一、遼寧特殊教育師范高等專科學校是本科還是專科院校
根據教育部最新公開的普通高等學校信息可知:遼寧特殊教育師范高等專科學校是專科學校,不是本科學校,當然也就不是幾本大學了,具體信息如下:
說明:教育部公布的高校信息中只有本科和專科之分,沒有一本二本之分,畢業證也只有本科和專科之分;是幾本只是民間說法,通常認為在本科一批招生的是一本大學,在本科二批招生的是二本大學,在本科三批招生的是三本大學。
學校名稱 | 主管部門 | 辦學層次 | 備注 | 省份 | 所在地 |
遼寧特殊教育師范高等專科學校 | 遼寧省 | 專科 | 公辦 | 遼寧 | 沈陽 |
遼寧特殊教育師范高等專科學校,前身為1995年建校的遼寧省殘疾人中等職業技術學校, 2012年經省政府批準成立遼寧特殊教育職業學院,2013年3月經省政府批準,成立遼寧特殊教育師范高等專科學校,是我省高等特殊教育獨立院校。
二、遼寧特殊教育師范高等專科學校怎么樣
(一)辦學條件優勢
學校新校區位于沈陽市渾南區,是全國目前建設規模最大的殘疾人高等職業院校,擁有現代化的校園、完善的教學設備、全國領先的無障礙設施,為殘疾人接受高水學習與技能培訓奠定了堅實的基礎。學校秉承殘健融合、專業融合的理念,目前已經形成了適合視障、聽障、肢體障礙學生就業的專業及為殘疾人早期教育和康復事業服務的各類專業協調發展的專業格局。學校加強內涵建設,積極探求跨越式發展之路,力爭把學校建成鮮明、優勢明顯、綜合實力強的國內一流的殘疾人高等職業教育院校和特殊教育師資、殘疾人職業技能培訓基地。
(二)師資隊伍優勢
學校積極建立“外腦智庫”,不斷擴大外聘教師和專家規模,充分發揮外聘兼職教師的作用,提高學校的辦學質量。為強化教師職教理念、教學基本功、教師素質、專業能力、科研能力、技能大賽指導等能力,選派骨干到相關企業、事業單位、院校、博覽會考察學習;組織專業教師參加教學實踐培訓班、盲聾教育培訓班、創業指導師培訓班、學術年會、德國雙元制職業教育教學方法培訓等,開闊視野、更新觀念。同時,聘請教育部、職業教育研究所、高校等專家進行校本資源庫建設、課程改革、創新創業、專業前沿等系列培訓。
年來,教師獲“鳳凰創壹杯”全國職業院校信息化教學大賽、全國中等職業學校語文課程“創新杯”教師信息化教學設計和說課等國家、省、市各類獎項共計40余項。