音樂治療專業(yè)就業(yè)前景還不錯(cuò)。音樂治療專業(yè)的本科生他們無須為就業(yè)發(fā)愁。綜合性醫(yī)院、兒童特教機(jī)構(gòu)、康復(fù)醫(yī)院、老年院、心理診所都對(duì)音樂治療人才虛位以待。音樂治療是具有發(fā)展?jié)摿Φ囊粋�(gè)新興職業(yè)。以下是大風(fēng)車小編收集整理的關(guān)于音樂治療主要什么及未來的就業(yè)前景如何，詳細(xì)內(nèi)容見下文。
一、音樂治療專業(yè)介紹
專業(yè)簡(jiǎn)介
音樂治療是一門音樂與醫(yī)療、心理、康復(fù)、特殊教育等相交叉的學(xué)科，通過音樂調(diào)節(jié)人的情緒，改善身體功能，達(dá)到治療效果。
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)通過能通過音樂來對(duì)來訪者進(jìn)行心理治療，進(jìn)行教育和引導(dǎo)的高級(jí)人才。
培養(yǎng)要求
音樂治療專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂治療等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，接受音樂治療方面的基本訓(xùn)練，具有實(shí)際運(yùn)用的基本能力。
學(xué)科要求
該專業(yè)對(duì)音樂科目要求較高。該專業(yè)適合對(duì)音樂治療研究感興趣的學(xué)生就讀。
知識(shí)能力
1.掌握音樂治療的基本理論； 2.掌握音樂治療的分析方法； 3.具有從事該專業(yè)工作的基本能力； 4.了解黨和國家的文藝方針、政策和法規(guī)； 5.了解該專業(yè)及相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)； 6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際的工作能力。
考研方向
主要課程
音樂治療學(xué)基礎(chǔ)、臨床實(shí)用音樂技能、音樂治療干預(yù)方法、特殊兒童音樂治療、綜合領(lǐng)域的音樂治療、音樂治療評(píng)估方法、音樂治療文獻(xiàn)選讀與論文寫作、行為干預(yù)原理與方法、言語治療、溝通訓(xùn)練原理與方法、社交訓(xùn)練原理與方法、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練、特殊兒童戲劇治療及基本樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴、器樂、合唱與指揮、舞臺(tái)綜合藝術(shù)實(shí)踐等
二、音樂治療專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
音樂治療專業(yè)就業(yè)前景：通過本專業(yè)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)進(jìn)步和音樂治療事業(yè)發(fā)展需要，掌握音樂學(xué)、心理學(xué)、音樂治療學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科基本理論與技術(shù)，能在綜合性醫(yī)院、特殊教育學(xué)校、大中小學(xué)、音樂事業(yè)管理、精神病或心理醫(yī)院等部門，從事基礎(chǔ)音樂治療臨床、音樂治療與健康指導(dǎo)及特殊音樂教育工作的具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的復(fù)合型人才。
由此可見，音樂治療專業(yè)是一個(gè)比較好找工作的專業(yè)，音樂治療專業(yè)的發(fā)展前景和工資待遇都還不錯(cuò)。
三、音樂治療專業(yè)的就業(yè)方向有哪些
就業(yè)方向
音樂治療本科生他們無須為就業(yè)發(fā)愁。綜合性醫(yī)院、兒童特教機(jī)構(gòu)、康復(fù)醫(yī)院、老年院、心理診所都對(duì)音樂治療人才虛位以待。音樂治療是具有發(fā)展?jié)摿Φ囊粋�(gè)新興職業(yè)。
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