中國教育新聞網訊（記者張貴勇）日前，中國詩歌學會副會長、“小學生詩歌節”評委會主任楊克攜新書《給孩子的100首新詩》向讀者亮相。新書首發活動現場，楊克與到場嘉賓廣東省教育研究院副研究員、廣東省小學語文研究會理事長楊建國，就新詩和詩歌教育展開了多角度座談，并與現場讀者們互動。
在首發現場，楊克結合自己多年的詩歌創作經驗，從胡適代表的“五四”新詩運動開始談起，與現場讀者一起徜徉在詩歌歷史長河中，領略百年新詩的獨特魅力。談及選編《給孩子的100首新詩》的初衷，楊克表示，現如今新詩疏離讀者，讀者不大了解新詩的意義與價值，而目前市面上的新詩選本又趨于一致，選錄的都是藝術上、上水較高的詩，讀起來較為艱深，因此大家不愿意讀。“我的理想是編選一本《唐詩三百首》那樣的新詩選本，一本能夠口口相傳、簡單而有韻味、流露真情實感的詩集，一本既適合孩子閱讀又適合成人收藏的詩集”。
與讀者們現場互動時，楊克跟大家分享了他在“中國詩?夢飛揚??慈善行”公益活動中的體驗。該活動由接力出版社聯手中國青少年發展基金會、廣發希望慈善基金共同舉辦，將《給孩子的100首新詩》作為一份特殊的禮物送給孩子，用純正的新詩文化滋養革命老區的兒童。楊克希望革命老區的孩子們在詩歌中能感受到親情、勇氣、真善美等美好情愫，能夠明白，即使物質條件匱乏也能擁有富足的精神世界，同時希望他們不囿于貧困的現實，擁有對美好未來的期望，在閱讀新詩中獲得自信。
《給孩子的100首新詩》是一本為兒童而作的中國新詩選集，收錄了五四新文化運動以來中國最優秀的100位現代詩人的代表作品。優秀的詩篇熏陶著孩子們的感受力，提升他們的表達能力。內容貼合孩子們的閱讀趣味，有的詩寫各種各樣的動物，有的詩記錄人們豐富的情緒，有的是詩人們對人生、親情、成長、歷史、戰爭的思考。
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