教學內(nèi)容：

學習一些用電、防火的安全常識，杜絕安全隱患

教學目標：

1、通過學習，讓學生充分了解家居生活中的用電、用火安全，增強安全觀念。

2、培養(yǎng)學生自護、自救的能力，健康成長。

教學重、難點：

樹立自護、自救的觀念，培養(yǎng)自護、自救的能力。

教學過程：

一、談話導(dǎo)入。

說到安全，大家都能說出許多應(yīng)該注意的內(nèi)容來。要是把安全和家聯(lián)系起來，恐怕大家首先想到的是：家是港灣，我們在家受到爸爸、媽媽的關(guān)心、愛護。家里應(yīng)該是不存在什么危險的了。其實呀，在家庭生活中仍然有著許許多多的意外，同學們應(yīng)該加以注意，尤其是在用電方面要小心對待。

二、揭題。

1.板書課題。

2.全班齊讀課題。

三、用電常識。

1.觀看情景劇（一）。

思考：這兩位同學獨自在家時，注意用電安全了嗎？應(yīng)該怎么做才是正確的？

2.討論、交流，了解用電常識。

（1）認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下切斷電源。

（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭正在工作的電器。

（3）電器使用完畢后應(yīng)該拔掉電源插頭。

3.觀看情景劇（二）。

4.聯(lián)系生活談?wù)動秒姲踩��?/p>

（1）電視機只用遙控器關(guān)其實是錯誤的。因為此時的電視機仍然處于待機狀態(tài)，應(yīng)該親手關(guān)閉電視機的電源開關(guān)并拔掉插頭。

（2）冬天，電暖器用完后，一定要把插頭拔下，不要讓它處于保溫狀態(tài)而不去管它。

（3）雷電天氣時，要關(guān)閉正在使用的電器，特別是電視機、電腦。

（4）使用電器的.過程中，如果看到有冒煙、冒火花的現(xiàn)象或者聞到焦味，都應(yīng)該馬上關(guān)閉電源開關(guān)，停止使用，并請專業(yè)的維修人員檢查。

四、自救知識。

1.課件展示各種因用電引起的火災(zāi)圖片。

2.學習自救知識。

（1）發(fā)現(xiàn)有人觸電的時候，不要用手接觸對方，可以想辦法關(guān)閉電源。

（2）撥打報警電話119。

（3）火災(zāi)逃生的方法。

五、安全常識

1、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，要迅速關(guān)閉氣源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關(guān)和使用明火，并迅速通知專業(yè)維修部門來處理。

2、不能隨意傾倒液化氣殘液，因為液化氣殘液，一旦遇到明火，將會發(fā)生一連串的燃燒爆炸。所以，應(yīng)將液化氣殘液交由充裝單位統(tǒng)一回收，不得自行處理。

3、要教育孩子不玩火，不玩弄電器設(shè)備。時要把打火機等火種放在孩子不易拿到的地方，不準小孩開啟煤氣、液化氣開關(guān)；不能讓小孩在有可燃物的地方放煙花爆竹。

4、全國均每年要發(fā)生14起因吸煙而引起的火災(zāi)，占生活用火引起火災(zāi)的首位。生活中不要亂丟煙頭；不能躺在床上吸煙，嚴禁在易燃易爆場所吸煙。

5、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

6、如果油鍋著火，千萬不能用水滅火，應(yīng)立即關(guān)閉爐灶燃氣閥門，直接蓋上鍋蓋或用濕麻布覆蓋，令火窒息。還可向鍋爐內(nèi)放入切好的蔬菜冷卻滅火。

7、如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，應(yīng)迅速拔打火警電話119，報警時要講清詳細地址，起火部位，著火物質(zhì)，火勢大小，報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。

8、家中發(fā)生火災(zāi)，不要驚慌失措，如果火勢不大，應(yīng)迅速利用家中備有的簡易滅火器材，采取有效措施控制和撲救火災(zāi)。

9、當室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火躥入室內(nèi)，要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門縫，并潑水降溫。

10、如果所有逃生路線被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。

六、小結(jié)。

略

板書：

居家安全，注意用電。火已燃起，切勿亂闖，臨危不亂，記住出口。撥打119，等待救援。跳樓有術(shù)，雖損求生。

一.網(wǎng)絡(luò)安全教育知識的主題班會模板

網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會篇一教育目標 ：1、認知目標：認識網(wǎng)絡(luò)與中學生的關(guān)系;2、情感目標：辯證看待網(wǎng)絡(luò)，正確認識其虛擬性，不沉溺于其中，并自覺抵制網(wǎng)絡(luò)的不良影響;一、導(dǎo)入：在信息科技日新月異的今天，人們利用不同的渠道盡可能快地獲取信息。于是，網(wǎng)絡(luò)開始融入人們生活，并且逐漸扮演起重要的角色。現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)不但是獲取信息的重要途徑，更成為人們交流感情，學習知識，娛樂消遣的新的形式。但是世上自從有了光明，就有...查看更多

二.最新中學生安全教育主題班會

安全教育主題班會內(nèi)容 篇1一、班會目的：1、普及安全知識、營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的氛圍、進一步增強學生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，保障自身的安全。2、使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。二、班會地點：1304班教室（405）三、班會活動過程：（一）談話導(dǎo)入：人的生命只有一次，生命是人生最寶貴的財富。珍惜生命，時刻要有安全意識，同時應(yīng)通過學習安全教育的相關(guān)知...查看更多

三.九一八事變紀念日主題班會活動教案

一、活動背景九一八事變，又稱沈陽事變、奉天事變、盛京事變、滿洲事變、柳條湖事變等，是指1931年9月18日在中國東北爆發(fā)的一次軍事沖突和政治事件。沖突雙方是中國東北軍和日本關(guān)東軍，日本軍隊以中國軍隊炸毀日本修筑的南滿鐵路為借口而占領(lǐng)沈陽。事變爆發(fā)后，日本與搜索中國之間矛盾激化，而日本軍部主戰(zhàn)派地位上升，國會和內(nèi)閣總理大臣權(quán)力下降，導(dǎo)致日本全面侵華。幾年時間內(nèi)，東北三省全部被日本關(guān)東軍占領(lǐng)。9月18...查看更多

四.2022小學國家安全教育日主題班會教案

活動課題：自護、自救安全教育活動內(nèi)容：學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。活動要求：通過學習有關(guān)安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。活動設(shè)計：一、談話引入：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩�要注意�?..查看更多

五.國家安全教育日的主題班會教案五篇

國家安全教育日主題班會教案1一、教學目標通過學習有關(guān)安全知識，使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別，使學生安全、健康成長。二、教學重點掌握有關(guān)食品安全的知識三、教學難點使學生在購買食品時要進行選擇和鑒別，使學生安全、健康成長。四、教學準備多媒體課件五、課時安排1課時六、教學過程一）談話引入：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需...查看更多

六.學校開展防溺水班會的主題內(nèi)容

防溺水主題班會活動方案1教學目標：1、學習有關(guān)防溺水和交通安全的知識，提高防范意識，在學習中增強與同學的合作交流意識。2、幫助學生改變生活中不遵守交通安全的慣和不良防溺慣，提高辨別是非能力。3、增加自救常識，學會自救方法。感悟生命的珍貴。教學過程：一、導(dǎo)入人，應(yīng)該珍愛生命，今天班會課的主題是：提高防溺水、交通安全意識，安全伴我行。二、活動過程（一）交通安全1.學生討論：交通安全應(yīng)該注意什么？2...查看更多

七.請黨放心強國有我主題班會活動記錄

01活動背景 建黨百年時的宣言仍然擲地有聲，通過全黨全民族的共同努力，我們已經(jīng)實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標。新的一年，我們應(yīng)當接續(xù)努力，從新的起點再度出發(fā)。同時新學期伊始，國內(nèi)疫情再度嚴重。面對復(fù)雜多變的防疫局勢，學院迅速做出了新的應(yīng)對政策積極應(yīng)對。 開學的第一堂班會，希望能為同學們帶來上的引領(lǐng)鼓舞。同時也再次落實學院防疫政策，以保障同學們的身體健康。02活...查看更多

八.中小學防溺水安全教育內(nèi)容的主題班會

中小學防溺水安全教育教案1溺水事故的原因一、安全意識淡薄：青少年在夏季都喜歡玩水，下水后往往只顧玩樂，不重視安全，缺乏自我保護意識，容易造成樂極生悲。二、心理原因：指怕水，心情緊張，一旦遇到意外時，就驚慌失措，動作慌亂，四肢僵直，動作不能自控等。三、生理原因：指體力不支(如劇烈運動后馬上下水游泳或在水中游泳時間過長)，過飽或太饑餓，還有就是酒后游泳，因為喝酒后有可能使人體的中樞神經(jīng)系統(tǒng)失去衡，人...查看更多

九.幼兒園小班防溺水安全教育內(nèi)容的主題班會

幼兒園小班防溺水安全教案 篇1教學目標：1、知識與能力：學習防溺水安全的基本常識，提高有關(guān)防溺水急救的能力。2、過程與方法：通過溺水兒歌、圖片等資料，學生了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水知識，掌握溺水急救的方法。3、情感態(tài)度價值觀：學生愿意自覺地去學習防溺水安全的有關(guān)知識，提高安全意識，養(yǎng)成遵守防溺水安全的慣，體會生命的寶貴及預(yù)防溺水的重要性。教學過程：一、談話導(dǎo)入，激起興趣1、同學們，今...查看更多

十.全國法制宣傳日主題班會的活動總結(jié)

法制教育主題班會總結(jié)1大學生在現(xiàn)代社會環(huán)境下對現(xiàn)代法及法律現(xiàn)象的直接心理反應(yīng)、感受、體驗等，是大學生對法及法律現(xiàn)象反應(yīng)過程中所形成的直接的心理狀態(tài)。大學生的法律心理是在對法律觀念、法律理論、法律理念的向往與勇于接受的基礎(chǔ)上和導(dǎo)引下而形成的直觀而不片面、具體而不盲目的感性認識。這種感性認識可使片面性、盲目性、自發(fā)性降至最低限度，是大學生以馬克思主義的唯物辯證法，克服自身的偏激性而獲取的。所以為...查看更多