高考非金屬礦物材料技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景和方向分析(未來(lái)從事什么工作)

2024-05-20 13:51:05 大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

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非金屬礦物材料技術(shù)專(zhuān)業(yè)基本屬性

非金屬礦物材料技術(shù)專(zhuān)業(yè)	非金屬礦物材料技術(shù)專(zhuān)業(yè)基本屬性
	學(xué)歷層次	專(zhuān)科
	修業(yè)年限	三年
	授予學(xué)位
	文理比例	18:82
	男女比例	79:21

非金屬礦物材料技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握石材或非金屬礦制品生產(chǎn)、應(yīng)用、質(zhì)量檢驗(yàn)及技術(shù)管理基本知識(shí)，熟悉石材或非金屬礦物深加工技術(shù)，了解石材或非金屬礦物制品營(yíng)銷(xiāo)技能，具備工藝控制、生產(chǎn)管理、設(shè)備操作能力，從事石材或非金屬礦物制品工業(yè)技術(shù)管理、生產(chǎn)管理、設(shè)備巡檢、工藝設(shè)計(jì)和節(jié)能環(huán)保新功能材料研發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

知識(shí)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力； 2．具備識(shí)別石材荒料、人工石或非金屬礦制品的觀察能力； 3．具備飾面石材加工方法、非金屬礦物選礦、提純、復(fù)合及功能改性方法的選擇能力； 4．具備對(duì)石材或非金屬礦加工利用的技術(shù)能力； 5．具備生產(chǎn)工序作業(yè)控制與調(diào)整能力； 6．具備生產(chǎn)工藝設(shè)備、質(zhì)量檢驗(yàn)儀器的操作維護(hù)、工藝故障處理能力； 7．具備人造石或非金屬礦物制品配方設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等基礎(chǔ)工作能力； 8．具備一定的計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)、識(shí)圖、工程制圖與策劃能力。

主要課程

非金屬礦及制品概論、摩擦材料生產(chǎn)技術(shù)及設(shè)備、密封材料生產(chǎn)技術(shù)及設(shè)備、礦物保溫隔熱材料及應(yīng)用技術(shù)、非金屬礦深加工技術(shù)、非金屬礦物材料性能檢測(cè)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)與清潔生產(chǎn)等。

就業(yè)方向

主要面向石材行業(yè)或非金屬礦物制品行業(yè)，在建材工程技術(shù)、非金屬礦物制品制造崗位群，從事工藝控制、技術(shù)管理、生產(chǎn)巡檢、技術(shù)創(chuàng)新、施工管理、工藝設(shè)計(jì)、節(jié)能環(huán)保功能材料研發(fā)等工作。

非金屬礦物材料技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景

1、十年均薪資

年份	薪資/月

2、主要職業(yè)分布

職業(yè)類(lèi)別	具體崗位	比例

3、主要行業(yè)分布

序號(hào)	行業(yè)類(lèi)別	比例
1	建筑/建材/工程	39%
2	學(xué)術(shù)/科研	21%
3	原材料和加工	9%
4	房地產(chǎn)	6%
5	教育/培訓(xùn)/院校	6%
6	金融/投資/證券	6%
7	其他行業(yè)	3%
8	農(nóng)/林/牧/漁	3%
9	家居/室內(nèi)設(shè)計(jì)/裝潢	3%
10	新能源	3%