高考熱能動力工程技術專業就業前景和方向分析(未來從事什么工作)

2024-05-25 11:41:49 大風車考試網

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熱能動力工程技術專業基本屬性

培養目標

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握發電廠熱力設備基本工作原理、結構特性、安裝、檢修、運行、維護基本知識，具備熱力設備的安裝及檢修、控制發電機組熱力設備的運行、現場組織管理和節能分析及節能減排技術應用能力，從事熱力設備安裝、檢修、運行、維護等工作的高素質技術技能人才。

知識能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創新創業能力； 2．具備熱力設備安裝與檢修能力； 3．具備火力發電廠系統分析能力； 4．具備機組熱力設備運行能力； 5．具備一定的機組事故處理能力； 6．具備初步的生產組織管理能力； 7．具備節能分析和節能減排技術應用能力； 8．具備熱力設備及輔機的試驗能力。

主要課程

熱工基礎、泵與風機、電廠汽輪機設備、電廠鍋爐設備、熱力系統分析及運行、熱工測量儀表、熱力設備安裝與檢修等。

就業方向

主要面向發電、電力建設、熱力設備檢修企業，在熱力設備運行、安裝和檢修崗位群，從事發電廠汽輪機、鍋爐、管道與閥門的安裝與運行，集控巡檢、輔控，汽輪機、鍋爐、管道與閥門的檢修，以及技術管理等工作。

1、十年均薪資

年份	薪資/月

2、主要職業分布

職業類別	具體崗位	比例
電力	空調工/電梯工/鍋爐工，技術員，集控運行值班員，空調/熱能工程師，值長，集控運行，值班員，電工，檢修負責人，運行值班員	23.8%
銷售業務	電話銷售，銷售主管，銷售工程師，區域銷售總監/經理，銷售代表，客戶代表，營銷主管，客戶經理，營銷員，銷售經理	12.1%
行政/后勤/文秘	前臺/總機/接待，后勤人員，行政經理/辦公室主任，檔案主管、行政辦公室主辦、QHSE體系員，綜合員（辦公室文員）兼品檢，行政專員、主管，行政文員，其他，文員，行政/后勤/文秘	5.1%
技工/操作工	中控室操作員，叉車工，主機操作手，車床/磨床/銑床/沖床工，庫管及配線員，普工，技工/操作工，小線接線，鍋爐工，給水泵運行操作工	2.9%
機械設計/制造	機械工程師，數控設備程序設計員，空調工/電梯工/鍋爐工，鍋爐運行，機械設計師，鍋爐，數控技術員，機電工程師，中級技術機械工程師，工藝員/文員	1.9%
其他	售前/售后技術支持工程師，售后文員，技術工程師，技術支持工程師，服務顧問，售前/售后技術支持管理，IT技術支持/維護工程師，售后服務/客戶服務，軟件工程師，產品開發/技術/工藝	54.2%