創先爭優活動實施方案

一、指導

認真貫徹落實黨的十八大會議精神以及省、區會議精神，以鄧小理論、“三個代表”重要，以深入學習實踐科學發展觀、創一流農村小學為鮮明主題，充分發揮學校基層黨組織戰斗堡壘作用和教師黨員先鋒模范作用。

二、總體要求

(一)加強組織領導，精心組織安排。為了加強對這次活動的領導，決定成立阮橋中心學校創先爭優活動領導小組(見附件)。

(二)結合實際，注重實效。要

把深入開展創先爭優活動與推進本校教育發展結合起來，與全面落實本校各項工作結合起來，與切實解決人民群眾關心關注的教育熱點、難點問題結合起來，以求真務實的作風，深入細致的工作，不斷豐富創先爭優活動的形式和內容，營造學先進、比先進的濃厚氛圍。從實際出發，以促進工作、促進科學發展、促進干群關系、促進社會和諧為目標，設計適合本單位特點的活動載體，真正把活動搞好，搞出成效。

(三)總結經驗，全面推進。要對本校開展創先爭優活動的好做法、好經驗進行總結，積極探索深化創先爭優活動的措施和辦法。通過創先爭優活動，培養樹立一批事跡突出、鮮明、影響較大的先進典型，教育和激勵黨員立足崗位，奮發向上，銳意進取。

(四)強化宣傳，營造氛圍。充分利用簡報、宣傳櫥窗、校園網等宣傳陣地，大力宣傳先進基層黨組織和優秀共產黨員的典型事跡，大力宣傳開展創先爭優活動的經驗做法和實際效果。各學校要通過組織專題演講、報告、宣傳欄、張貼標語、開辟網上專欄等形式加大宣傳力度，努力形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。

三、主要內容

(一)突出“五好”要求，深入開展創建先進基層黨組織活動。“五好”：一是組織領導好。領導班子團結協作，求真務實，勤政廉潔，書記守信念、講奉獻、有本領、重品行，有較強的凝聚力、執行力和戰斗力。二是行業風氣好。黨員素質優良，有較強的黨員意識，能夠充分發揮先鋒模范作用。三是職工素質好。規章制度完善，管理措施到位，工作運行順暢有序。四是規范服務好。各項工作成績顯著，圍繞中心、服務大局事跡突出。五是社會評價好。基層黨組織在群眾中有較高威信，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關系密切。

(二)圍繞“五帶五爭”要求，廣泛開展爭當優秀共產員活動。爭當優秀共產黨員，以開展“黨員示范行動”為總抓手。優秀共產黨員的基本要求是，模范履行黨章規定的義務，努力做到“五帶五爭”:一是帶頭學習提高，爭當勤學標兵。認真學習實踐科學發展觀，自覺堅定理想信念;自覺學習、遵守、貫徹、維護黨章;認真學習科學文化知識，成為本職工作的行家里手。二是帶頭創造佳績，爭當敬業模范。具有強烈事業心和責任感，真抓實干、開拓創新、無私奉獻，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務群眾，爭當為民先鋒。堅持真情為民，以群眾滿意為根本標準;積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護發展群眾利益。四是帶頭遵紀守法，爭當自律表率。自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家法律法規，做到風清氣正。五是帶頭弘揚正氣，爭當和諧衛士。發揚*，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。