2015江蘇高考文理科狀全出爐。

南通中學(xué)高三（11）班袁清晗同學(xué)以418分成為江蘇文科狀元。據(jù)了解，袁清晗還是2012年南通中考狀元。

省文科第一名

　　她的作文別出心裁寫(xiě)了“一封信”

　　袁清晗

　　學(xué)校：南通中學(xué)高三（11）班

　　高考總分：418分（語(yǔ)文137分+29分，數(shù)學(xué)139分，英語(yǔ)108分，小高考加分5分，政治歷史雙A+）

高考作文借母親的口吻講如何做智慧女人

　　昨天的微博上，南通中學(xué)校園里的一塊電子屏幕照片成為了網(wǎng)友們爭(zhēng)相轉(zhuǎn)發(fā)和羨慕嫉妒恨的熱門(mén)，電子屏幕上，“我校袁清晗同學(xué)喜獲江蘇省2015年高考文科狀元”的紅色大字分外顯眼。下午曾經(jīng)回過(guò)學(xué)校的袁清晗卻并沒(méi)有注意到電子屏幕，從記者處得知喜報(bào)后，她略顯吃驚，盡管時(shí)模考時(shí)都在學(xué)校名列前茅，但成為文科狀元的結(jié)果讓袁清晗有些意外，“其實(shí)對(duì)待考分，我還是更傾向于低調(diào)一些。”

　　“高考結(jié)束后自己做了個(gè)估量，覺(jué)得發(fā)揮的還不錯(cuò)。但成為狀元的確在我的意料之外。”袁清晗是個(gè)典型的文科女生，和記者交流時(shí)的思路異常清晰，心態(tài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)成熟于同齡的高中生。高考中，她的語(yǔ)文考出了總分166分的高分，“我的作文寫(xiě)了一封信，借用媽媽的口吻，在信中教會(huì)女生怎樣才能做一個(gè)有智慧的人。”袁清晗的作文體裁選擇的相當(dāng)“智慧”，書(shū)信體的格式讓她的文章有別于普通的議論文和記敘文，“我理解的智慧，不僅需要‘大禮不拘小讓’的大氣，還需要具有坦然和獨(dú)立。既然選擇了高考這條路，就要堅(jiān)定地走下去，人生是自己創(chuàng)造的。”

　　記者了解到，其實(shí)三年前的她，就曾經(jīng)以總分730分的成績(jī)成為南通市中考狀元。連續(xù)兩次奪得狀元，袁清晗早已“榮辱不驚”。心態(tài)好、善于自我規(guī)劃，成為了袁清晗“奪魁”的法寶。對(duì)于學(xué)習(xí)，袁清晗一直有“自己的風(fēng)格”，尋常的“題海戰(zhàn)術(shù)”等學(xué)習(xí)方法并不適合她。“制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我堅(jiān)持不能讓自己‘透不過(guò)氣’。”袁清晗的學(xué)習(xí)一直“穩(wěn)扎穩(wěn)打”。每天晚上的自時(shí)間，她都堅(jiān)持給自己留半小時(shí)用來(lái)閱讀。“勃朗特姐妹、大仲馬、簡(jiǎn)奧斯汀等作家的作品我都會(huì)看。”但每晚11點(diǎn)，她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)休息。

除了為大學(xué)提前熱身，高考后開(kāi)始學(xué)廚藝

　　“計(jì)劃趕不上變化，我覺(jué)得還是應(yīng)該把眼前的事情先規(guī)劃好。”高考后的暑假，袁清晗給自己安排得井井有條，“我會(huì)給自己安排英語(yǔ)學(xué)習(xí)的計(jì)劃，口語(yǔ)和聽(tīng)力的部分希望還能再提高一些。也會(huì)讀一些和未來(lái)專業(yè)相關(guān)的書(shū)，提前‘進(jìn)入狀態(tài)’。”雖然在和高校交流溝通時(shí)，袁清晗都表現(xiàn)得比較慎重，但她自己還是有著心儀的選擇，“可能會(huì)選經(jīng)濟(jì)或是金融類的專業(yè)。”

　　袁清晗最大的愛(ài)好就是彈古箏和讀書(shū)。但目前，她的“首要任務(wù)”還是“修煉”廚藝。“以前自己稍微會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)做飯，但高考后有了時(shí)間，便自己開(kāi)始對(duì)著菜譜學(xué)燒菜了。”袁清晗說(shuō)的有些靦腆。

媽媽眼中的她

　　有一股“好勝”勁

　　蔣婧煜淡定、從容的性格和家長(zhǎng)培養(yǎng)分不開(kāi)。蔣婧煜的母親章文麗在當(dāng)?shù)亟逃�局工作，她告訴記者，小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，她就要求女兒按時(shí)睡覺(jué)。一次，女兒放學(xué)回家，先玩后做作業(yè)，到了晚上9點(diǎn)還沒(méi)寫(xiě)完。她毫不留情收掉女兒的作業(yè)，熄燈睡覺(jué)。從此，女兒回家總是先做好作業(yè)再玩。在章文麗看來(lái)，蔣婧煜有一股“好勝”勁，女兒總是設(shè)定一個(gè)追趕目標(biāo)，通過(guò)努力最后超過(guò)去。當(dāng)年進(jìn)入姜堰中學(xué)，蔣婧煜只名列76名。但憑著這股“好勝”勁，前30名，前10名……蔣婧煜逐步擠到了最前面。

老師家長(zhǎng)眼中的她

　　是個(gè)有愛(ài)心的好孩子

　　袁清晗的媽媽丁愛(ài)琴是南通市虹橋二中的化學(xué)老師，父親是南通勘查設(shè)計(jì)院的工程師。時(shí)，丁愛(ài)琴和袁清晗既是母女，更是朋友。丁愛(ài)琴說(shuō)，除了會(huì)彈古箏，女兒還燒得一手好菜。除了成績(jī)優(yōu)異，袁清晗還是一個(gè)很熱心的小姑娘。不管是對(duì)父母、對(duì)老師還是對(duì)社會(huì)她常懷感恩之心。在班里，不僅熱心助人，作為班長(zhǎng)還協(xié)助老師做好班級(jí)管理，在業(yè)余時(shí)間，袁清晗還經(jīng)常深入社區(qū)為外來(lái)務(wù)工人員的子女進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)、給孤寡老人送去關(guān)懷，袁清晗說(shuō)：“人與人之間的愛(ài)是相互的，幫助別人讓我感覺(jué)很快樂(lè)。”

2015江蘇高考文理科狀全出爐。

泰州姜堰中學(xué)高三（8）班蔣婧煜以總分425分的高分榮獲全省理科狀元。

省理科第一名

　　練書(shū)法讓她逢大考“定力”十足

　　蔣婧煜

　　學(xué)校：姜堰中學(xué)高三（8）班

　　高考總分：425分（語(yǔ)文131分，數(shù)學(xué)148分+30分，英語(yǔ)111分，“小高考”4A加5分，物理化學(xué)雙A+）

笑稱獲最高分

　　感覺(jué)像“范進(jìn)中舉”

　　蔣婧煜以總分425分，物理化學(xué)雙A+的成績(jī)，拿下2015江蘇省理科最高分。對(duì)于這次能考到全省第一，她直言沒(méi)有料到，采訪中她把自己比喻成“范進(jìn)中舉”。“乍一聽(tīng)這消息好驚訝，再一聽(tīng)感覺(jué)像范進(jìn)中舉一樣。”蔣婧煜說(shuō)，高考結(jié)束后，她估分估到410分，“當(dāng)時(shí)腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭，這個(gè)分?jǐn)?shù)應(yīng)該名次不錯(cuò)，能考到425分的確有些意外。”清華和北大的招生老師，都直接來(lái)到了蔣婧煜家中，北大老師還送上了招生目錄。

　　在姜堰中學(xué)高三（8）班班主任許永新看來(lái)，蔣婧煜是個(gè)靦腆內(nèi)向的姑娘，看上去乖乖巧巧的，內(nèi)在積蓄著大能量。她5門(mén)功課很均、穩(wěn)扎穩(wěn)打，進(jìn)入高中后，一直穩(wěn)定在班上前5名。“考前，我估計(jì)這個(gè)孩子考進(jìn)全省前100名沒(méi)問(wèn)題。”考試結(jié)果讓許永新老師感到驚喜。“這個(gè)孩子有兩個(gè)特點(diǎn)，一個(gè)是意志品質(zhì)特別強(qiáng)。”蔣婧煜一模、二模的成績(jī)有些波動(dòng)，許老師看在眼里有些擔(dān)心，寬慰的話還沒(méi)說(shuō)出口，蔣婧煜懂事地說(shuō)：“許老師別擔(dān)心，我會(huì)調(diào)整好自己的。”蔣婧煜第二個(gè)特點(diǎn)是內(nèi)斂文靜，不驕不躁。聽(tīng)到記者轉(zhuǎn)述的班主任老師的評(píng)價(jià)，蔣婧煜輕輕一笑，“可能因?yàn)槲覐男【殨?shū)法。”蔣婧煜說(shuō)，她練書(shū)法的慣堅(jiān)持到高考前，這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)了定力。“心情特別糟糕的時(shí)候，我就練草書(shū)，心結(jié)很快就解開(kāi)了。”

　　蔣婧煜也提到，高中三年學(xué)習(xí)很緊張，難免情緒會(huì)出現(xiàn)波動(dòng)，如果不能及時(shí)調(diào)整好自己，會(huì)影響學(xué)習(xí)。比如，高考一模時(shí)，她只考了380多分，情緒一下子跌到了谷底。為盡快“走出來(lái)”，當(dāng)天晚上她將書(shū)本拋在一邊，強(qiáng)迫自己什么也不想，用練毛筆字、打乒乓球等方式“發(fā)泄”掉不良的情緒。

理科第一名

　　最拿手的卻是語(yǔ)文

　　采訪中，許永新老師告訴記者，蔣婧煜拿的理科狀元，她最厲害的學(xué)科卻是語(yǔ)文。“她時(shí)語(yǔ)文特別強(qiáng)，經(jīng)常在語(yǔ)文課上當(dāng)小老師，作文寫(xiě)的不錯(cuò)。”蔣婧煜謙虛地回應(yīng)，只是喜歡語(yǔ)文，并沒(méi)有“很厲害”。高考語(yǔ)文，蔣婧煜得到131分的高分。

　　談起取得成功的“訣竅”，蔣婧煜總結(jié)了四個(gè)字：時(shí)間、效率。雖然身邊不少小伙伴上奧數(shù)、奧英班，但蔣婧煜說(shuō)：“我對(duì)數(shù)學(xué)感興趣，奧數(shù)可以自學(xué)。”蔣媽媽立馬放棄了為女兒報(bào)奧數(shù)班的念頭，為她買(mǎi)來(lái)奧數(shù)題冊(cè)，由她自學(xué)。正如許永新老師感受的一樣，“她很少提問(wèn)，很多問(wèn)題自己能解決。其實(shí)這是很多拔尖孩子的共性，自主學(xué)習(xí)的能力非常強(qiáng)。”

文科狀元是來(lái)自海安中學(xué)的吉淳

江蘇文理最高分塵埃落定。理科最高分被無(wú)錫天一中學(xué)“豪氣”男生吳呈杰拿下，文科最高分花落海安中學(xué)吉淳。有意思的是，這兩位都立志上北大。理科最高分吳呈杰博覽群書(shū)一不小心當(dāng)了文青，拿了作文大賽的冠軍；文科最高分吉淳看起來(lái)安靜而靦腆，骨子里卻是個(gè)很有主見(jiàn)很理性的女孩。

淡定

　　文科最高分：海安中學(xué)吉淳

　　“考得好因?yàn)闆](méi)野心”

　　總分410

　　語(yǔ)文134，數(shù)學(xué)141，外語(yǔ)95，語(yǔ)文附加分35

　　小高考加5分，政治、歷史雙A+

　　410分！今年文科狀元花落海安中學(xué)。她叫吉淳，是個(gè)安靜而靦腆的姑娘，說(shuō)起話來(lái)細(xì)聲細(xì)氣的很溫柔，骨子里卻是個(gè)很有主見(jiàn)很理性的女孩。

考前流鼻血，數(shù)學(xué)還是考了141

　　“真不簡(jiǎn)單，我原以為吉淳考到全省前20名，沒(méi)想到她真的給了我一個(gè)驚喜！”班主任王躍進(jìn)老師告訴揚(yáng)子晚報(bào)記者，“就在數(shù)學(xué)考試前，她一到校就突然流鼻血，我擔(dān)心死了。用涼水拍額頭，一直到進(jìn)考場(chǎng)前才勉強(qiáng)止住血，數(shù)學(xué)考了141，看來(lái)她真的沒(méi)受這個(gè)小插曲的影響。”王老師是吉淳的數(shù)學(xué)老師，而數(shù)學(xué)相對(duì)來(lái)說(shuō)是吉淳的弱項(xiàng)，“剛進(jìn)高三她一開(kāi)始考110分左右，難的時(shí)候90分也考過(guò)。但這是個(gè)特別刻苦用功的孩子，踏實(shí)地一步步往上追，錯(cuò)題集整理得特別好。”

　　對(duì)于這次能考到全省第一，吉淳說(shuō)壓根沒(méi)想到。“我心態(tài)一直比較好，我是個(gè)沒(méi)有野心的人，高考也不會(huì)決定一個(gè)人的一生。也許正是這種沒(méi)野心，反而讓我發(fā)揮得不錯(cuò)。”吉淳說(shuō)，自己整個(gè)高考是在麻木狀態(tài)中考過(guò)去的，“我倒覺(jué)得這是最好的狀態(tài)，因?yàn)橐宦槟揪陀小�題感’，就會(huì)很專注。”在班主任王老師的眼中，吉淳勝在踏實(shí)、認(rèn)真。“高中我就沒(méi)看她有休息的時(shí)間，課間都在埋頭寫(xiě)作業(yè)，不講一句廢話，典型的刻苦型學(xué)生。”

　高考作文構(gòu)思來(lái)自于古詩(shī)

　　刻苦不是全部。“我覺(jué)得我比較善于總結(jié)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。比如，對(duì)于語(yǔ)文，我就反復(fù)總結(jié)答題技巧；對(duì)于英語(yǔ)，則是提高閱讀速度和能力，提高正確率。”吉淳說(shuō)，有段時(shí)間她一直在研究英語(yǔ)的速讀技巧。“后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，英語(yǔ)閱讀與眼睛焦點(diǎn)的移動(dòng)有關(guān)系。選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)木嚯x，不斷調(diào)整焦距，就能擴(kuò)大視野范圍，從而做到又準(zhǔn)又快。”語(yǔ)文是吉淳的強(qiáng)項(xiàng)，時(shí)模考總能考到160分左右，今年高考作文是有關(guān)青春和不朽的話題，吉淳的構(gòu)思很巧妙。“我從《古詩(shī)十九首?驅(qū)車上東門(mén)》中‘浩浩陰陽(yáng)移，年命如朝露’這兩句中收獲了靈感。寫(xiě)了一個(gè)僧人的故事，他為年輕時(shí)候的行事而懺悔，從而意識(shí)到，青春的一切都不是不朽的，而在青春不朽中形成對(duì)生命對(duì)人世間更深層悲憫。我時(shí)就偏愛(ài)看議論性文章，那些闡發(fā)哲理類的書(shū)籍。時(shí)花在語(yǔ)文上的時(shí)間，倒不是做題目，而是思考。”

愛(ài)好就是讀書(shū)，讀完喜歡質(zhì)疑

　　吉淳說(shuō)：“我沒(méi)有什么愛(ài)好，只喜歡讀書(shū)。閱讀面也比較駁雜，對(duì)于大腦科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)、心理學(xué)、政治都比較感興趣。”

　　吉淳語(yǔ)文成績(jī)好，不僅在于“好記性”，也有“爛筆頭”的功勞。高三課業(yè)緊，沒(méi)有時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行深層閱讀。但是吉淳會(huì)抓緊每一分每一秒的時(shí)間，把書(shū)本上有價(jià)值的文字摘錄下來(lái)。“因?yàn)樗�的這個(gè)慣，無(wú)論是語(yǔ)言還是，都會(huì)在作文里自然流露。”摘抄過(guò)后，吉淳還會(huì)深層挖掘文章的主旨，并在作文中轉(zhuǎn)化為自己的現(xiàn)實(shí)人生關(guān)照。

　　讓老師刮目相看的是，吉淳頗有“質(zhì)疑精神”。在常閱讀練過(guò)后，吉淳會(huì)主動(dòng)找其他閱讀理解來(lái)做。而且她不會(huì)把答案當(dāng)做唯一真理。“比如古代文人被流放寧古塔，大家都認(rèn)為寧古塔對(duì)于文人是一種禁錮、一種戕害，吉淳卻提出了自己的觀點(diǎn)：正是寧古塔成就了這些文人，惡劣的環(huán)境既能磨練文人的意志，也能激發(fā)深藏在大腦里的才華，就是所謂的‘逆境出人才’。”“吉淳一直想成為一位大學(xué)者，她有這個(gè)潛質(zhì)。”老師說(shuō)。

江蘇高考理科狀元吳呈杰：誓要考上北大

豪氣

　　理科最高分天一中學(xué)吳呈杰

　　“欲戴王冠必承其重”

　　總分430

　　語(yǔ)文141，數(shù)學(xué)183，英語(yǔ)101，4A加分5分；

　　物理化學(xué)雙A+

　　能“拼”下數(shù)理化難題，也能在紙上揮灑自如，無(wú)錫天一中學(xué)高三（1）班吳呈杰滿懷文人的豪氣，戴上理科最高分的“桂冠”。昨天，揚(yáng)子晚報(bào)記者在無(wú)錫天一中學(xué)見(jiàn)到了吳呈杰。

曾立志考北大當(dāng)一名新聞人

　　“我曾經(jīng)幻想過(guò)自己能成為全省的狀元，但這是可遇不可求的事情，但從心底我堅(jiān)信自己完全有這個(gè)實(shí)力。高考發(fā)揮算正常，所有題目都做完了，還保證了正確率。”吳呈杰自信滿滿地說(shuō)。

　　在班主任老師趙紅慧看來(lái)，吳呈杰就是這樣執(zhí)著和自信，“相信自己能行，認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)就絕對(duì)不會(huì)放棄。”吳呈杰三年前以無(wú)錫錫山區(qū)中考第一名的成績(jī)考入天一中學(xué)，分在高一（1）班，與趙紅慧老師第一次交流中，他就表達(dá)了“誓要考上北大”的心愿。

　　吳呈杰說(shuō)，他從小就在心里編織起了北大夢(mèng)，不僅兩次參加了北大“夏令營(yíng)”，作為營(yíng)員代表在“百家講堂”上發(fā)過(guò)言，他還立志進(jìn)入北大新聞系，做一名新聞人。高三時(shí)，吳呈杰和其他尖子生PK，競(jìng)爭(zhēng)“北大校長(zhǎng)推薦”的名額，吳呈杰當(dāng)場(chǎng)念出豪氣十足的座右銘“欲戴王冠必承其重”，全場(chǎng)都被他的氣場(chǎng)震住。吳呈杰如愿拿到校長(zhǎng)推薦制的名額，可他卻堅(jiān)定地說(shuō)，“我的高考分?jǐn)?shù)一定要夠上北大的錄取線。”

　　理科“學(xué)霸”作文賽照拿一等獎(jiǎng)

　　頂著理科“學(xué)霸”頭銜的吳呈杰是名不折不扣的文青，創(chuàng)作了短篇小說(shuō)《北京、北京》并發(fā)表在《萌芽》雜志上。獲得第七屆奧林匹克杯全國(guó)英語(yǔ)作文大賽國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，第十六屆全國(guó)新概念作文大賽一等獎(jiǎng)。為了圓北大夢(mèng)，小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，媽媽就為他報(bào)了“小記者班”，參加小記者活動(dòng)，整個(gè)小學(xué)都沒(méi)有間斷過(guò)。為了這個(gè)夢(mèng)，他博覽群書(shū)，不僅做了50萬(wàn)字的札記，更喜歡思考，創(chuàng)作小說(shuō)。

　　吳呈杰說(shuō)，今年高考自己的作文是寫(xiě)的議論文，從年齡和精神兩個(gè)層面分析了青春不朽。有了常年的文學(xué)積累，吳呈杰的文科成績(jī)比理科更優(yōu)秀，“其實(shí)我不擅長(zhǎng)做特別難的數(shù)理化題目，但因?yàn)楸容^規(guī)范，每次得分還不低。今年的理科卷難度不算高，比較對(duì)我的胃口。”當(dāng)初為什么還選理科班？吳呈杰“傻傻一笑”，露出一對(duì)可愛(ài)的小酒窩，“因?yàn)樯岵坏酶咭唬?）班這個(gè)大集體，我們班的氛圍特別好，我最崇拜的人就是班主任趙紅慧老師，有心里話就想跟她說(shuō)。”

他的表哥是2010年的無(wú)錫狀元

　　在媽媽眼中，兒子從來(lái)不是死讀書(shū)的，喜歡看書(shū)，家里特意騰出個(gè)房間給他擺書(shū)，當(dāng)寒暑假別人在輔導(dǎo)班度過(guò)時(shí)，媽媽陪著他正在旅行。“他喜歡打網(wǎng)球，聽(tīng)音樂(lè)。積極參加寒假火車站志愿者活動(dòng)、暑期還義務(wù)獻(xiàn)血，救助流浪貓。”成長(zhǎng)過(guò)程中，媽媽總是以朋友身份出現(xiàn)，吃飯時(shí)會(huì)說(shuō)說(shuō)學(xué)校的趣事，散步時(shí)會(huì)聊聊班上的同學(xué)，有時(shí)送女生的禮物也由媽媽幫著挑選。

　　采訪中，記者獲悉，吳呈杰姨媽家的表哥劉金豪是2010年無(wú)錫市的理科狀元，同樣來(lái)自天一中學(xué)。在高考前吳呈杰停課復(fù)的時(shí)候，關(guān)于數(shù)學(xué)備考，表哥給他寫(xiě)了滿滿一張紙的指導(dǎo)意見(jiàn)。另外告訴他如何做好心態(tài)調(diào)整，吳呈杰說(shuō)，表哥的意見(jiàn)讓他受益頗多。

龔恬

今年江蘇文理最高分共同點(diǎn)還挺多：都是女生，都來(lái)自常州，都很“淡定”，絕對(duì)是越大考發(fā)揮越好的“考霸型”選手，讓自己和家人驚喜，而且時(shí)都不上輔導(dǎo)班，不搞競(jìng)賽。記者了解到，兩個(gè)女生都有自己的學(xué)習(xí)訣竅，一個(gè)是“整理控”，一個(gè)最擅長(zhǎng)“盯老師”。

江蘇省文科最高分龔恬

　　好心態(tài)讓她每逢大考都超常發(fā)揮

　　前黃中學(xué)

　　總分414分語(yǔ)文127+37分?jǐn)?shù)學(xué)143分外語(yǔ)102分4A加5分，選測(cè)科目等級(jí)政治歷史雙A+。

　　◎最喜歡的書(shū)：

　　海倫?凱勒《假如給我三天光明》

　　◎最崇拜的人：高一數(shù)學(xué)老師

　　二模考了370多分，班主任急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，她就用媽媽的話鼓勵(lì)自己：“臨考?xì)夥者@么緊張，能考370分，夠好啦。”今年文科最高分，前黃中學(xué)的龔恬就是這樣一位“淡定姐”。用她自己的話說(shuō)，好心態(tài)讓她多次受益，成為老師心中的“考試型選手”，中考、高考，每逢大考必有“意外驚喜”。

好心態(tài)讓她每到大考有驚喜

　　“這次我絕對(duì)是超常發(fā)揮，時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)這么好。”昨晚，電話那頭的龔恬“淡定”回應(yīng)著記者的祝賀。她告訴記者，前黃中學(xué)文科班有200多名學(xué)生，在年級(jí)排行榜上，直到高二，前十名里面還找不到龔恬的名字。“我大概是一名‘考試型的選手’，中考也是如此，時(shí)成績(jī)一般，中考考得特別好，越到大考考得越好。”龔恬笑著說(shuō)，這和自己的好心態(tài)分不開(kāi)，考試從來(lái)不緊張。初中時(shí)曾有老師總結(jié)：“龔恬是最穩(wěn)的學(xué)生，每門(mén)功課都很穩(wěn)。”每到考前班會(huì)，老師必定邀請(qǐng)龔恬上講臺(tái)講經(jīng)驗(yàn)??怎樣有應(yīng)考好心態(tài)。

　　采訪中，記者感受到龔恬的好心態(tài)離不開(kāi)輕松的家庭氛圍。臨高考的二模考試中，龔恬出人意料的考砸了，“370多分，班主任很著急，找我談話，我心里想著媽媽的那句話，‘臨考?xì)夥者@么緊張，能考370分，夠好了。’”

　　龔恬的媽媽告訴記者，女兒從小就很乖巧，父母從沒(méi)打過(guò)她一下，從不提過(guò)高的要求。“盡力就行。我們從來(lái)對(duì)她沒(méi)有過(guò)高的期望，考不上清華，南大也很好。就像這次拿了省狀元，有人問(wèn)我希望女兒將來(lái)有什么發(fā)展？我回答‘一切順其自然’。”龔恬的媽媽說(shuō)。

“整理控”是逆襲奪冠訣竅

　　進(jìn)入高三后，龔恬向高考“逆襲”之路進(jìn)發(fā)。高三第一次考試她一躍至全年級(jí)第一，一路拿下六個(gè)第一。“高二暑假我下了苦功，把別人玩的時(shí)候都用來(lái)學(xué)習(xí)。”除了好心態(tài)，龔恬也有學(xué)習(xí)小秘訣。從來(lái)不上輔導(dǎo)班的她，總結(jié)了一套“龔氏筆記”。“說(shuō)白了有點(diǎn)整理控。”從高一起，龔恬細(xì)心地整理、歸納題，每門(mén)課都有題本，幾十本厚厚的筆記本凝聚了幾年的復(fù)精華。”龔恬把整理歸納的功夫發(fā)揮到淋漓盡致，不少題目早已爛熟心中。今年不少考生反映語(yǔ)文高考附加題難，臨考前龔恬把整理的有關(guān)《紅樓夢(mèng)》的部分翻閱一遍，恰巧考到，40分的附加題拿到了37分。

　　龔恬在老師眼里是一個(gè)文靜的優(yōu)秀學(xué)生，只要有空，她就會(huì)捧一本書(shū)，靜靜地坐下來(lái)看書(shū)，感悟其中的道理。溫和的她與其他同學(xué)相處得很好，班上各種活動(dòng)也都積極參加。“很內(nèi)斂的一個(gè)學(xué)生，很低調(diào)，但是絕對(duì)優(yōu)秀。”龔恬的班主任許老師如是說(shuō)。

做個(gè)普通人干好自己的事

　　課余時(shí)間，龔恬喜歡讀書(shū)，“想把海倫?凱勒的《假如給我三天光明》推薦給大家。這本書(shū)講述了一個(gè)擁有可貴的品質(zhì)的殘疾人的故事，他又聾又啞，卻不放棄取得驕人的成績(jī)，是一本勵(lì)志書(shū)，值得大家讀一讀。”

　　已和清華大學(xué)簽約被“預(yù)錄取”的龔恬即將踏入無(wú)數(shù)考生夢(mèng)寐以求的清華園。“面試的時(shí)候去過(guò)一次清華，很喜歡這所學(xué)校的氛圍，學(xué)生又會(huì)學(xué)習(xí)又很會(huì)玩。而且清華很重視體育，這點(diǎn)和我很合拍。我有個(gè)慣，晚自間隙會(huì)到操場(chǎng)上跑幾圈，這也是保持活力的好辦法。”龔恬說(shuō)，她會(huì)選擇清華的經(jīng)濟(jì)或者法律專業(yè)。對(duì)于未來(lái)，她依然沒(méi)有過(guò)高的期望，“我想像普通的同學(xué)一樣，踏實(shí)學(xué)習(xí)，做好自己的事情。”龔恬坦言，在高中她一門(mén)心思學(xué)習(xí)，從不參加課外實(shí)踐也沒(méi)有參加比賽，“希望大學(xué)里可以多參與實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己。”

江蘇2013理科高考狀元：不搞競(jìng)賽愛(ài)看“閑書(shū)”

黃佳琰

今年江蘇文理最高分共同點(diǎn)還挺多：都是女生，都來(lái)自常州，都很“淡定”，絕對(duì)是越大考發(fā)揮越好的“考霸型”選手，讓自己和家人驚喜，而且時(shí)都不上輔導(dǎo)班，不搞競(jìng)賽。記者了解到，兩個(gè)女生都有自己的學(xué)習(xí)訣竅，一個(gè)是“整理控”，一個(gè)最擅長(zhǎng)“盯老師”。

江蘇省理科最高分黃佳琰

　　不搞競(jìng)賽，愛(ài)看“閑書(shū)”愛(ài)看英劇美劇

　　常州中學(xué)

　　總分427分?jǐn)?shù)學(xué)180分(其中附加題36分)，語(yǔ)文137分，英語(yǔ)107分，小高考3A加3分物理A+，化學(xué)A

　　◎最喜歡的書(shū)：曾子墨的《墨跡》

　　◎最崇拜的人：夏洛克?福爾摩斯

　　“高考是我發(fā)揮最好的一次。”這其實(shí)是黃佳琰的特點(diǎn)，初二比初一好，初三比初二好，高二比高一好，高三比高二好，高三模考，一次比一次好，直到高考。“一步一個(gè)臺(tái)階，穩(wěn)扎穩(wěn)打。”這是班主任周老師給這位得意門(mén)生的評(píng)價(jià)。

不搞競(jìng)賽，學(xué)習(xí)上要求“完美”

　　高三時(shí)，黃佳琰也不能免俗地報(bào)名參加了幾場(chǎng)自主招生考試，浙大、上海交大和復(fù)旦，但都沒(méi)通過(guò)。“其實(shí)沒(méi)考我就知道我不適合自主招生的，因?yàn)槲覐牟桓愀?jìng)賽。去參加考試只是為了不放過(guò)一次機(jī)會(huì)，除了考復(fù)旦時(shí)復(fù)了一周，其他的基本都是‘裸考’。”黃佳琰說(shuō)。

　　黃佳琰屬于基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生，小學(xué)開(kāi)始就沒(méi)搞過(guò)奧數(shù)。初中考上常州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，中考又以高分考進(jìn)常州中學(xué)。雖然不擅長(zhǎng)競(jìng)賽，但她的特點(diǎn)是語(yǔ)文和英語(yǔ)基礎(chǔ)好，數(shù)理化相對(duì)弱點(diǎn)。“所以我數(shù)學(xué)花的工夫很多，高三一開(kāi)始數(shù)學(xué)只在均分左右，我就一直找數(shù)學(xué)老師分析我的弱點(diǎn)，他會(huì)幫我指明方向，就算是我會(huì)的，他也會(huì)把別的解題思路告訴我。到二模時(shí)我的數(shù)學(xué)已經(jīng)排在前幾名了。”

　　高考之所以發(fā)揮得這么好，黃佳琰認(rèn)為自己狀態(tài)好，很放松。“高考前兩周就處于放松狀態(tài)了，我考試前一般都不太復(fù)，看看電視隨便看看雜志，所以也從來(lái)沒(méi)緊張過(guò)。”

　　據(jù)了解，一直在年級(jí)里排在前十名的黃佳琰并不是書(shū)呆子，作為班上團(tuán)干部的她積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，還曾利用假期時(shí)間調(diào)查超市里各種食品的添加劑使用情況，寫(xiě)成了調(diào)研報(bào)告。時(shí)，和同學(xué)們也能打成一片，“確實(shí)是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生”。班主任周老師說(shuō)道。

愛(ài)看“閑書(shū)”還愛(ài)看英劇美劇

　　語(yǔ)文和英語(yǔ)一直是黃佳琰的強(qiáng)項(xiàng)。她自己認(rèn)為這和她從小就喜歡看書(shū)有關(guān)。“我看了很多閑書(shū)，散文類、小說(shuō)都看，比如美國(guó)的暢銷書(shū)《世上另一個(gè)我》，還有老師推薦的一些散文如龍應(yīng)臺(tái)的書(shū)。”不過(guò)對(duì)黃佳琰影響最大的一本書(shū)是曾子墨的自傳體散文《墨跡》。“我初中看的這本書(shū)，后來(lái)曾子墨一直成為我的偶像，她本來(lái)被清華保送，卻硬要參加高考，考上人大[微博]，后來(lái)又去達(dá)特茅斯深造，我很羨慕她的軌跡，最欣賞的還是她堅(jiān)定自己的努力方向。”說(shuō)到自己未來(lái)方向，黃佳琰說(shuō)比較想去北京讀書(shū)，傾向讀金融，這一點(diǎn)也是受了曾子墨的影響。

　　這個(gè)優(yōu)等生的大量課余時(shí)間還泡在英劇、美劇上。時(shí)下流行的她基本上都看過(guò)，比如《神探夏洛克》、《生活大爆炸》等，“周末經(jīng)常在家偷偷用電腦看到凌晨三四點(diǎn)，其實(shí)初中時(shí)，就一直這樣啦。”不過(guò)狂看英劇、美劇，還是有收獲的。“對(duì)英語(yǔ)提高蠻大，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)閱讀是重點(diǎn)，而很多文章意思隱晦，要懂得英語(yǔ)的思維方式才行，這些光靠書(shū)上學(xué)的可不夠。”黃佳琰說(shuō)。

小提琴被“逼”著學(xué)到十級(jí)

　　“小時(shí)候，幾乎每個(gè)暑假都被逼著練小提琴，考級(jí)，覺(jué)得很痛苦。”黃佳琰從大班開(kāi)始練小提琴，不過(guò)這中間也是幾次反復(fù)，“和媽媽斗爭(zhēng)，不想學(xué)，被鎮(zhèn)壓，到初中終于考完十級(jí)。”雖然練的過(guò)程很辛苦，但到現(xiàn)在其實(shí)還是很感激媽媽。除了小提琴，她上小學(xué)時(shí)還學(xué)過(guò)拉丁舞和芭蕾。這和媽媽的培養(yǎng)思路有關(guān)。“女孩子學(xué)樂(lè)器，學(xué)芭蕾氣質(zhì)好，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得有個(gè)愛(ài)好也是一生的財(cái)富。”黃媽媽在教育上還是比較開(kāi)通的類型，“她不想搞競(jìng)賽，我們也沒(méi)逼她，在學(xué)習(xí)方面，我們能做的是協(xié)助和建議，從不壓制。包括這次高考報(bào)什么學(xué)校，填什么專業(yè)，都是她說(shuō)了算。”