一、集體活動

(一)、拔河(總負責：董巧鳳)

參加對象：三、四、五、六年級學生

具體要求：

1、班級間男女分組對決。

2、每班男女各10人。

3、準備好繩子，比賽區(qū)域內(nèi)劃好線。

4、打印好統(tǒng)計表，王亞玲做好記錄。

5、依據(jù)最后結(jié)果評選出班級名次。

第一名6個;第二名6個。(共12個獎)

(二)、跳繩(總負責：王亞玲)

參加對象：一至六年級學生

具體要求：

1、跳繩自備。

2、自班老師掄繩，學生跳。

3、班級間男女分組對決跳。(一二、三四、五六)

4、在規(guī)定時間內(nèi)，跳繩中間的人數(shù)最多，跳得個數(shù)最多，繩不停為獲勝。

5、依據(jù)結(jié)果評選出：第一名8個，第二名8個。(共16個)

二、興趣小組展演(負責人：各興趣小組負責人)

1、跳繩2、球操3、棍棒操

4、鼓號5、葫蘆絲6、學生舞蹈

7、教師舞蹈8、美術(shù)作品展示(評出優(yōu)秀)

9、電腦能手(打字、繪畫、電子報刊)

注：除了教師舞蹈各項評選出最佳表演獎5名。共45人

二、個人評比類

(一)、寫字(負責人：郭慶鵬)

參加對象：二至六年級，全體教師)

具體要求：

1、每班推選出參賽選手8人。

2、全部在A4紙上書寫，自己設(shè)計格子，統(tǒng)一用紅筆劃線。紙張的上下左右各留2厘米。

3、教師學生的寫字內(nèi)容自定，不統(tǒng)一要求。

4、比賽當天當場書寫，任何人不能替寫。

5、評選結(jié)果

學生組：

低段：一等獎：4人，二等獎6人，優(yōu)秀獎6人。

(16人)

高段：一等獎：8人，二等獎16人，優(yōu)秀獎16人。

(40人)共56人

教師組：一等獎8人

二等獎12人

三等獎15人

6、競賽完，負責人將教師和學生的獲獎名單打印好

交回辦公室，電子稿一并交回。

(二)、“閱讀之星”評選(總負責：周仙)

參加對象：二至六年級學生)

具體要求：

1、以最新閱讀本為標準，班級評選出5名優(yōu)秀選手參賽。

2、字跡工整，閱讀量多，內(nèi)容記錄多樣。

3、各班評選出的優(yōu)秀作品由學校統(tǒng)一展評，展評過程中，各班選出5名選手為群眾評委，現(xiàn)場投票選出優(yōu)秀的。

4、評選結(jié)果：以年級為單位。

一等獎5人(二至六年級各1人)

二等獎16人(二至四年級各2人，五、六年級各5人)

優(yōu)秀獎14人共35人

5、競賽完，負責人將獲獎名單打印好交回辦公室，電子稿一并交回。

(三)、識字(負責人：肖煥)

參加對象：一年級全體學生

具體要求：

1、以書后識字表為準。

2、學生在規(guī)定時間內(nèi)加拼音。

3、注音正確，識字量大為勝。

4、評選結(jié)果：一等獎10人

二等獎18人

三等獎8人共36人

5、競賽完，負責人將獲獎名單打印好交回辦公室，電子稿一并交回。

(四)、口算競賽(負責人：肖繼鵬)

參加對象：二年級全體學生

具體要求：

1、統(tǒng)一命題。

2、統(tǒng)一在規(guī)定時間內(nèi)競賽。

3、完成數(shù)量多，準確率高獲勝。

4、評選結(jié)果：一等獎10人

二等獎20人

三等獎8人共38人

5、競賽完，負責人將獲獎名單打印好交回辦公室，電子稿一并交回。

(五)數(shù)學作業(yè)展評(負責人：張瑜)

參加對象：二至六年級學生)

具體要求：

1、各班級評選出5名優(yōu)秀選手參賽。

2、字跡工整，作業(yè)本干凈、整潔。

3、各班評選出的優(yōu)秀作品由學校統(tǒng)一展評，展評過程中，各班選出5名選手為群眾評委，現(xiàn)場投票選出優(yōu)秀的。

4、評選結(jié)果：以年級為單位。

一等獎5人(二至六年級各1人)

二等獎16人(二至四年級各2人，五、六年級各5人)

優(yōu)秀獎14人共35人

5、競賽完，負責人將獲獎名單打印好交回辦公室，電子稿一并交回。

(六)英語朗讀比賽(負責人：呂艷娥)

參賽對象：三至六年級全體學生

具體要求：

1、每班選拔5人參加學校個人朗讀評比。

2、每位比賽選手提前5分鐘進入準備區(qū)，抽簽決定朗讀內(nèi)容。

3、評選結(jié)果：一等獎8名

二等獎15名

三等獎7名。共30人

四、個人展示

(1)、小小歌唱家

(2)、看我跳得棒(跳繩、跳皮筋、跳舞)

(3)、電腦能手

(4)男生跳繩(各班10人)

(5)女生踢毽子(各班10人)

要求：1、報名形式可以是個人，也可以使團體。

2、如是團體可以起個藝名。

活動攝影：謝麗寧

匯總獎項：韓俊麗蔡開翠

沒參加的學生自己可以申報一個獎項，也可以使教師和班主任為學生推薦一個。