4月2日，青島市棗山小學(xué)借用“互聯(lián)網(wǎng)+”，開展了主題為“讓傳統(tǒng)浸潤(rùn)童年??我眼中的清明?鄉(xiāng)情”互動(dòng)活動(dòng)，攜手深圳、四川、甘肅、山東三省四地的小學(xué)生，通過空中課堂共話清明和鄉(xiāng)情。　

這是一次傳統(tǒng)文化的交流，也是一次以清明為主題的“網(wǎng)絡(luò)課程”互動(dòng)。　

一只只漂亮的風(fēng)箏，把棗山小學(xué)一年級(jí)學(xué)生與山東濰坊市坊子區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)小學(xué)生“牽”到了一起。通過空中網(wǎng)絡(luò)課堂，他們畫風(fēng)箏、說風(fēng)箏。生長(zhǎng)在“風(fēng)箏之都”的濰坊小學(xué)生，個(gè)個(gè)都對(duì)風(fēng)箏情有獨(dú)鐘，介紹起來頭頭是道。棗山小學(xué)學(xué)生用彩色畫筆，畫出一只只五彩的風(fēng)箏，兩地的小學(xué)生還一起到操場(chǎng)上放風(fēng)箏，共同感受清明這個(gè)節(jié)日的文化。　

清明時(shí)節(jié)，許多地方的民間都有“立蛋”“畫蛋”的俗。此刻，一只只彩蛋把棗山小學(xué)二年級(jí)學(xué)生與甘肅禮縣坪鄉(xiāng)中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生吸引到了一起。兩校學(xué)生用小小的畫筆，通過空中課堂交流彩蛋的藝術(shù)，他們以“彩蛋上的家鄉(xiāng)、彩蛋上的清明、彩蛋上的民俗”等為主題，畫出五彩繽紛的彩蛋，將小小的蛋殼賦予了傳統(tǒng)節(jié)日的意義。　

一首首兒童詩(shī)則成為棗山小學(xué)三年級(jí)學(xué)生與深圳南山區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生聯(lián)系的紐帶。兩地學(xué)生分享了個(gè)人創(chuàng)作的“我眼中的清明?鄉(xiāng)情”兒童詩(shī)。別看他們年紀(jì)小，那一首首小詩(shī)歌，都是一雙雙清澈的眼睛對(duì)清明與鄉(xiāng)情的認(rèn)識(shí)和思考。　

“請(qǐng)問，在你的記憶里，清明節(jié)印象最深的事情是什么？”“請(qǐng)問，你心里的鄉(xiāng)情是什么？”棗山小學(xué)四年級(jí)學(xué)生圍繞“清明?鄉(xiāng)情”主題，進(jìn)行了系列課外采訪。他們采訪親人，采訪同學(xué)，采訪老師，并通過空中課堂，與四川省瀘州市廣營(yíng)路小學(xué)學(xué)生一同交流了采訪感受。兩地學(xué)生在采訪與交流中感受傳統(tǒng)節(jié)日給每個(gè)人留下的烙印。　

棗山小學(xué)校長(zhǎng)劉巖林告訴中國(guó)教育報(bào)記者，在清明這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日里，組織學(xué)生與祖國(guó)三省四地的同學(xué)，通過“空中課堂”開展民族傳統(tǒng)文化教育，感受豐富民族家鄉(xiāng)情懷，這是一次非常有意義的傳統(tǒng)文化的浸潤(rùn)，會(huì)讓小學(xué)生終生受益。（記者孫軍）