遺，能兼顧不同程度學生的需要，亦能根據學生反應及教師指導調整板書、速度、教學方式、?容……，努力求得學生最大利益。批改作業認真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優秀穩劍發現問題能主動提出?論，?論中自然流露極佳學養與見識。

三.導師實：熟悉學生背景、性情。心思細膩，眼光獨到，善於觀察?發現問題。常利用下課、午餐時間和學生談話，給予引導。特?關懷班上弱勢、成績差、行為偏差的孩子，給予肯定、鼓勵，積極引導其向善，做俠義之約，深得學生喜愛。樂意協助導師掌控班級、輔導學生，?吸收管理及輔導經驗。批改?記、聯絡簿嚴格仔細用心。和學生、指導老師有良好互動。善於發掘學生優點，大力?賞，永存善念與愛心。

指導老師考核評語[篇2]

積極進步;學習上目標明確、勤奮刻苦、成績優秀，在認真學習專業課的同時，重視基礎課程的學習，掌握了扎實的理論基礎和專業知識，并且積極參加社會實踐活動，使自己全面發展。具備了較強的獨立思考問題、主動解決問題和學習的能力。工作上，積極能干，不怕苦，不怕累，具有很強的責任心，做事細心，團隊意識強，敢于創新。

性格穩重，學習勤奮刻苦，態度端正,學習成績在班級名列前茅。善于思考，注重動手能力的鍛煉，并側重自己團隊精神的培養。積極參于專業實驗室的研發項目。在校期間努力爭取并參加校外企業的實訓鍛煉，積極參加院系組織的社會實踐活動，曾做過慈善相關事業部門的兼職，具備了較強的分析問題解決問題的能力。

xx在我校實期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，服從分配,尊敬指導教師及實單位人員，能夠虛心向富有經驗的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學理論指導實際工作，熱愛本職工作,關心愛護學生,保質保量完成各項工作任務。同時，該生嚴格遵守我校的各項規章制度，實期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與同事和睦相處，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業和良好的師德。經過實期間的工作和學習，該生基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提高，達到了實的目