藝術教育專業(yè)就業(yè)前景還好。藝術教育專業(yè)的畢業(yè)后可從事中、小學的藝術教育工作，亦可在藝術研究單位從事研究工作，或在各級文化單位和業(yè)余藝術學校從事藝術訓練工作。以下是大風車小編收集整理的關于藝術教育主要什么及未來的就業(yè)前景如何，詳細內容見下文。
一、藝術教育專業(yè)介紹
專業(yè)簡介
藝術作為人類文化的沉淀和人類想象力和創(chuàng)造力的結晶，具有極高的人文價值，藝術教育是培養(yǎng)人感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的審美教育，其目的是促進人的身心實現(xiàn)和諧的發(fā)展；藝術教育還能夠完善學生的人格，健全學生的自我意識。
培養(yǎng)目標
該專業(yè)主要學習藝術學科的基本理論、基本知識和基本技能，掌握藝術教育的基本理論與方法，具有良好的藝術素養(yǎng)及藝術實踐與研究能力，培養(yǎng)具有良好道德品質、扎實的藝術學科的基本理論與技能，能在基礎教育學校和社會教育機構從事藝術教育、管理、交流和科研等方面工作的復合型人才。
培養(yǎng)要求
培養(yǎng)學生系統(tǒng)地掌握音樂、美術、舞蹈、戲劇等藝術學科基本理論與技能，系統(tǒng)地學習人文社會科學、教育學、心理學的基本理論。
學科要求
該專業(yè)對音樂、美術科目要求較高。該專業(yè)適合對藝術感興趣的學生就讀。
知識能力
1.掌握音樂、美術、舞蹈、戲劇等藝術學科基本理論與技能； 2.系統(tǒng)地掌握人文社會科學、教育學、心理學的基本理論。 3.具有本專業(yè)以外的較廣博的人文藝術、自然科學方面的基本知識和修養(yǎng)； 4.具有自學能力、創(chuàng)新能力和終身學習慣； 5.具備職業(yè)遷移的智能基礎、持續(xù)發(fā)展的潛在能力及較強的社會適應能力。
考研方向
音樂、學科教學(音樂)、音樂與舞蹈學、學科教學(美術)
主要課程
藝術概論、學前教育概論、特殊教育概論、藝術教育、現(xiàn)代教育技術培訓、中外音樂史、中外美術史、藝術欣賞、中外文學名篇欣賞、綜合藝術創(chuàng)作原理與實踐等。
二、藝術教育專業(yè)就業(yè)前景怎么樣
藝術教育專業(yè)畢業(yè)生因為擁有較強的藝術水以及教育水，所以完全可以勝任各類藝術教育中心的教師資格。當然，要成為教師，畢業(yè)生還需通過一定的教師資格水測試，并且經(jīng)過一定實和訓練后才可正式入職。 2、藝術訓練工作 可在業(yè)余藝術學校或者藝術訓練中心工作，主動擔任藝術表演以及培訓崗位，不僅可以充分發(fā)揮所長，也可以在業(yè)余期間獲取更多收益。還有不少畢業(yè)生可以從事影視表演等，都是非常不錯的。 3、考研方向 如果不想就業(yè)，選擇繼續(xù)教育也是可以的，考研方向上，可以繼續(xù)考取音樂、學科教學（音樂）、音樂與舞蹈學、美術等研究生學歷。
三、藝術教育專業(yè)的就業(yè)方向有哪些
就業(yè)方向
該專業(yè)學生畢業(yè)后可從事中、小學的藝術教育工作，亦可在藝術研究單位從事研究工作，或在各級文化單位和業(yè)余藝術學校從事藝術訓練工作。
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